住院医师规范化培训方法与措施.ppt

住院医师规范化培训方法与措施培训意义住院医生规范化培训教育体系和模式人文医学沟通技能合作技巧临床基本技能各领域临床实践职业情感医德修养和谐的医患关系能独立开展工作常见病能处理、危重病能救治临床技能为主型全科医生掌握临床基本知识和技能熟悉常见病临床表现和演变规律初步掌握诊疗操作技术外文四会科研水平教学能力综合素质社会经济发展疾病谱的变迁医学模式转变健康意识提高人口老龄化多样化卫生服务基层多方位的优质服务矛盾供培养临床型实用医学人才住院医师规范化培训需本科教育知识结构综合素质核心职业能力医疗市场国际化住院医师培训专科或全科医师诊治疾病医学知识人际沟通职业精神医学科学发展和医学人才成长规律的必然要求医学模式转变科研为先教学为根创新发展持续发展医疗为核心提高治病救人的能力与水平解决看病难、看病贵人文素质教育医学基础知识临床实践能力住院医师规范化培训中应注重培训目标要培养合格的临床住院医生科学文化身心健康自然和人文社会科学热爱学****善于学****扩大知识面更新观念良好体魄适应艰苦工作环境心境良好乐观开朗自尊自爱自信自强宽以待人培养要求政治思想临床业务爱岗敬业、恪尽职守严谨自律的医学态度沟通和合作能力基本知识和基本技能发现问题与分析问题能力临床思维方法和决策能力组织架构医教部二级学科基地主任、专家督导组、考核小组分管教学副院长人力资源学校层面教务科后勤保障三级学科基地主任、教学助理、带教老师适应证禁忌证术前准备术中操作并发症术后处理手法要正确顺序不能乱内容不可少能发现体征客观准确真实可靠完整及时先简单后繁锁先无创后有创先特异后非特异选择要结合临床采集病史体格检查实验室和特殊检查技能操作培训内容基本技能抓住疾病的重点与实质思路宽广根据现状分析鉴别诊断结合临床实际成立诊断要有充分依据选择检查和治疗要有根据临床思维训练