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实验一常用仪器的使用常用电子元器件的识别与测试.docx


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A教室管理 >课程介绍 >考试评定
1、实验准备
为避免盲目性,参加实验者应对实验内 容进行预****要明确实验目的要求,掌握与 实验内容相关的基本原理,
(包括参数 和波形),最后做出预****报告。
实验前,教员要检查预****情况,并对学生 进行提问,预****不合格者不准进行实验。
2、实验进行
1)根据实验内容合理布置仪器设备和实验装 置。按实验方案搭建实验电路和测试电路。
2)要认真记录实验条件和测试数据、波形 併进行分析判断所得数据、波形是否正确)。 发生故障应独立思考,耐心排除,并记下排 除故障过程和方法。
2、实验进行
3)严禁私自更换实验座位和实验设备。
4)发生事故应立即切断电源,并报告指导教 员和实验室有关人员,等候处理。
5)实验完成后,必须经教员检查同意后才能 拆除线路,清理现场。
3、实验总结( 有撰写实验报
技术人员必须具
)O
列出实验目的、实验仪器仪表、实验电路 和实验中用到的原理。
写出详细的实验步骤,认真整理和处理测 试的数据和用坐标纸描绘的波形,并列出表 格或用坐标纸画出曲线。
对测试结果进行理论分析,作出简明扼要结 论。找出产生误差原因,提出减少实验误差 的措施。
记录产生故障情况,说明排除故障的方法。
对本次实验的心得体会和建议。
告要求
要求独立完成、文理通顺、书写简洁、回答 课后相应思考题O
♦本次实验课题目
常用电子元器件的识别与测试
♦课程名称
模拟电子电路实验
.课程类型
实验课
興睡与帕谟珊咄II些去申
万用表
直电源
—台
—台
信号匙器 一台

实验一常用仪器的使用常用电子元器件的识别与测试 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

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  • 时间2020-11-15
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