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媒介素养教育培训课件课件.ppt


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文档列表 文档介绍
第一章 传播学的对象和基本问题
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一、信息的定义
①广义:不是物质或能量,是物质的普遍属性,一种客观存在的物质运动形式,在同其他任何物质系统全面相互作用的过程中,以质、能波动的形式所呈现的结构、状态和历史。在此意义上,一切反映事物内部或外部互动状态或关系的东西都是信息。 ②社会信息:与人类的社会活动有关的一切信息。是物质载体和精神内容、主体和客体、符号和意义的统一。
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二、传播的定义和特点
①定义:社会信息的传递或社会信息系统的运行。 ②特点:一种信息共享活动;在一定的社会关系中进行,又是一定社会关系的体现;一种双向的社会互动行为;传播双方须有共通的意义空间;一种行为、过程、系统。

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共通的意义空间
意味着传受双方必须对符号意义拥有共通的理解,否则传播过程本身就不能成立,或传而不通、或导致误解。
广义上讲,共通的意义空间还包括人们大体一致或接近的生活经验和文化背景。
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3、传播学的定义 研究社会信息系统及其运行规律的科学。是社会科学和应用科学。
4、社会传播的类型
人内传播、人际传播、群体传播、组织传播、大众传播
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第二章 人类传播的历史与发展
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人类传播的历史与发展
口语传播
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一、口语传播时代
从语言产生到动手写字之前,人类语言大约出现在3万6千年前
口语不仅是最初始的媒介、最重要的媒介,同时也是最基本的媒介
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二、文字传播时代
时间段:从文字的发明到印刷的兴起
语言是人类的证明,文字是文明的标志;语言是货真价实的商品,而文字只是便利商品买卖和流通的货币
文字媒介的显著功能:使信息在空间上传的更广、时间上传的更久
“书写是有关远方的重大象征,所谓远方不仅指扩张距离,而首先是指持续、未来和追求永恒的意志。说话和听话只发生在近处和现在,但通过文字则一个人可以向他从来没有见过的人,甚至还没有生出来的人说话;一个人的声音在他死后数世纪还可以被人听到”——《西方的没落》
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  • 时间2020-12-24
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