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乡土人才培训总结
要实现真正意义上全面建设小康社会的战略目标，能否解决“三农”问题就成为瓶颈问题。而要解决好“三农”问题，首先就要解决好人的问题。实践证明，农民的素质如何，直接影响党的各项方针政策措施在农村的有效落实和农民收入水平的稳步提高。如果农民素质低下，思想不先进，生产不积极，那么不管如何安排、如何督促，也只能是事倍功半，如果农民素质提高了，思想解放了，发展意识增强了，工作就能起到事半功倍的效果。赤水市在201*年农村的工作中，坚持以人为本，注重人的素质教育，立足于农村经济社会的发展，采取“四统一”办法（统一安排部署，统一教育资源，统一培训经费，统一颁发证书），狠抓乡土人才的培训工作，取得了较好的效果。
　　
　　一、基本情况
　　
　　根据赤组发〔201*〕10号《关于在全市“五个好”创建村和“四在农家”示范点开展党员干部群众集中培训工作的实施意见》文件要求，市委组织部、市农办、市人劳社保局、市农业局、市农广校等几个单位按照“四统一”的要求，于7至10月深入到全市17个乡镇办事处，采取农技培训和富余劳动力转移培训两种形式，对农村乡土人才进行全面的培训。全年共培训农技乡土人才800人，其中获得绿色证书的450人，农村劳动力非农技能培训4000余人。其中获得旅游酒店与管理技术证书的 1200余人，获得竹业加工及营销技术证书的2800余人。
　　
　　二、主要做法
　　
　　（一）统一安排调度，切实加强领导
　　
　　市委领导高度重视农村党员干部群众培训工作，市委副书记黄泽润书记亲自过问，多次召集会议安排部署，多次听取培训工作进度和效果，多次督导培训工作。市农村基层组织建设领导小组统一安排调度，明确“五好”村和“四在农家”创建点上的培训由市农办负责，会同相关责任单位抓好落实，农村富余劳动力转移培训由市农业局和市人劳社保局负责。还抽派相关教师组成三个农村富余劳动力培训组，分别由市委组织部、农业局、人事劳动局带队，分赴东、中、西三个片区进行培训，确保了我市乡土人才培训工作的真正取得实效。
　　
　　（二）统一教育资源，多途开展培训
　　
　　在整合教育资源上，为增强教师的师资力量，提高培训效果，市农办、市农业局和市人劳局结合办班实际拟定所需专业教师情况和所缺教师情况，由市委组织部组建了专门的授课队伍。对所缺的教师，从农业局、农办、人劳局、林业局、建设局、乡企局、司法局、市农广校等相关单位抽派相关人才或民间选拔乡土技术人才进行补充。全市共组建授课教师共24人。教师专业涉及竹业加工、畜牧业养殖、种植业栽培与管理、旅游业管理、农业适用技术、法律法规、经济管理等多个方面。在开展培训工作上，注重理论与实践相结合的办法，采取集中授课、自学、实****等多种形式开展培训。不仅如此，还充分利用远程教育网络资源卫星数字专用频道节目和农业适用技术音像资料库资源进行培训。通过以上举措，使培训工作做到了时间保证、内容保证、质量保证、人员保证、师资保证。
　　
　　（三）统一培训经费，确保培训到位
　　
　　为确保各项培训工作的高质量，市委决定将市农办、农业局、畜牧局等部门对农村教育培训的相关项目资金统一安排，整合使用，用于解决学员培训所需经费和***所需的经费，将每一分钱都用在刀刃上，确保了培训工作的顺利开展。
　　
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