语文听力材料.doc

（一)听短文，回答问题。
１、驼鸟一般重（ 　　），是世界上（ 　 　　　 )。
２、驼鸟有两条（ 　 ），一步能走( 　 　　　 ）,每小时能跑（ 　 ）。
 
(二)听短文，回答问题。
１、短文主要写了什么? 　 　　 　　 　 　 　 　　　 　
２、短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿”的 　 　 、　　 　 　 　、 、 　 　 .
3、我在短文里听到一对近义词。( 　　　 ）——（　 ）
 
（三)听短文，回答问题。
1、　 　　 省西南部的 　 　 　瀑布是我国最大的瀑布。
2、它宽 　 　　 　 米，高 　 　米，激起的水花高达 　 　　 　米。
 
(四）听短文，回答问题.
１、列车停靠在校站的时间是　 　 　　，你估计母亲从家里出发的时间最迟是 　 .
2、喝了热腾腾的汤后，女孩会对母亲说 　 　 　 　 。
3、短文表达了 　 　 　　 　　 　　　　 　 　 　　 　 　 情感。
4、你能想起母亲为你做的最让你感动的事是　 　 　　 　 　　　 　 　 　 .
 
(五）听短文,完成下列问题.
１、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子 　 　 怕他 　 　 　,村里的孩子却 　 　 　 。
当洪水来时,村里的孩子 　 ，而这个小孩却 　　 。
2、根据内容,联系上下文，补充“然而”后面的内容 　　　 　 　　 　 　.
3、故事告诉我们一个道理　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　。
 
(六）听短文,完成下列问题。
1、文中年轻人挣钱的方式是　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。
2、作者感动的原因是 　 　 　 　 　 　　 　　 　　 　 。
 
（七）听短文,完成下列问题。
1、小男孩在一扇窗户外看到　　 　 另一扇窗户外又看到 　 　 　　 。　
2、老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是 　　　　 　 　　 　 　 。
3、如果男孩是你的同学，你想鼓励小男孩 　 　 　 　 　 　　　.
 
（八)听短文，完成下列问题。
1、“煮书”指的是　 　　 　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。
2、短文中提到唐代大诗人杜甫，文中写了他关于读书的诗句 　 　 。
你还知道其他关于读书的名言警句吗? 　 　　　 　　 　 　 　 　 　 .
3、听完短文后,你认为学语文时，应该怎么“煮书”？ 　　　　　　 　 　。
 
（九）听短文，完成下列问题。
1、自古以来,诗文常以　 为春的一种主要题材.“万树垂杨”写 　，
“陌头杨柳”写 　 ,或竟称春天为“　　　 ”。
２、作者认为杨柳有特殊的姿态，这种姿态的特点是　 　 　　。
3、短文最后一句“最能象征春的神意的,只有垂柳"指 　 　 。
 
（十)听短文,完成下列问题。
1、短文讲了威仁爵士前半生从事 　 ，后半生从事 　 　 ，都取得了成就。
２、别人称誉他 　 .
3、你在故事中明白了 　 　 　　　 　 　 　 　　 　　 　 　 　。
 
（十一）听短文，完成下列问题。
1、一个人活7２岁，他这一生的时间花费最多的是 　 　 　 需要　 　 　 年.
2、材料给出的是平均数，你在材料中明白了 　 　 　 　 　 　　 　 　。
 
（十二）听短文,完成下列问题。
1、小男孩做了一件什么蠢事？ 　 　 　 .
2、我恍然大悟,明白了 　　 　 　　 .
3、故事能给你在学****生活中的启示是 　 　 。