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想要培养内心强大的孩子，父母需要做对以下4点:强大的内心经典语录

　　
　　缺乏安全感的孩子轻易表现为情绪波动大、胆小怕事、遇事回避、自闭、性格孤僻、承受挫折的能力弱等人格倾向。
　　培养孩子安全感需要的三要素是：
　　父母对孩子立即主动的回应在孩子3岁以前做到这一点尤为主要；良好的夫妻关系；稳定的成长环境。
　　
　　很多父母从孩子小就为她们树立了这么的观念：犯了错误要接收处罚。
　　因此很多孩子秉承着“错误是不好的，我不能犯错误”这么的观念，对犯错误很惧怕。因此也就造就了孩子在面对错误时采取掩盖、逃避、推脱或自责的方法来应对。
　　这么的孩子长大后轻易形成没担当、没诚信、胆小、懦弱、轻易被失败击垮等性格——内心的强大便无从谈起了。
　　培养孩子勇于面对错误，父母能够这么做：
　　告诉孩子人无完人，这个世界就是不完美的。我们有努力争取上游的主动信念当然主要，但能够接纳不完美的自己则需要更多的勇气，也更为主要；告诉孩子错误是学****的好机会。当孩子犯错误时和她共同分析总结经验教训，寻求处理问题的方法，而不是一味地批评、责骂；
　　
　　表彰和处罚，是常见的教育方法，但也是最不提倡使用的方法。
　　很简单：不论是表彰，还是处罚，对于孩子来讲她们全部是被动的承受者。
　　也就是说，在接收表彰或处罚的过程中，孩子本身并没有采取任何建设性的行动。她们依靠她人对自己“好”的肯定或“坏”的评判，来评定自己是不是有能力的、有价值的。
　　这会怎样呢？会造成孩子在做任何事情时全部要依靠外在力量督促，而不是自己内心真正的动力。
　　激励和表彰和处罚都有所不一样。
　　在个体心理学中，激励也称激励技术。是指咨询师在咨询过程中经过语言等对求援者进行激励，激励其进行自我探索和改变。——所以，激励是对被激励者一个内在力量的激发。
　　父母们怎样激励孩子呢？这里介绍激励的4种方法：
　　经过描述激励
　　父母将看到的事实客观的向孩子描述出来，这么会使孩子因产生“被看到”的价值感而受到激励。注：从个体心理学来说，每个人穷尽一生所追求的无非就是归属感和价值感。
　　例句：我看到你把刚刚玩过的玩具放进了玩具筐，你长大了，学会了整理自己的玩具。
　　经过感谢激励
　　例句：我要感谢你，因为你今天遵守了我们的睡前约定。
　　经过表示信任激励
　　例句：我相信你经过练****在写字方面一定会取得进步。
　　经过对孩子表示无条件的爱激励
　　在孩子失败、丧失信心的时候，能够经过表示无条件的爱的方法来激励孩子。
　　例句：不论怎样，父亲母亲全部爱你。
　　以上对孩子的激励方法中，不论采取何种方法全部需要坚持的基础标准是：专心。
　　你知道吗？激励的英文单词“encouragement”中包含的"cour"，恰恰是拉丁文”cordis“一词的词根“cor”的变体。而拉丁文cordis一词的含义则等同于英语单词：heart(，可能会对你在未来更专心的激励孩子起到促进作用哦！
　　
　　现在的大多数家长全部知道“给孩子更多选择权利”这条育儿法则。