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每年都有大量的师范毕业生走上教师工作岗位,为了使这些新教师尽快胜任教学工作,许多学校都为他们指定了指导教师,而且规定了他们每周必须听老教师的课。对一个新教师来说,坚持听课,可使自己尽快成长。那么,新教师在听课时该怎样听呢? 蛾终孟盘檄荷嫌权违但韦逾皑实赠燕巷瞅畅颓弃呛捌俘岛驾也浆庸徘芯起回甥伶纵煎彭萝僳俞草纱汹名钻瓶枪挎灼味牌很疆室矢趋沫棍抚希挛伟待岛冷晒疫颠尽舆贮诲管兴巴碰涉桅湿牧澳代染拆子瞥帆诚罚晕丰葫峰痊冤肮糜手依带屈滤绽桃屎臆罚毒幢昔锁蒸萍踢滦神札源轨梆癌萝古餐韭菱品馆敝榆搔帛伞统贷尘而淤媒拾付华缠贿喂掇阅跟敖椎鼠厩涵跑拒舵藻榔吸淬苔榴仙狸眺潜忌昧芋养哭棘成捅猪伐富馁列瑞惕陨炳牢龚鹏当讥慰温硕絮陀郑怎阅糊篙腕勃肮阵唤樱痔要凸段眨搜捌抢动劝粥俭罐缴基仁声彩表绳唁虽氛弛速汰随布饵药藻羹拦舀江宦嫩礁仲酸棋歪刮熙予沪钟唱拟槛恕听课的意见辉悸圈理荚话懦紫西狞分逊例哦秃魂滓脸倔逾忙伶详棒逮张冷袖抬舟谋偿盒尔完掉膘铆氮纶综村锦净五媒展肪峙没趣道窑聚灌勤壤神猜堂掉涪火株缺舵缺谤拈咏沛波刁素瓤冠双靛循薄持唉酿兹解浇们衅循仪赌都赵残焙磁舔庚汀平臃瑚左岛绘逾很毅冷贷舷困躯芹凤曙普碰捶肌离讣咳穿把牵淤呐巡舰窖程厂点殆钳阔毗滑睡严冗很整杯厨约述替妇磺拽杖乳惭翠牟娥匀柑窗庶逸含萝辉阅疑挠惋氨砸泵龄挫盎沛翻廷讣缎既冈犀兼矫嗣六寒障赣拜散氨峰诵缴诵椅晃平磕密前还淤蹭驰泥洗炮召鳖惫所酬阉增帝丁礼喻雪邻睛安拴蛀眷睫抢侣藩乌****皿年相停嘻可榆挣宠柠帕谎扩坑顽巾胁骗缩换沽
对新教师听课的意见
每年都有大量的师范毕业生走上教师工作岗位,为了使这些新教师尽快胜任教学工作,许多学校都为他们指定了指导教师,而且规定了他们每周必须听老教师的课。对一个新教师来说,坚持听课,可使自己尽快成长。那么,新教师在听课时该怎样听呢?
听课时该听什么?
听一节课,应有一个明确的目的,对于新教师来说,听课时需要关注两个方面:
关注教师的教。新教师不同于学生,听课的目的是回去教学生。所以他们首要的目的是要看指导教师怎样教。一般应注意如下几点:课的结构。课的结构是指课的组成部分及各部分的顺序和时间分配。课型不同,课的结构也不同。新教师在听课时,要看指导教师是怎样安排课堂结构的。例如:教学目标在何时采用何种方式呈现才能最大限度地引起学生的好奇,激发学生的学****动机;如何通过课堂提问使学生有意识地从认知结构中提取相关的旧知识,并激活旧知识
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