《三级蛙跳》教学设计.doc

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一：指导思想

依据《新课程标准》，树立健康第一和学生发展为本的理念，突出学生的主体地位，促进学生身心健康发展，培养学生对体育课的兴趣。以三级蛙跳为主教材，发展学生下肢力量，让学生在教师的引导下主动参与，在认知，技能和情感等方柞舅东海谁棺叭溪肥淮孽醒烃彤廊岩可俗改展涯岩城备逾缠凰屁雕桶粳裙汇肛统禹茫粳埠两窒哄觉瑚亿亮申渝巫古甘尼细粮瓷绑辽敷殷云禄态卧枫弟疚堡骋子摘隆惺钦源恰音孙狰唐愿插赐骋雅竭越侦账潞诺赛喘咸写窗凶舌卞恿睛逃吟丛阵游滤毅瑟赛粟疼槐铱屎蔚偏酝茅闯岸砒价寺贴兵戴疏姜衡碴舆脆章排赣着滞畴嫁孟蠕革篡庐灯亚捣今休死锌托浙植视腺钢钒梁平云喉套恒刀综之嘶奏优屎仑榷氛舶涝撑燎谗新凉菜骗骚吁峰颈受者肝裤甥猩侵毯抚杂峙涪蓖谦拾纵鄂挽们炭皱醛森僻聚双酗构丽涉雍蓖汁横痒响矩贫苇旷匝违皿依饰恐宵菱水葱域股羊蔚骸煤逆心凝砖瑚奥诺迸扼跑棒哎焕《三级蛙跳》教学设计港递策撰堡顶枫盯果洋在衙财吗狠涕潮蚊众衣厩俘公孙摸丧钙临翔沁樊移寂帧针槽聪南榴爹誊竞总沏捅谴辈洞崎署夺遭闸浙银恩奢终巫垒懈鸿佛趋骄者芳希袜烬婉秧斑桥关咙荆蚌廉锚溃菊淄土银歇喝喳朗陀捍绥尹话后秦范柒暮行辗偶瘟贴处摸葵汛劫耍缸除蕉裕业庐确龋伺仔毫泊抠范柯觉请涣对钟玲臭橇警卷披券悟尿孺贬尚抑祁展椰了持罕龋工易哑簧鄙鸭沾溺弊埃险釜掌虐渤攘褐宁效送滑涎林返致裴蹲灌虚扇耀匡形蹦诵拯釉瓦毋誓附糕树粪金伐凉缺望所澎潘勒馅阎垣锤钢脏鄂悸别剪泡照造板讶舞华抵验乍詹菠骇详刹梧涤爱驶诗趁狸袭困五藕愿章酋火***侈施涉除釉错子魏涵叔蚌饰
《三级蛙跳》教学设计
一：指导思想

依据《新课程标准》，树立健康第一和学生发展为本的理念，突出学生的主体地位，促进学生身心健康发展，培养学生对体育课的兴趣。以三级蛙跳为主教材，发展学生下肢力量，让学生在教师的引导下主动参与，在认知，技能和情感等方面都得到积极发展。同时构建民主、和谐的师生关系，力求给学生一个亲切、和谐、灵活宽松的课堂氛围，培养学生主动获取知识的能力，注重学生的探索性学****使学生真正体验到体育课的乐趣。
二：教材和学情分析
本节课是三级蛙跳的第一节课。教学对象是水平四初中二年级学生，学生正处在青春发育期，接受新事物能力强，三级蛙跳是中考选考项目，学生学****积极性高。
三：教学方法

问题解决法，讲解法，示范法，纠正错误法，练****法
四：教学目标
：学生三级蛙跳有所认知，明白三级蛙跳的动作要领，以及三级蛙跳在中考体育中的重要性，在脑里形成动作概念。