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中小学学生作业管理专项治理工作
方案及细则范本合辑（详细版）
为贯彻落实《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，
促进学生健康成长，进一步做好中小学生作业、睡眠、手机、
读物、体质五项管理，进一步落实市教育局[2021]25 号文件
《关于进一步加强义务教育阶段学生作业管理工作的通知》，
加强并优化学校作业管理，探索减负增效新举措，科学有效
的提高。规范学校的教育教学管理工作，减轻学生的课业负
担，真正为学生减负，制定方案如下:
一、指导思想
以办人民满意教育为宗旨，以进一步规范办学行为，减
轻学生课业负担，促进学生健康成长为目标，坚持问题导向，
严格执纪问责，做到“三个全覆盖”，即学校对师生和家长
传达《通知》精神全覆盖；开展教师专题学****教育活动全覆
盖；开展专项治理全覆盖。实现“三个明显”，即学校规范
办学水平明显提升；学生课业负担明显减轻，家长和社会对
学校满意度明显提高。
二、组织领导

成立领导小组，强化作业管理

组长：XXXX
副组长：XXXX
成员：XXXXXX XXXXX CCCC 各学科组长

组长：负责统筹管理方案执行情况，违纪教师的处理。
副组长：负责整体调控作业情况，组织指导、落实方案，
监督执行情况。
成员：教导处主任分别负责语文、数学、英语三科作业
的情况，检查教师作业设计是否合理，定期检查作业批改情
况，监测作业量。并计入考核。指导教师作业设计。学科组
长负责组织本学科组教师设计作业，统筹作业量。
三、治理重点
（一)严格执行教学计划，保证零起点教学。教师要严
格依据国家课程标准，按照教学计划开展教学活动。新知识
内容一律“零起点”教学，保证课堂教学完整性。
（二）规范学生作业管理，严格控制作业总量。一、二
年级不布置书面家庭作业，其他年级作业总量不超过 45 分

钟；严禁布置惩罚性、重复性作业；严禁让家长或学生批改
作业。
（三）规范教辅材料订购，严格执行“一科一辅”。严
禁教师强制或暗示学生订阅教辅材料。
（四）规范考试管理，严格控制考试次数。严禁公布学
生个人或集体考试成绩和排名等相关信息。
（五）规范家校沟通方式方法。严禁教师在家长微信群、
QQ 群中布置家庭作业；严禁在群中公布学生考试成绩及排名；
严禁要求家长在群中完成每日打卡作业；严禁教师在群中点
名批评学生或发表不当言论。
四、工作措施
（一）认真组织学****宣传。深入落实“三立即”要求，
召开专题会议，传达省、市、区文件精神；组织全校教师研
读学****提高对作业的功能、意义的认识，从而更加关注作
业的针对性、科学性和有效性；通过学校微信公众号向全校
师生和家长进行宣传，统一思想，形成共识。
（二）切实落实“十要求”内容。研究制定《学生作业
管理专项治理工作方案》和《落实“十要求”作业管理实施
细则》，明确工作目标、规范要求、运行措施、工作流程，
确保作业规范管理工作顺利实施。

，控制协调各科作业总量。
按班级做好课后作业量的学科平衡工作，由班主任负责
协调、控制班级课外作业量，确保每天课外作业学科平衡、
总量合理。
，把握作业源头的量与质。
对于作业布置的量和质，采取三级管理，即教研组长控
制学科作业量和质——班主任统筹三科作业总量——教导
处督查各年级作业质和量。书面作业每天报备一次，由教师
报年级组长审核，审核合格后再布置；教师的《作业记录表》
每周五上交教导处备查。
，加强作业实施过程监控。
对作业实施情况进行定期检查与不定期抽查，突出对作
业设置、评改、反馈等环节的全程监控。要求教师作业过程
“四精四必”，即“精选、精编、精批、精讲”作业，做到
“有发必收、有收必批、有批必记、有错必纠”。
（三）压实治理工作责任。校长亲自主抓，明确部门、
教师各自职责，理清工作思路，切实履行专