企业员工心理问题的识别与解决PPT教案学习.pptx

会计学
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企业员工心理问题的识别与解决
课 程 内 容
一、企业员工对心理帮助的呼唤二、工作场所员工心理问题的识别与处理 三、实践训练
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一、企业员工心理问题（以富士康为案例）
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案例展示
富士康
2010年1月—5月
12连跳（11亡1伤）
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***是综合作用的结果
原因之一：抗压能力、抗挫能力欠缺
新生代员工心理的抗压能力、抗挫能力相对欠缺。
“80后90后“心理脆弱，对情感纠纷、工作生活压力调节能力不够，加上企业管理等问题使情绪产生”叠加效应“。
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原因之二：精神生活匮乏
长期封闭在”城中城“，生产线管理延至员工全部生存活动中，工厂家长式管理方式和军事化生活，家庭、亲友等社会支持关系受到排挤，生活情感支持是荒芜的。
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原因之三：盲目模仿 心理暗示
心理暗示对人巨大的导向作用，连续***存在盲目模仿因素，引发“传染”风险，短时间多起***事件，也称为“扩大性***”，这跟心理暗示有关。
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原因之四：自身人格的不协调


心理问题很大程
度上，来自于自身人
格的不协调。
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原因之五：劳动者异化（异已的 对立的）
将自己变成机器零件，融入进生产流程，为生产线所奴役，不得不以精神与***的双重付出为代价，伴随标准化生产和流水生产线的出现，工人的专业化分工被无限度细化。
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原因之六：工作环境
富士康生产线场景，
白色防静电服装、手套、
指套鞋套、帽子。
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