校服管理制度.docx

师生校服管理制度
校服是一个学校对师生管理与学生精神风貌的 体现，学生统一穿着校服，有利于提升自信心，保 持朝气蓬勃的精神状态，培养团队意识，规范行为 举止，加强自我约束，有利于抵触相互攀比和穿着 奇装异服的不良****惯，也有利于学校对学生的教育 管理和开展教育教学活动，有利于推进校园文化建 设。为进一步推动我校精神文明建设，更好的加强 内部管理，塑造华夏靴子良好的精神面貌，经校委 会决定，为规范校服着装，特制订如下管理制度：
一、 着装要求：
1、 学生在学校期间必须穿着校服， 校服必须成套 着装。季节更替或者有重大活动安排时，根据学 校通知着装。
2、 学生以班级为单位集体参加活动， 必须穿着统
一校服。组织者严格要求，禁止不穿校服者参加 活动。
3、 穿着校服要整洁，上衣拉链位置不得低于领口 以下15厘米
4、 因特殊原因不便穿校服者，须向班主任递交有 家长签署意见的申请书，经年级组长审查，无误
后上报有关领导，批准后方可不穿。
5、 各年级不穿校服者须报教务处登记备案
6、 校服内有特设的白色条块， 用于书写，家长可 以写学生的姓名，以便区分
7、 胸卡都应该佩戴在左胸前适当的位置
二、 爱护要求
1、 学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗 涤、存放的好****惯
2、 不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或 者涂鸦
3、 校服损毁不能穿或者丢失时，学生应及时补 增。
三、 管理监督
1、 班主任具体管理本班学生的穿着校服。教务
处、年级组负责本年级学生穿着校服的检查，教 育工作。
2、 学生穿着校服情况列入日常行为规范评比项
目，对不符合服饰要求的，按人次扣减相应的分
值
四、本规定自即日起执行
教师着装：
教师统一着装，能够规范教师的言行。统一着装, 首先，可以时时提醒教师本人要注意自己的言行； 其次，对一些平时不注意自己的教师是一种有效约 束。再者，客观上给家长监督教师的言行、穿着提 供方便，主观上对教师也是一种自我约束