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文档介绍
春天是一年之中最美好的季节。古往今来，许多文人墨客都吟咏过春天，让我们一起走进课文，去看看诗人眼中的春天吧！
古诗两首
7
课题解读：
本课学****两首古诗：?春晓??草?。
“晓、眠、啼、离、枯、荣、烧〞7个生字，会写“觉、知、原、岁、尽、吹〞6个生字。〔重点〕
，背诵古诗。〔重点〕
，感受春天的美好。〔难点〕
不觉〔 〕晓 处〔 〕处 枯〔 〕荣
半包围构造：
上中下构造：
上下构造：
左右构造：
觉、岁、尽、离
原
知、吹、晓、啼、枯、眠、烧
荣
jué
chù
kū
觉
尽
jiào〔睡觉〕
jué〔感觉〕
jìn〔尽力〕
jǐn〔尽管〕
眠〔mián〕：
不觉〔bù jué〕：
晓〔xiǎo〕：
闻〔wén〕：
啼〔tí〕：
夜来〔yè lái〕：
离离〔lí lí〕：
睡觉。
不知不觉。
天刚亮的时候。
听见。
叫。
夜间。
纷繁的样子。
原〔yuán〕：
岁〔suì〕：
枯〔kū〕：
荣〔róng〕：
尽〔jìn〕：
宽广平坦的地方。
年。
〔植物等〕失去水分。
草木茂盛。
完。
请同学们带着以下问题读课文。
核心问题：
这两首诗表达了诗人怎样的感情？
串珠问题：
1.?春晓?描写了什么？
2.?草?描写了什么？
点击
听朗读
听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。
古诗两首
7
课题解读：
本课学****两首古诗：?春晓??草?。
“晓、眠、啼、离、枯、荣、烧〞7个生字，会写“觉、知、原、岁、尽、吹〞6个生字。〔重点〕
，背诵古诗。〔重点〕
，感受春天的美好。〔难点〕
不觉〔 〕晓 处〔 〕处 枯〔 〕荣
半包围构造：
上中下构造：
上下构造：
左右构造：
觉、岁、尽、离
原
知、吹、晓、啼、枯、眠、烧
荣
jué
chù
kū
觉
尽
jiào〔睡觉〕
jué〔感觉〕
jìn〔尽力〕
jǐn〔尽管〕
眠〔mián〕：
不觉〔bù jué〕：
晓〔xiǎo〕：
闻〔wén〕：
啼〔tí〕：
夜来〔yè lái〕：
离离〔lí lí〕：
睡觉。
不知不觉。
天刚亮的时候。
听见。
叫。
夜间。
纷繁的样子。
原〔yuán〕：
岁〔suì〕：
枯〔kū〕：
荣〔róng〕：
尽〔jìn〕：
宽广平坦的地方。
年。
〔植物等〕失去水分。
草木茂盛。
完。
请同学们带着以下问题读课文。
核心问题：
这两首诗表达了诗人怎样的感情？
串珠问题：
1.?春晓?描写了什么？
2.?草?描写了什么？
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