第一章
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图形是一种承载着实用功能的有意味的视觉形式。它通常是为了具体的目的而创作,借助视觉符号传递信息,可以通过多样化的手段加以实现,但一般呈现在载体(如器物、纸张、纺织品)的表面上,具有平面化的特征。
第一章 图形概述
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精品资料
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你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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一:什么是图形
图形是设计师为表达某一主题而创造出来的画面或形态,其所利用的创作元素是多种多样的,可以是铅笔随意勾画的草图,可以是电脑软件精心的建模渲染,可以是照片打散重构,也可以是用粘土塑造出来一个独具意味的形体再以相机拍摄而来的。决定一张图是图形还是图像的不是它存在的文件格式,而是它究竟是真实的存在还是由设计师凭空创造出来的。
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一:什么是图形
在传统观念中,绘制的图画为图形,而由相机拍摄的画面是图像。随着多媒体技术的发展,有观点提出图形是由外部轮廓线条构成的矢量图,常见格式有:cdr、ai、wmf、eps、dxf、dwg等,而图像是由像素点阵构成的点阵图(也叫位图),常见的格式有:bmp、tif、jpg、gif、pcx、png等。
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图形创意就是有创新性地表现图形,使之符合设计主题的需要。它不仅可能是天马行空的创新图形,也有可能是一种别开生面的插图风格,还有可能是将图形利用一种新材质进行表达的尝试等。
二:什么是图形创意
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