下载此文档

幼儿园大班教案《线条》.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约3页举报非法文档有奖

1/3

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/3 下载此文档

文档列表 文档介绍

: .
幼儿园大班教案《线条》
大班教案《线条》适用于大班的主题教学活动当中，让
幼儿尝试用笔在纸上画各种线条，练****用不同的线条表现对
事物的感受，体会手的运动方向的变化带来的线条变化，学活动目标
1 、体会手的运动方向的变化带来的线条变化，学****有控制的地用笔。
2 、尝试用笔在纸上画各种线条，练****用不同的线条表现对事物的感受。
3 、激发幼儿大胆创作，感受绘画的乐趣。
4 、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
5 、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好****惯。
教学重点、难点
激发幼儿用线条大胆表现对事物的感受。
活动准备
每人一尺毛线记号笔水彩笔作业纸白板
活动过程、
一、开始部分甩线条
用游戏引入： 1、手指游戏 2 、毛线跳舞
(1) 教师用毛线甩出各种线条，幼儿观察并感受手的运动带来的线条的变化。
(2) 幼儿用手指书空画一画。
(3) 幼儿和老师一起甩毛线。
(4) 师小结：线条随手的运动而变化。
二、基本部分画线条、变线条
1 、教师出示神笔在纸上画各种线条，幼儿比较后说说不同的线条像什么，给人的感受是什么？
2 、请幼儿拿出神笔在纸上随意画线条，体会手、笔、纸之间的关系。注意指导幼儿的握笔姿势及坐姿。
3 、幼儿对笔和纸有所熟悉之后，引导幼儿用不同的线条表现对事物的感受。
4 、鼓励幼儿发明创造新的线条表现各种物像。鼓励幼儿互相交流，增加创作的乐趣。
三、结束部分说线条请几名幼儿展示作品，谈自己的想法，大家评价，看谁画的线条种类多，肯定与众不同的有趣线条。
四、延伸活动体游会跳舞的毛线
教师甩毛线，幼儿扮毛线在我的指挥下跳舞。
教学反思本次活动为幼儿创设了一个宽松、自由的心理环境，允许幼儿自由表达自己的想法，自由的画，激发幼儿创作愿望，体验到了绘画的乐趣，较好地完成了本次活动的教学目标，并尝试了绘画教学的新思路教师乐教，幼儿乐学。本活动受到听课老师的一致认可和好评。

幼儿园大班教案《线条》来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

幼儿园大班教案《线条》.doc

幼儿园大班教案《线条》

幼儿园大班教案《线条》

幼儿园大班教案《线条》

幼儿园大班教案《线条》

《线条》幼儿园大班教案

幼儿园大班教案《线条》

幼儿园大班美术教案《线条》

幼儿园大班美术教案《线条》

幼儿园大班教案《线条》

幼儿园大班教案《线条》