幼儿园大班教案《线条》.docx

幼儿园大班教案《线条》
《大班教案《线条》》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
　　活动目标
　　1、体会手的运动方向的改变带来的线条改变，学****有限制的地用笔。
　　2、尝试用笔在纸幼儿园大班教案《线条》
《大班教案《线条》》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
　　活动目标
　　1、体会手的运动方向的改变带来的线条改变，学****有限制的地用笔。
　　2、尝试用笔在纸上画各种线条，练****用不同的线条表现对事物的感受。
　　3、激发幼儿大胆创作，感受绘画的乐趣。
　　4、发展幼儿的视察、分析实力、动手实力。
　　5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好****惯。

　　教学重点、难点
　　激发幼儿用线条大胆表现对事物的感受。

　　活动打算
　　每人一尺毛线 记号笔 水彩笔 作业纸 白板

　　活动过程、
　　一、起先部分甩线条
　　用嬉戏引入：1、手指嬉戏 2、毛线跳舞
　　(1) 老师用毛线甩出各种线条，幼儿视察并感受手的运动带来的线条的改变。
　　(2) 幼儿用手指书空画一画。
　　(3) 幼儿和老师一起甩毛线。
　　(4) 师小结：线条顺手的运动而改变。

　　二、基本部分画线条、变线条
　　1、老师出示神笔在纸上画各种线条，幼儿比较后说说不同的线条像什么，给人的感受是什么？
　　2、请幼儿拿出神笔在纸上随意画线条，体会手、笔、纸之间的关系。留意指导幼儿的握笔姿态及坐姿。
　　3、幼儿对笔和纸有所熟识之后，引导幼儿用不同的线条表现对事物的感受。
　　4、激励幼儿独创创建新的线条表现各种物像