平衡功能训练 training of equilibrium function
2020/12/2
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康复教研室
评定的目的
定性与定量评定
基本概念
平衡的分类
生理学机制
Berg平衡量表应用
常用平衡能力训练方法
了解
熟悉
掌握
2020/12/2
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康复教研室
精品资料
3
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
4
精品资料
5
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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1
概述
summarize
2
平衡功能评定
assessment of
equilibrium function
3
平衡功能训练
training of equilibrium function
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一、平衡的概述summarize of equilibrium function
2020/12/2
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平衡的定义
平衡( balance, equilibrium )
牛顿第一定律
2020/12/2
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静态平衡
Static equilibrium
平衡分类
动态平衡
dynamic equilibrium
自动平衡
他动平衡
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