论语十二章导学案.docx

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《论语十二章》导学案 第一课时 【学****准备】
积累有关学****的名言警句。
【学****目标】
.了解孔子与《论语》的相关知识
.积累常用的文言词语，疏通理解文意
【导学思考题】
整体感知：（自主完成）
.初读课文，借助工具书解决生字新词：注音
说（） 愠（） 省（） 逾（） 罔（）
殆（） 箪（） 堪（）肱（） 笃（）
论（）
.再读课文，了解作者及相关知识
《论语》是一部 体散文集，由孔子的 及 编写。宋
儒把《论语》和《》《》《》合称为“四书”。
孔子，名，字，时鲁国瞰邑人，杰出的 、、
教育家。家学派创始人，思想核心是 ，政治上主张，鼓励人
们，即“出来做事”。开 讲学的风气，传说有弟子 人，身通
六艺者 人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。
时****br/>愠： 为： 信： 传： 立：
耳顺:
殆：
.参考注释或查阅工具书，理解重点词语的含义。
不亦逸乎:
日：
逾：
矩
堪：
天命：
罔：
逾：
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古今异义
君子
古义
今义
可以
古义
今义
匹夫
古义
今义
罔
古义
今义
水
古义
今义
朋
古义
今义
儿女
古义
今义
殆
古义
今义
【巩固练****翻译句子
川:
肱:
乐（之者）:
于：
焉:
斯:
笃:
好:
重点研读：（小组合作探究）
1 .参考注释或查阅工具书，与小组成员合作,
练****翻译课文
.分组提出疑难语句,
供师生当堂解决。
.文言词语归纳
通假字
吾十直五而至于学
不亦逸乎
一词多义
可以为师
C人不知而不愠
「人不知而不愠
而温故而知新
为人谋
博学而笃志
知
岛故而知新
学而不思则罔，思而不学则殆 人不知而不愠，不亦君子乎?
为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?
温故而知新,可以为师矣.
【课堂小结】 同学之间互相谈谈收获感受
【达标测评】
.填空
《论语》是一部 体散文集，由孔子的 及 编写。宋儒把
《论语》和《》《》《》合称为“四书”。
.解释词语
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时****不亦说乎：
愠： 日：
为： 逾：
信： 矩
传： 堪：
立： 天命：
耳顺： 罔：
殆： 逾：
【作业】
练****背诵课文
博学辅导中心教学专用
《论语十二章》导学案 时间：
第二课时
【学****准备】
积累有关道德修养的名言警句。
【学****目标】
.理解课文思想内容，对照反省自己
.积累文中出现的成语、名言警句。
.体会语录体散文语言简练的特点
【导学思考题】
整体感知：（自主完成）
.第一章中孔子所说的这三句话分别讲的是什么？
.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔子的这句话强调了什么的重要性？ 重点研读：（小组合作探究）
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