“信息技术应用才能提升工程”个人学****方案
桥头镇中心小学 毛灵英
本次信息技术应用才能提升工程的学****无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学****起到真正的实效,真正让自己获得一定的长进,我以在培训期间各位专家教授“信息技术应用才能提升工程”个人学****方案
桥头镇中心小学 毛灵英
本次信息技术应用才能提升工程的学****无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学****起到真正的实效,真正让自己获得一定的长进,我以在培训期间各位专家教授的授课精华为指导,制定一套自我研修方案。(精品文档请下载)
一、指导思想
通过网络学****在专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向开展。
二、研修目的
1、转变固有的教育观念,和新时期的教育观念保持一致。
2、进步自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解才能和操作才能。
3、能结合有关信息技术应用才能,针对教学不断反思和总结,进步自身的专业开展才能。
三、学****方式及内容
1、积极学****br/>珍惜这次培训提升时机,认真遵守培训才能提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学****专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的缺乏.(精品文档请下载)
2、聆听请教
对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参和研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学****拿出自己的问题请教各位学员,和各位学员共同讨论。(精品文档请下载)
3、反思提升
每天结合自己在培训学****中的感受写出学****心得、研修日志,发表在班级培训平台上,和各位学员共同交流讨论不断提升自己的信息
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