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护患冲突专题知识讲座.pptx


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护患冲突专题知识讲座
护患冲突专题知识讲座
第1页
学****目标


护患冲突专题知识讲座
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重点难点
重点:护患冲突处理方式
难点:引发护患冲突原因
累,甚至会造成冲突越来越重。
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(二)迁就
迁就是指将就他人,顺从他人而自己容忍。当争端问题不是标准性问题,或者希望为以后人际关系做好铺垫时,可采取这一方式。
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(三)妥协
妥协是采取让步方法防止冲突或争吵。对一些非标准性问题,能够采取妥协方式来防止矛盾激化。妥协也是一个处理冲突处理方式。
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(四)讨论
讨论是就某一问题交换意见或进行协商。处理问题式讨论,是由双方平等提出不一样看法,仔细分析冲突问题正反面,全方面了解双方差异,主动寻求利在主要在于生活质量。
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(五)强制
强制是指以牺牲对方为代价而满足自己需要。强迫对方接收自己观点,使自己成为冲突双方中“赢家”。当需要对重大事件在短时间内做出决定,而此时其它人对此处理方式赞成是否无关紧要时,这种方式效果很好(如领导做出决议)。
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护士要具备高尚职业道德情操
1.
具备过硬专业知识和操作水平
加强多元化知识学****br/>保持主动稳定情绪
学****相关法律知识
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第18页
护患冲突处理





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沟通中伦理要求
一、关注、真诚和尊重(例子)
二、关爱他人。乐于助人(例子)
三、谦虚处世 (孔子)
四、宽以待人(例子)
五、文明礼貌(例子)
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第20页
坦然认可无知
传说著名思想家孔子在去齐国途中,遇见两个小孩子正在激烈争论太阳 远近。一个说早上太阳温暖,中午太阳烫人,所以太阳早上远中午近;另一个说,早上太 阳大得像篷盖,中午小得像菜盘,所以太阳早上近,中午远,他们请孔子评理,孔子想不出 谁对谁错,只好老实认可自己回答不了这个问题。
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第21页
王羲之助人卖扇
  著名书法家王羲之书法天下闻名,不过他轻易不愿给人写字。 有一天,王羲之在路上遇见了一位贫苦老婆婆,提着一篮竹扇在集市旁叫卖,却没有什么 人去买。他看到后心里很感同情,于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。大家知道后纷纷 围拢来抢着购置,一篮子竹扇很快被抢购一空。等着买米下锅老婆婆非常高兴,十分感激 乐于助人大书法家。
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在***爷爷8岁时候,在私塾里读书,私塾中午不放学,学生要自己带好中饭,但家境贫困学生哪里吃到饭,***就把自己带饭菜分给他们吃,自己就饿这肚子,到了晚上就狼吞虎咽吃一顿饱饭,母亲看见了,生怕***生病,以后,***悄悄告诉母亲,以后母亲每次做午饭,都尽可能多做点给***,让他分给贫困生们吃。
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第23页
唐代魏征为太子李建成属官时,曾屡次劝李建成杀掉李世民,但当玄武门之变后,李世民不但没有杀他,还给了魏征很高官做,而且非常倚重魏征。最终实现了唐初繁荣发展,出现了贞观盛世。
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一位阿姨生病去医院输液。年轻小护士为他扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼泛起了青包。疼痛之时他正想埋怨几句,却抬头看到了小护士额头上充满了密密汗珠,那一刻 他突然想到了他女儿,于是阿姨抚慰小护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。小护士终于叹了口气,他连声说:“阿姨,对不起。我真感激您让我扎了三针。我是来实****这是我第一次给病人扎针,太担心了,要不是您勉励,我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士,阿姨也有一个和他差不多大女儿,正在医科大学读书,他也将有他第一个患者,他希望女儿第一次扎针也能得到患者宽容和勉励。
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第25页
明朝年间,山东济阳人董笃

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  • 时间2022-02-15