尊重主题班会教案.docx

第 2 页里工作！”中年女人傲岸地说道，同时掏出一张证件朝老人晃了晃。










　　“我能借你的手机用一下吗？”老人缄默了一会儿说。中年女人极不情愿地把手机递给老人，同时又不失时机地开导儿子：“你看这些穷人，这么大年纪了连手机也买不起。你今后肯定要努力啊！”
　　老人打完电话后把手机还给了妇人。很快一名男子匆忙走过来，恭尊敬敬地站在老人面前。老人对来人说：“我现在提议免去这位女士在‘巨象集团’的职务！”“是，我立即按您的指示去办！”那人连声应道。老人叮嘱完后径直朝小男孩走去，他伸手摩挲了一下男孩的头，意味深长地说：“我希望你明白，在这世界上最重要的是要学会敬重每一个人……”说完，老人撇下三人缓缓而去。中年女人被眼前隧然发生的事情惊呆了。她相识那个男子，他是“巨象集团”主管任免各级员工的一个高级职员。“你……你怎么会对这个老园工那么敬重呢？”她大惑不解地问。
　　“你说什么？老园工？他是集团总裁詹姆斯先生！”中年女人一下子瘫坐在长椅上。这个故事进一步说明只有真正学会敬重他人、敬重身边的每一个人，才能得到他人的敬重，最终才不会使自己受到损失。










　　老师寄语：“敬重别人就是敬重自己”，一个集体往往靠一种相互支撑的敬重维系着成员之间的和谐与默契。敬重是一把火炬，在心灵与心灵之间传递
　　着信任与爱；敬重是一把金钥匙，能打开全部上锁的灵魂，并驱使着自己为集体争光添彩。
敬重主题班会教案2
　　一、主题班会背景：
　　在同学们游戏的时候，我常常会听到一些同学骂人，给别人起外号。也常常会遇到因一点小事起冲突来告状的状况。当有什么冲突的时候，都是“他??”,错误恒久是对方，而有理的恒久是自己。更有甚者，上课时爱讲小话影响同学，老师或同学指责还有看法。这些不文明、不礼貌的行为，看起来都是小事，其实都是一种不敬重他人人格的表现。
　　二、主题班会目的：
　　通过此次主题班会，使学生养成敬重他人、敬重自己的良好品质，养成事事到处多为他人着想的行为****惯，真正做到相互敬重。










　　三、主题班会设想：
　　1、活动前，做问卷调查：我最不喜爱的不敬重他人行为;我最想对他(们)说的话。
　　2、班会上主要支配了两次表演、品尝故事、探讨发言倾诉机会，希望通过这些好玩的活动让同学们学会体谅他人，学会沟通，学会有分寸地与人交往，从而学会敬重他人。明白自己假如要获得他人的好感和敬重，首先必需敬重他人。只有做到敬重他人，自己才会受到他人的好评和敬重。
　　四、班会过程：
　　(一)、全班齐唱歌曲--《相逢是首歌》伴着余音，主持人登场
　　古人云：“我敬人一尺，人敬我一丈。”孟子曾说过：“人必自悔然后人悔之，家必自毁然后人毁之，国必自伐然后人伐之。”孟子还说过：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”一个人在与别人交往中假如能很好的理解别人、敬重别人，那么他肯定会得到别人百倍的理解和敬重。
　　尊敬的老师，敬爱的同学们，很兴奋为大家主持这次活动。我是主持人??









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