做内心强大的教师读后感 做内心强大的教师.docx

做内心强大的教师读后感 做内心强大的教师
做内心强大的老师

——《做内心强大的老师》读后感

文陈方圆

从比方在与同事相处时，对未知的缘由，我们假如选择善意地理解，冲突就简单化解，困惑就简单解开。











对待学生上，教师和学生既不能过于亲近，也不能过于疏离，师生关系既不是相互青睐也不是亲近关系，对学生来说，教师是值得敬重的师长，是值得信任的导师。教师既要对学生严格要求，更要对学生满怀盼望，善加引导。在对待家长时，要顾及家长的焦虑和需求，然后把你管理班级的特长呈现给家长，让他们看到孩子在你的带着下在学****爱好和学****实力上的开展，这样才会有更多的家长支持你。尤其是作为班主任，是学生、家长、科任教师、校方等多方面的纽带，提高人际交往实力和驾驭沟通技巧，能够最大限度地满意各方面的需求。

3、婚姻家庭——愿你被生活温顺相待

婚姻家庭是什么？在生活艰辛的年头，婚姻是"生产合作社""生育共同体",两个人在一起，总会比一个人能生产更多的价值。而此时此刻，越来越多的女性依靠自己的实力获得风光的生活，婚姻其实成了一种生活模式了，我们可以通过找寻另一半来圆满自己的人生。选择婚姻，就会成为一个家庭，生养孩子的阶段，是痛并欢乐的阶段，孩子该由谁来带？要不要二孩？怎样教育下一代？怎样白首偕老？

诸多困惑，我们须要考虑的是找到适合自己的另一半，努力做好拥有独立人格的另一半，平常心共同教育好下一代，各有各的方法，关键在于采纳方式是否有利于孩子安康成长，是否有利于婆媳关系、夫妻关系、亲子关系的和谐，是否有利于老人身体安康，自己工作顺当。生活的质量主要还是靠自己，我们要以踊跃的心态承受人生给予的角色，努力成为好子女、好父母。











——拥抱不完备的自己

常言说"人无完人";杨教师说"人生有一个四大平衡法那么：有利有弊、有升有降、有长有短、有喜有悲",正是因为每个人都不完备，才会对"完备"有渴求。那么，就让我们拥抱不完备的自己吧，用一种欢乐闲适的心情，让我们的身心都能像风一样自由，自由地追求完备。所以从此时此刻起先吧：

多看自己一点点。前一段时间，顾少强教师的辞职信"世界那么大，我想去看看"爆红网络，也许就是因为它承载了每个人心中那份秘而不宣的幻想：我们总是情愿向外寻求，寻求世界