九年级《道德与法治》.docx

九年级《道德和法治》
第三单元《日月无私照》教学设计
宜宾市翠屏区凉水井初级中学校 吴敏
一 让学生明确学****目的
情感态度价值观目的
以积极的心态投入关爱弱势群体的行动中去
才能目的
1。培养组织材料、运用材料分析问题的九年级《道德和法治》
第三单元《日月无私照》教学设计
宜宾市翠屏区凉水井初级中学校 吴敏
一 让学生明确学****目的
情感态度价值观目的
以积极的心态投入关爱弱势群体的行动中去
才能目的
1。培养组织材料、运用材料分析问题的才能2。懂得人和人之间要互相尊重、关爱，才能共同创造一个充满爱心、祥和的美妙世界的道理
知识目的
1。知道政府、社会在帮助弱势群体方面所采取的积极努力2。理解帮助社会弱势群体的途径和方法,懂得从哪些方面关爱社会弱势群体
二 、预****检测
、 政府为什么要帮助弱势群体？
、我国政府在帮助、扶持弱势群体方面采取了哪些措施？(重点）
、我们为什么要关爱弱势群体?
、关心、帮助弱势群体，我们中学生应该怎么做？(难点）
合作、展示
政府为什么要帮助弱势群体？
关心、帮助弱势群体和困难人群,既是政府的职责，也是全社会的责任。只有大家一起来关心、 帮助弱势群体和困难人群,才会形成良好的社会气氛，促进社会不断进步，不断走向公平和正义。
政府的努力: 建立了一系列保障制度、大规模扶贫、促进教育公平、保障进城务工人员合法权益、提供免费法律效劳、为特殊的困难群体提供更多的帮助.
社会
（1)“春蕾方案”、中国扶贫基金会和希望工程等；（国内）
（2)结合国难民署、结合国儿童基金会和红十字会等.（国外)
四、拓展
在实际生活中,你打算如何帮助身边的需要帮助的人？
检测
1。全国人大常委会表决通过了《侵权责任法》。该法第十七条规定:“因同一侵权行为造成多人死亡的，可以以一样数额确定死亡赔偿金。”这说明（ )
人人都应当享有被尊重的权利 ②党和政府对弱势群体的关注③实现共同富裕是社会主义的根本原那么 ④我们积极提倡社会的公平和正义
A①②③ B.①③④ C。①