下载此文档

谁和谁好[13].doc


文档分类:论文 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
谁和谁好
教学目的:
会写5个字,会自主积累词语。
正确流利有感情朗读课文。
理解课文内容,体验和好朋友友好相处的快乐。
教学重点:
写5个字,理解课文内容,体验和好朋友友好相处的快乐。
教学难点:理解课文内容.
教具学具:谁和谁好
教学目的:
会写5个字,会自主积累词语。
正确流利有感情朗读课文。
理解课文内容,体验和好朋友友好相处的快乐。
教学重点:
写5个字,理解课文内容,体验和好朋友友好相处的快乐。
教学难点:理解课文内容.
教具学具:多媒体
教学课时:一课时
教学内容:
谈话导入
同学们,你们的好朋友是谁,能告诉我吗?那你见到你的好朋友会怎样表示呢?
提醒学生用句式:“我的好朋友是谁?我和谁好”说话
欣赏诗歌
老师:同学们你们的好朋友花也有好朋友,它的好朋友是谁呢?老师带来一首好听诗歌,听完以后请告诉老师:谁是花的好朋友,谁和谁好?(精品文档请下载)
1、课件出示课文
老师带读,生自由读,齐读
2、学****生字,教写“瓜
3、理解诗歌
(1)共几节?谁和谁好?
(2)出示图片:腾和瓜,蜜蜂和花,白云和风,
(3)连线
(4)用。。.。.。.一起。。。。..造句
(三)口语交际
小朋友们,为什么风吹到哪里,云就往哪里跑呢?请你说一说
(四)布置作业
(1)抄写生字词各三遍。
(2)分段朗读课文。
(3)和小朋友一起模拟课文一起写一段“谁和谁好"

谁和谁好[13] 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数2
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人jsyhqk
  • 文件大小13 KB
  • 时间2022-05-15