谁和谁好
教学目的:
会写5个字,会自主积累词语。
正确流利有感情朗读课文。
理解课文内容,体验和好朋友友好相处的快乐。
教学重点:
写5个字,理解课文内容,体验和好朋友友好相处的快乐。
教学难点:理解课文内容.
教具学具:谁和谁好
教学目的:
会写5个字,会自主积累词语。
正确流利有感情朗读课文。
理解课文内容,体验和好朋友友好相处的快乐。
教学重点:
写5个字,理解课文内容,体验和好朋友友好相处的快乐。
教学难点:理解课文内容.
教具学具:多媒体
教学课时:一课时
教学内容:
谈话导入
同学们,你们的好朋友是谁,能告诉我吗?那你见到你的好朋友会怎样表示呢?
提醒学生用句式:“我的好朋友是谁?我和谁好”说话
欣赏诗歌
老师:同学们你们的好朋友花也有好朋友,它的好朋友是谁呢?老师带来一首好听诗歌,听完以后请告诉老师:谁是花的好朋友,谁和谁好?(精品文档请下载)
1、课件出示课文
老师带读,生自由读,齐读
2、学****生字,教写“瓜
3、理解诗歌
(1)共几节?谁和谁好?
(2)出示图片:腾和瓜,蜜蜂和花,白云和风,
(3)连线
(4)用。。.。.。.一起。。。。..造句
(三)口语交际
小朋友们,为什么风吹到哪里,云就往哪里跑呢?请你说一说
(四)布置作业
(1)抄写生字词各三遍。
(2)分段朗读课文。
(3)和小朋友一起模拟课文一起写一段“谁和谁好"
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