幼儿园数学教案—8的组成.doc

教案:
大班数学活动《8de组成一一种树》
《幼儿智慧活动课程》大班 下册 数学 《加加减减二》主题活动
一、 设计意图：
新《纲要》要求幼儿“应从生活中和游戏中感知事物de数量关系，还要关注幼儿 探索操作、交流问题和合作能力。”在教案:
大班数学活动《8de组成一一种树》
《幼儿智慧活动课程》大班 下册 数学 《加加减减二》主题活动
一、 设计意图：
新《纲要》要求幼儿“应从生活中和游戏中感知事物de数量关系，还要关注幼儿 探索操作、交流问题和合作能力。”在本学期de前一阶段，幼儿已经学****了7以内de数 de组成和分解，对于数de组成和分解已具备一定de经验基础。前一阶段幼儿de学****让 他们掌握了一定de数de组成和分解方法，使数群概念得以发展，能进一步理解数之间 de关系，也为幼儿学****加减运算打下基础。在《8de组成》de数学活动中，我为幼儿提 供了操作实物，让幼儿通过自身de探索、操作活动获取有关数de分解和组成de经验， 同时引导幼儿用所学de数学知识去解决生活中de实际问题，使学与用结合起来。
二、 教学目标：
1、 探索8de组成，知道8有7种分法。
2、 初步了解部分数互换，总数不变de规律。
三、 教学重难点：
教学重点：探索8de组成，知道8有7种分法
教学难点：初步了解部分数互换，总数不变de规律。
四、 教学准备：
1、 小河背景图一张、活动教具小树8棵、1—7de数字卡若干张、教师用大记录纸 3份。
2、 幼儿每人一份拼板学具、每人8个小钉、记录纸、铅笔。
五、 教学过程：
一、游戏：“碰球”，复****7de组成。
——今天我们来玩一个“碰球” de游戏，我要找一个和我de数字合起来是7 de数字 做朋友。
儿歌：嘿！嘿！我del球碰几球？幼儿答：嘿嘿，你del球碰6球！ 幼儿个别或集体玩此游戏，可重复进行！
二、幼儿操作：探索8 de组成。
——小熊搬了新家，新家很美，可是新家de周围除了一条小河其他什么也没有， 每到春天风大de时候大风总是吹起好多de沙子，让屋子里满是灰尘，沙子总是迷住 小熊de眼睛不停de流泪，红红de、肿肿de,小熊想了很久，决定在小河de左右两 边种上一些小树，朋友们听说后都给小熊送来了树，今天老师给每个小朋友准备了蘑 菇钉和小钉板，请你把小钉当成小树种在小河de左右两边，看看，可以怎么种，把你 de种法用分解式记录在纸上。
——幼儿操作，教师巡视指导。
——交流记录结果，教师在黑板上呈现：
无序排列
有序排列
8
8
A
A
3
5
1 7
4
4
2 6
1
7
3 5
2
6
4 4
5
3
5 3
7
1
6 2
6
2
7 1
——引导幼儿观察两张记录结果，比较哪张更容易记住，为什么？
——小朋友，请你看看黑板，说说发现了什么？（一边de数慢慢变大，另一边de
数慢慢变小，像爬楼梯。）
——小结：8一共有7种分法。
三、 再次探索8de组成，引导幼儿学用互换规律找出8de几种对应de组成。
——出示活动教具：请小朋友一起来数数小熊一共要种de树？ （8棵）。
——教师示范演