环境艺术设计专业公共空间设计—课标.doc

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"室公共空间设计"课程教学标准
一、课程根本信息
课程代码
HYBZB401
课程类型
B
课程名称
室公共空间设计
开课学期
4
适用专业
环境公共空间设计思维方式，熟练运用图形思维技巧，解决公共空间畴的工程工程的设计容及程序。
2、通过公共空间设计课程学****掌握室设计的图纸设计制作、设计方案表达、设计表现及对于设计原理熟练运用的能力。
3、通过公共空间课程工程化学****逐步培养学生的设计工程管理、设计团队协作、设计工作沟通的能力。
〔三〕素质目标
〔1〕具有爱岗敬业、遵纪守法的品德；
〔2〕具有吃苦耐劳、踏实肯干的工作作风；
〔3〕具有严谨务实、团队合作的意识；
〔4〕具有质量责任、平安及环境保护意识；
四、教学环节及学时安排
序号
教学容
教学组织形式
学时数
备注
情景一
课程介绍
班级授课
2
情景二
室公共空间设计根底、要素
班级授课
8
情景三
室公共空间设计程序与表达方式
班级授课
10
情景四
办公类类室公共空间设计
班级授课
12
情景五
商业类室公共空间设计
班级授课
12
情景六
餐饮类室公共空间设计
班级授课
8
情景九
会展类室公共空间设计
班级授课
8
合计
60
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五、课程教学设计
情境/模块/工程
教学容
教学目标
〔知识、能力、素质〕
理论学时
实训容与方式
根本技能达标要求
实训课时
说明
课程介绍
对本课程所学的知识及在专业中所处地位进展介绍。
要求学生清楚本课程的专业地位；
培养学生口头表达能力及沟通能力；
2
室公共空间设计根底、要素
室公共空间设计根底；
室公共空间设计的容与开展趋势；
室公共空间设计要素；
熟练掌握室公共空间设计的要素；
能够自信地阐述自己的想法和思想；
具有良好的口头表达能力和沟通能力；
具有善于观察设计优缺点的****惯；
8
室公共空间设计程序与表达方式
工程制图标准；
Su建模软件；
室公共空间设计程序；
1、熟练掌握室公共空间设计的程序及表达方式；
2、能够自信地阐述自己的想法和思想；
3、具有良好的口头表达能力和沟通能力；
4、具有善于观察设计优缺点的****惯；
10
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办公类类室公共空间设计
办公类室公共空间设计的根底；
办公类室公共空间设计的原则；
办公类室公共空间设计的要点；
1、熟练掌握办公类室公共空间设计的容；
2、能够自信地阐述自己的想法和思想；
2、具有良好的口头表达能力和沟通能力；
4、具有善于观察设计优缺点的****惯；
2
办公类室公共空间方案设计、施工图设计、SU建模；
能够熟练利用天正、su软件进展公共空间设计，熟知室设计的步骤和表达方法；
10
商业类室公共空间设计
1、商业类室公共空间设计的根底；
2、商业类室公共空间设计的原则；
3、商业类室公共空间设计的