2023年小学语言文字工作计划.docx

2023年小学语言文字工作方案
2023年小学语言文字工作方案
　　本学期我校在推广普通话和用字标准化过程中，将从实际出发，积极创造有利于普及普通话的语言环境，不断提高师生的普通话水平，全面推进我校的语言文字工作。我们力求引导学时学管处还要求各班精心布置教室内部环境，提出标准用字要求，作为班级文化建设的重要内容和途径，教育每位同学积极行动起来，通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动，净化我们的语言环境。
　　四、抓好普通话的推广，切实落实语言文字工作。
　　〔1〕将语言文字普及工作与教学五认真有机结合。
　　教务处将实施教师备课笔记不定期抽查的制度〔文字书写是必查内容〕，并提供反应、指导意见，要求教师及时矫正。班级语言文字
工作小组记录教师课堂用语用字情况，定期向教师反应。学期结束，作为考核评价教师的一项依据。学校提供专项经费，供师生培训、购置资料和开展活动使用，以保障语言文字工作顺利开展。
　　〔2〕将语言文字工作与教学竞赛有机结合。
　　学校还将结合“教师教学技能竞赛〞进行青年教师过“四关〞活动，即说普通话、写标准字、标准书写教案、标准使用电教设备。这些工作的开展对提高青年教师的语言文字标准化意识和能力，营造校园语言文字标准化使用的气氛，起了较大的推动作用。
　　〔3〕面向全体教师，推广普通话。
　　语言文字标准化使用工作，教师的典范是关键。每一位教师尤其是教师自身语言文字标准使用能力对学生影响深远。所以，学校本学年将特别注重对广阔教师的普通话素养、运用标准汉字能力的培养和训练。除召开教师语言文字标准化专项工作落实大会，组织教师学****以强化教师说普通话、写标准字的意识外，学校还将聘请校内普通话水平较好的老师对普通话水平较弱的教师进行普通话培训，鼓励教师积极参加普通话培训和测试。学校要求教师率先垂范，在工作、学****生活中讲标准普通话、用标准字。教务处还组织有关领导“看〞课，检查教师讲普通话、用标准字的情况，并要求班级推普员将教师讲标准普通话、写标准汉字的情况进行记载，作为教师学期考核的依据。现在我校教师能自觉运用普通话和标准字进行教学和日常交流。
　　〔4〕以语文学科教学为主，开展切实有效的活动，提升学生的文学素养。
　　为使推广语言文字的工作辐射所有学科，本学年我校要求师生必须讲普通话、写标准字，同时标准学生用语、用字行为。学校每周二中午通过红领巾播送站 “美文诵读〞栏目，播放一些优秀文章，积累词语。每班每学期举行一次班内“钢笔字书法〞优秀作品展示，使语言文字标准化内容分层次、分阶段落实，强化与常规相结合，潜移默化地让学生说普通话、写标准字，收到了显著成效。
　　〔5〕配合课堂教学，教务处将牵头举办一年一度的“学科周〞活动。
　　语文“学科周〞之系列活动主要包括：
　　活动一，古诗诵读比赛。由每班选出五个诵读古诗大王组队参加学校比赛。
　　活动二，“我喜欢的故事〞比赛。由一、二年级各班在开展读书讲故事活动的根底上选择推荐一名学生参加学校汇报比赛。
　　活动三，朗读比赛。由三、四年级以班级为单位，全体参加。朗读内容：年级语文教研组确定的适合本年级的名家名篇以及本年级现行教材全文、精彩的章节。
　　活动四，读书演讲比赛。以“与书为伴，亲近书籍〞为主题，由五、六年级各班在班级初赛后推选一名学生参加学校