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浅谈高中物理教学与初中物理教学的衔接
高中物理课程与初中物理课程相比，学****难度逐步加大，学****内容也不似初中阶段那么简单。故而大多数学生在进行高中物理的课程学****时都呈现出了不适应的状态。若不及时帮助学生端正学****态度，转变学****方法，学

浅谈高中物理教学与初中物理教学的衔接
高中物理课程与初中物理课程相比，学****难度逐步加大，学****内容也不似初中阶段那么简单。故而大多数学生在进行高中物理的课程学****时都呈现出了不适应的状态。若不及时帮助学生端正学****态度，转变学****方法，学生本身就会对物理产生厌学心理。
高中物理与初中物理之间的衔接过程中，建议做到以下几点：
一、充分培养学生对学科的兴趣
教师除了对学生进行授课，还应该激发学生对本门学科的兴趣。在授课中，教师需要改进教学方式，将传统的教学方式进行革新。让学生在课堂上拥有更多提问的机会，并鼓励学生积极参与课堂间的问答互动，给学生营造一个轻松的教学氛围。引导学生寻找适合自己的记忆方式，突破传统的死记硬背形式，扩大学生思维，让学生自主将所学知识与现实生活充分结合起来。
二、强化学生思维模式
所谓的思维模式指的是：为人类提供解决问题的正常性思维形式以及解决问题的正常程序。但想要解决高中物理课程所遇到的问题，除了要求必须拥有很好的思维模式外，还需要一些特殊的答题技巧。
三、教师注重引导学生加强学科之间的联系
物理与其他学科是紧密相关的，学生可以通过对其他学科知识的积累，进而对物理学科进行相关的辅助学****br/>

四、重点对新旧知识进行梳理总结
教师在进行新课程教学的同时，还应该及时帮助学生梳理旧的知识点，引导学生在知识点之间形成很好的过渡。在给学生梳理旧知识的同时引进新知识点，用这样的方式进行课程教授，学生比较