岗位评级标准.doc

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职位等级评管理
为了激励员工主动追求技术提高,满足员工职业发展需要,找出员工技术同
在差异要素,将从员工的技术水平进行评定,评定标准划分为基本条件、专业知
识、专业技术、心理特质四个模块。详细评定管理规定以下:
一、等级评定的程序
办公室公布职
称评定通知。

员工自己提出申请递交《岗位等级评定申请表》及实质事例描述

办公室组织评审人员对申请人职称资格进行评定。

确认、宣告申请人
职称评定结果,执
行结果。
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二、核查等级评定的周期及时间
(一)评定周期
1、试用期的技术人员,在转正后半年即可以参加技术等级的评定。
2、一般员工岗位中等级,评级周期是每六个月评定一次;
3、管理岗位中等级及一般员工岗位高等级的人员,评级周期为每12个月评定一次;
4、管理岗位高级级其余人员,评级周期为每24个月评定一次。
(二)评准时间
1、一般员工岗位为每年5月、12月评定,每年6月、次年1月公示执行;
2、管理岗位为每年12月评定,次年1月公示执行。
三、能力评定级别的确定
级其余评定方法是依据“岗位评定标准”进行逐项打分,将总分计算出来后就是该
岗位的技术能力综合分,而后将所得分数与下表进行比较,即是评定级别:
得分
级别
对应岗位
96-100分
高级
技术岗位
91-95分
高级
非技术岗位
86-90
分
中级
技术岗位
81-85
分
中级
非技术岗位
75-80
分
初级
技术岗位
65-74
分
初级
非技术岗位
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四、等级评定指标设置及权重
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级别权重
60%
80%
100%
指标权重
核查指标
基本条件
初级
中级
高级
20%
专业知识
初级
中级
高级
15%
专业技术
初级
中级
高级
55%
心理特质
初级
中级
高级
10%
计算方式:小项得分=指标分*级别权重
五、等级评定标准
1、部门管理岗位等级评定标准
级
指标定义级别评定标准议论重点
别
一定遵纪守纪,遵守公司各项规章制度;
认真贯彻执行公司设备管理工作规范、准则与流程,敬业爱岗,遵守职业道德;
所
,
无严重
工作态
有
基本条件
工作过失纪录;
平常工作中确立
度20分
级
80分以上;

别
能认真完成公司指定的各项专业技术培
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专业知
15分
专实
业际
技操
能作
5540
分分

训和管理培训,并经过相关核查;培训出勤
率达90%以上。
初
本科及以上学历,接受专业知识培训
3次
以上,
具备本岗位
本科以上学历,或获得中级相关专业技术职
需要的专业
中
称,接受专业知识培训
5次以上,
知识程度
硕士及以上学历,
或获得高级技术职称,接
高
受专业知识培训
8次以上,
运用专业知
初
主管岗位及以上
3年相关工作经验,
技术岗
位负责独立操作过
3-4个项目及以上
识和实质经
主管岗位6年或经理岗位及以上
4-6
年相关
验进行实质
中
工作经验,技术岗位负责独立操作过
5-7个
工作操作的
项目及以上
能力(25
经理岗位6-8年及以上相关工作经验,
技术
分)
高
岗位负责独立操作过
8个项目及以上
在一年内取
技术专利;工艺改进(经济效益≥
15000元
得了一项以
初
以上的);经公司确认的其余专业技术工作
上专业技术
成就

依据岗位任职人员学历证明、技术职称证明、培训经历证明确立;专业技术职称等级确立需
有国家明文规定
依据办公室的检查及事例确立
实质事例描述
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工作成就或
建议采用
(15分)
计
拟定目标以
划
及行动计
能
划,并促使
力
计划顺利执
15
行的能力
分
(15分)
协
工作中与其
作
别人员团结
心
性
协作的精神
理
5
状态
特
分
质
主
动
分
主动追求提
性
升个人能力
5
分

技术专利;工艺改进(经济效益≥
20000元
中
以上的);经公司确认的其余专业技术工作
成就
技术专利;工艺改进(经济效益≥
25000元
高
以上的);
经公司确认的其余专业技术工作成就
初
依据目标,进行分解与制定执行计划,
并按
标准准时完成
中
拟定目标,进行合理分解与制定执行计划,
并按标准提前完成
高
拟定目标,进行合理明确的分解制定可行性
执行计划,并按标准提前完成,超出业绩。
初
动员担当份外的工作
中
在有任务时可以主动担当
高常常主动提出也许直接从事额外的任务
初有时提出一些改进工作的建议,
踊跃追求把工作做得更好,常常对工作进行
中
改进,提高工作质量
高在工作中千锤百炼,工作有明显的进步
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2、一般员工岗位等级评定标准
级
指标定义级别评定标准议论重点
别
一定遵纪守纪,遵守公司各项规章制度;
认真贯彻执行公司设备管理工作规范、准则与流程,敬业爱岗,遵守职业道德;
所
,
无严重
工作态
有
基本条件
工作过失纪录;
平常工作中确立
度20分
级
80分以上;

别
能认真完成公司指定的各项专业技术培
训和管理培训,并经过相关核查;培训出勤率达90%以上。
大专及以上相关专业学历,
有过1次专业知
依据岗位任职人员
具备本岗位
初
专业知
识培训
学历证明、技术职
需要的专业
识15分
本科及以上相关专业学历,
接受专业知识培
称证明、培训经历
知识程度
中
训1次以上
证明确立;专业技
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运用专业知
识和实践经
实
验进行实质
工作操作的
际
能力(20分)
操
作
在一年内取
专
40
得了一项以
业
分
上专业技术
技
工作成就或
能
建议采用
(20分)
执
行
执行及拟定
力
计划的能力
15
分
协
工作中与其
作
别人员团结
心
性
协作的精神
5
状态
特分
质主
动
主动追求提
分性
升个人能力
5
分

本科及以上相关专业学历,接受专业知识培
高
训2次以上
工作经验1年及以上,技术岗位工作经验
初
1-2年。
工作经验3-4以上,技术岗位需要参入过
中
3-4个项目的操作
工作经验5-6年以上,技术岗位需要参入过
高
5-6个项目的操作
技术专利;工艺改进(经济效益≥
5000元
初
以上的);
技术专利;工艺改进(经济效益≥
10000元
中
以上的);
技术专利;工艺改进(经济效益≥
15000元
高
以上的);
初依据计划按质按量完成
依据计划按质按量完成,并能提出个人办理
中
建议或建议
依据计划按质控量提前完成,并提出个人处
高
理建议或建议,同时被公司采用产奏效益
完成自己的份内的工作,有时协助别人要求
初
的帮助的工作
中经要求或动员担当份外的工作
高在有任务时可以主动担当
初基本上完成工作,
中有时提出一些改进工作的建议
踊跃追求把工作做得更好,常常对工作进行
高
改进,提高工作质量

术职称等级确立需有国家明文规定
依据办公室的检查及事例描述
实质事例描述
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附件:
岗位等级评定申请表
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岗位等级评定申请表
姓名岗位性别出生年月
申请职称现职称入职时间
联系电话身份证号码籍贯
申请人简历:(从大学填起)
何年何月至何年何就读学校/工作单位岗位、职务证明人
月
申请人在本公司的工作简历:(从进公司时填起)
何年何月至何年何工作部门工作岗位职务证明人
月
主要工作成绩归纳:(若有详细的《专业技术工作论文(小结)》可附于表后)
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职
称
申
报
理
拥有的相关职称/职业资格证书:(证书复印件请附在表后)
由
证书名称
证书编号
主管部门建议
署名:
办公室建议

申请人(署名):
颁证机构颁证时间
年月日
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署名:年月日
总经理建议
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署名:年月日
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