网络传播对中国大学生对日刻板印象的影响.pdf

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浙江大毒研究生学位论文独创性声等㈣:遥昀/日签字日期:阳暌自聉日签字日期:阳//年易月学位论文版权使用授权书果,也不包含为获得逝婆盘茔或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一本学位论文作者完全了解澎’江盘堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权浙婆盘鲎可以将学位论文的本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ导师签名:
然短暂,却是我人生中一份珍贵的收藏。求是创新的校训严谨踏实的学风,积极致谢六月盛夏的脚步逐步临近。还记得两年前的今天,初到杭州的我怀着激动又紧张的心情开始了浙大的研究生生活。两年来有欢喜、有辛酸,但更多的是成长和收获。在杭州这个美丽的城市,在浙大这座著名的学府里,呼吸着江南温婉的气息,享受着大家们的学术熏陶,一切都是那么令人回味。浙大的两年时间,虽向上的氛围,都让我受益匪浅,很荣幸自己能够在这里度过两年的学****时间。在此,我要首先感谢我的导师赵晶晶教授,这篇硕士学位论文是在我的导师她的悉心指导下完成的。从确定选题角度到收集相关资料,到搭建框架结构,再到文章的酝酿、撰写、润色、反复修正至最终定稿,每一个环节无不凝聚着恩师的关怀与心血。赵老师是一位美籍华人,从她身上我深深的感受到跨文化的影子。赵老师一年有很多时间是在美国,但是从来没有间断过对我的关心。一封封邮件、一个个电话都寄托了赵老师对于学生的体贴之情。同时我还要感谢传播所的其他老师在我两年的研究生学****中所给与的知识教育。邵培仁教授、李岩教授、胡晓云副教授在这两年里,在诸位老师的影响下,我的理论素养得到进一步提升,视野也更加开阔。也感谢两年来相处的同学和朋友,我们所结下的友谊将会成为我们终生的财富。感谢我的父母,他们一生中最宝贵的岁月都在为我的成长操劳,也正是他们的鼓励和支持才一直能让我享受幸福快乐的生活。当然,我还要感谢我的母校一一浙江大学。她不仅为我们提供了优质的学****生活环境,还为我们的未来起飞创造了良好的平台。当我以浙大人的身份走入我的新的工作岗位一一宝洁公司&,那种自豪感和荣誉感不言而喻。如今我已经成为宝洁公司大中华区的品牌副经理,还未毕业就走上工作岗位的我更加体会到了校园生活的温馨与纯真,也对母校有了更多的留恋与不舍。希望未来我能够在自己的工作领域发挥浙大的求是精神,为母校的发展贡献自己的力量。最后,向各位评审老师致以诚挚的谢意月日于浙大西溪挈哥浙江大学硕士论文网络传播对中国大学生对日刻板印象的影响岁℃乍
摘要中国和日本可以说是影响着亚洲经济政治走势的强大力量,其相互关系的发展一直是世界关注的焦点。两国在历史上有过学****交流,也有过战争和纠纷。历史因素和政治博弈时常左右着中日关系的发展,但是两国人民对于对方国所持有的刻板印象以及在其影响下形成的态度也是一个不容忽视的因素。尤其是当代大学生,作为未来中日关系发展的主力军,他们生长在一个网络传播的时代,网络媒体在某种程度上为其思维塑性。因此研究网络传播是否影响大学生对日刻板印象又是如何影响的是有其必要性的。本文即是从这一背景出发来研究二者的相互关联性。首先,本文论述了本选题的研究背景和意义、研究方法,以及对传播、文化、跨文化传播中刻板印象的相关认识,并对国内外饕J枪的相关研究做了综述。“传播即文化,文化即传播。”这是著名学者爱德华·霍尔对于传播与文化的关系所下的经典总结。它深刻的反映出了传播与文化是相辅相成,互相影响的。传播是人类的活动,文化是个体的精神属性,文化适应问题是在跨文化传播过程中个体对异质文化的行为反映。其次,在围绕网络传播与刻板印象这两者关系上,笔者具体分析了刻板印象在网络传播这种新兴媒体中的特殊变化,并提出了作者对于这种特殊变化提出的问题希望通过一系列个案研究和调查找到解答。本研究中笔者运用了个案访谈法和问卷调查法相结合的方法去系统分析网络传播对于大学生对日刻板印象的影响作用。在调查研究的基础上,本文对当前的跨文化传播现象展开相关探