上海市小学生“爱心暑托班” 办班手册.pdf

上海市小学生“爱心暑托班”
办班手册






共青团上海市委员会
上海市精神文明建设委员会办公室
上海市教育委员会
上海市妇女联合会
上海市学生联合会
上海市慈善基金会
二〇一四年五月
上海市小学生“爱心暑托班”办班手册

一、项目概况
为缓解全市小学生暑期“看护难”问题,引导和帮助小学生度过
一个安全、快乐、有意义的假期,团市委、市妇联、市文明办、市教
委、市学联、市慈善基金会等单位决定于 2014 年在全市建设小学生
“爱心暑托班”,覆盖全市所有区(县),为小学生提供暑期看护服务,
该项目已列入 2014 年市政府实事项目。
本项目的实施拟在原有“爱心学校”等项目基础上探索暑托服务
的长效机制,采用街道(镇、乡)自主举办、与学校联合举办或购买
社会组织服务等方式,开展符合小学生身心发展特点的拓展活动,内
容包括破冰游戏、自护训练、文明礼仪、慈善文化、科学普及、读书
赏析、手工实验、益智游戏等。
该项目的实施既丰富了小学生的暑假生活,也为大学生提供了
“受教育、长才干、作贡献”的实践平台,有效地将社会的需求与青
年的成长相结合,探索出人才培养与社区建设、社区建设和城市发展
之间的良性互动新方法。
二、办班要求
各区(县)应在 2014 年 7 月-8 月(周一至周五,全天)开设“爱
心暑托班”,建议 7 月 7 日开学,开放时间为 6 周左右,每三周为 1
期,共 2 期;并结合实际情况确定办班地点,可以充分利用社区文化
活动中心、社区学校、东方信息苑等场地,有条件的区(县)也可由
教育局协调开放部分学校场地。“爱心暑托班”应以目前在全市小学
就读的学生为招生对象,由街道(镇、乡)负责招募,建议每班招生
30-40 人。
三、办班工作进度表

完成时间
阶段板块项目具体内容主要负责人
第一期第二期
1) 需求调研了解辖区内各街镇暑托需求,合理布点,汇总各暑托班志愿者需求。 4 月中旬
阅读“附件 1:应急预案”与“附件 2:安全管理规定”,明确教学
点的办班规模及场馆开放时间,勘察授课、午休及用餐等场地,确
团区县委
2) 场地等信息确认保饮水、空调、洗手间、桌椅、投影、安全通道等硬件设施安全可 4 月底
用;并联系对应的保险公司与供餐单位,签订“附件 3:定点供餐
协议书”,确保暑托班的安全运行。
张贴海报等宣传品,发布“附件 4:招生简章”;建立各教学点微博
总务 3) 招生宣传 5 月 7 月
账号,发布相关暑托班信息,并@青春上海、@上海学联。
前期
发放“附件 5:告家长书”;签署“附件 6:入托协议书”;完成“附
筹备
件 7:学生报名登记表”与“附件 8:学生情况汇总表”;阅读“附 6 月 7 月
4) 报名工作管理员
件 9:关于汇总‘爱心暑托班’保险信息的说明”,收取餐饮、保险中旬中旬
等代办费用,完成“附件 10:学生保险信息表”。
对接授课志愿者,了解专业特长,进行分工,初步拟定排班表;完
5) 志愿者对接 6 月 7 月
成“附件 11:工作人员保险信息表”。
1) 活动设计据市活动指导手册,配套本教学点特色,设计整体活动,形成课表。
6 月 7 月
教务 2) 教员培训根据市级培训内容,开展本教学点授课志愿者培训。辅导员
下旬下旬
3) 班级管理制定包含奖励、评分等在内的小学生激励制度。
完成时间
阶段板块项目具体内容主要负责人
第一期第二期
1)教案完善收集教案及 ppt,了解备课情况、实施进度,并予以指导修改。 7 月 7 月
督导辅导员
2)技能培训对教员授课技能等进行观察分析,进一步培训教员。上旬下旬
前期
区县相关负责人在每期开班前一周按要求对教学点软、硬件筹备情
筹备 1) 开班确认所有相关人
总务况进行检查;如有信息变更,工作人员应及时告知学生、学生家长。 6 月底 7 月底
员
2) 筹备开班仪式筹备开班仪式,邀请相关单位负责人、家长代表、学生等出席。
对每日学生出勤情况进行记录,并严格登记到校时间、离校时间,
1) 学生出勤
并由学生家长签字;保存“附件 12:学生出勤情况登记表”。
观察每日活动开展情况,并作记录,必要时与辅导员协商调整活动
2) 活动管理
开展方式等。
中期保证学生、志愿者、辅导员的饮水午餐供应,填报每日“附件 13: 7 月 8 月
总务 3) 后勤管理管理员
实施安全巡查记录表”。常规常规
“附件 14:教师工作日志”由辅导员、教员填报,管理员负责整理