给语言增添亮丽色彩.ppt

常州市朝阳中学吴国旺
给语言增添“亮丽”的色彩
言之无文,行而不远。
孔子曰:
文章要讲究文采,讲究美。没有文采的文章,就难以传播。因此,我们作文应从审美的角度运用生动形象的语言去表达,去创造。
作文“发展等级”
深刻
丰富
文采
创新
给语言增添“亮丽”的色彩
词语漂亮,行文华丽
示例
“夜晚,大都市总是繁华,外面的世界无法不精彩,但无论刮风下雨,夜校的第一排坐着的总是他。
内涵上的一种韵味
一种光泽
一种气派
感悟青春
①用形象的语言入题,具体生动。
②“触摸”为词语的移用,将“青春”抽象的概念具体化。
③排比句式,表达了对“青春”的感受,具有强烈的情感色彩。
风,乘着春天的旋律潇洒飞来,柳条在发芽中延续青春;花儿在绽放中粉饰青春;我,一路走来,在成长中感悟青春①。
成长的年轮让我触摸②青春。
青春,好美,美得沁人肺腑;青春,好亮,亮得光彩夺目;青春,好暖,暖得热情洋溢。③青春是一幅画,一幅七彩的画。每一个正值青春的人,都手执画笔,尽情渲染,渲染出自己的青春。
感悟青春
④将“青春”比喻为舞台剧,很有意趣,耐人寻味。
⑤整齐而有变化,句式灵活,具有灵动的气韵。
成长的年轮让我诠释青春。
青春,很纯,纯得惊心动魄;青春,很真,真得完美无瑕;青春,很甜,甜得心旷神怡。青春是一出舞台剧,一出完整的舞台剧,④星光灿烂下,青春的人演绎着青春。
青春,不需要血的祭奠,却需要泪与汗的浸渍。青春,不仅需要成功的衬托,也需要失败的装饰。⑤舞台剧的成败,都是青春的闪光点。站在青春的舞台上,拉开帷幕,即使没有观众的喝彩,亦能够把青春诠释得晶莹剔透,光辉灿烂。
感悟青春
⑥语言警策,富有意蕴,用形象的文字表达了对“青春”理想的深层思索。
⑦巧妙的比喻,生动的比拟,诗化的语言,表达了顽强的意志、审美的情趣和高远的理想。
成长的年轮让我放飞青春。
青春,自由翱翔在风雨中,阳光下,带着丰满的羽翼,去沐浴风雨,去品味阳光。没有经过磨难诠释的青春,只会是缺憾的青春。即使一次放飞让风暴折了羽翅,又怎能怀疑前方不会风和日丽?⑥
我,任青春去飘泊流浪,四海飘零,飘泊在尘世繁华中,流浪在物欲喧嚣中。在茫茫人世间,青春寻找着归宿。青春驾着一叶扁舟,载着一路坎坷,乘风破浪,在茫茫大海中,青春寻找着停泊的港湾。
青春是远航的风铃。起风了,铃响了,青春放飞了……⑦
给语言增添“亮丽”的色彩
“亮丽”语言的基本特征
具体可感
鲜明生动
富有情韵
“亮丽”语言目标达成的具体方法
合理选用形象的文字
巧妙应用多种修辞手法
灵活使用多变的句式
,这一眼像香槟酒一样,使世信禁不住舔着嘴唇。
,像是一块揉皱了的绸子,给余静的手一抹,现在又恢复到原来平整的样子。
感受形象语言
生动贴切的比喻是诗的化身,是文采的基石,是触动心弦的指拨,是共鸣感情的容腔。