给语言增添“ 亮丽 ” 色彩.ppt

给语言增添亮丽色彩
给语言增添“亮丽”色彩
杜甫:为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。
文章要讲究文采,讲究美。没有文采的文章,就难以传播。因此,作文应从审美的角度运用生动形象的语言去表达,去创造。
作文语言的“亮丽”
一、描绘细致传神语言形象生动
二、巧用修辞句式语言优美灵动
三、用语诙谐幽默语言富有个性
四、化用歌词诗句语言大气典雅
五、抒情议论点睛语言富含感情哲理
一、描绘细致传神语言形象生动
二、巧用修辞句式语言优美灵动
三、用语诙谐幽默语言富有个性
作文语言的“亮丽”
奇思妙招第一讲
一、描绘细致传神,语言形象生动
示例1 :请比较下面两个句子:
A、完成工作之后,女孩开始有些想家了。
B、繁忙的工作之后,女孩喜欢一个人悄悄地爬上顶楼,注视着家的方向,去读雁阵、夕阳。
化概括为具体
两句话都表达“女孩想家”的意思,但A句只是交代,“想家”是抽象的,模糊的,B句描写女孩爬的动作,悄悄和注视的神态,通过女孩“读雁阵、看夕阳”的意象,蕴蓄了思念萦怀、感伤别离的孤独感、凄凉感,很容易使人想起“乡书何处达,归雁洛阳达”的诗句,语言生动传神,给人印象特别深刻。
示例2 下面哪一段更精彩,说理由.
A “考卷发下来了,我的语文得了100分,我非常高兴。可有几个同学却说我是抄的,在我面前说了很多讽刺话,这对我刺激很大,更增添了我学****的信心。”
B 成绩公布了。哈,100分,万岁!我想叫想唱,想蹦想跳,想让所有我认识或不认识的人分享我的喜悦。几个同学走过来,我笑着迎上去,准备接受他们的祝贺。
哪知钻进耳朵的是一串嘲讽:“瞧那得意劲,麻雀变凤凰了!”“哼,抄来的分也自豪!”“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”轰!我头脑一炸,眼前暖融融的阳光一下变得冷飕飕的。我想哭,痛痛快快的哭!不,我不能哭!我要用更多的100分向他们证明:我这只麻雀能变成凤凰!
用词要贴切精当
即每一种事物,只有一个最恰当的名词;每一个动作,只有一个最恰当的动词;每一种状态,只有一个最恰当的形容词。这就是福楼拜著名的“一词”说。
( )开一块雪,露出地面,用一支短棒( )起一面大的竹筛来,下面( )些秕谷,棒上( )一条长绳,人远远地( )着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一( ),便( )住了。
我立刻( )手( )断了胡蝶的一支翅膀,又将风轮( )在地下,( )扁了。
用词要传神、富有表现力
一听见声音,八十岁的老太太马上从里屋飞跑出来。
病因诊断:
美句赏析
1、火更大了,烟弥漫在整个房间,
通红的火舌要舔着楼板了。
2、造化钟神秀,阴阳割昏晓。
PK一下
A 前几天,我脸上长出了十几个青春痘,我并不在意,哪想到越长越多了。
B 前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上“蹭”地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些“小丘”很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽强不屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。
(借用比喻、拟人、夸张的修辞,写出了脸上的“青春痘”越来越多的的情形,语言生动、活泼)
二、巧用修辞·句式语言优美灵动
(1)我低声说:“这次语文不及格。”这话要是爸爸听到了,肯定要大骂我一顿,可是她听了,大笑道:“你的语文终于不及格了,不错,有我的优良传统。”真是莫名其妙,天下哪有这样的母亲。
(2)老师问小明:“你考试没有考好的话,你父母怎么惩罚你?”小明:“80分以下女子单打,70分以下男子单打,60分以下男女混合双打。”
三、用语诙谐幽默语言富有个性
《猪的自我介绍》
猪最宝贵的是身体。身体属于我们只有一次。我们的一生应当这样度过: “等我们肥得只剩下一身肉的时候,我们绝不会因为从不挑食而后悔,也不会因为整天睡觉而羞耻,我们就敢竖起猪耳朵说,我们全部的生命和所有的脂肪都已经献给了猪类最壮丽的事业--为猪类的繁荣昌盛和人类的营养事业而奋斗。”
赏析: 作者将《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的名言加以改头换面,写出猪的“豪言壮语”,十分有趣。
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那是我小时候,常坐在父亲肩头。父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛。忘不了粗茶淡饭将我养大,忘不了一声长叹半壶老酒。
等我长大后,山里孩子往外走。想儿时一封家书千里写叮嘱,盼儿归一袋闷烟满天数星斗。
都说养儿能防老,可儿山高水远他乡留;都说养儿为防老,可你再苦再累不张口。儿只有清歌一曲和泪唱,愿天下父母平安度春秋。
《父亲》