高考英语900句听力分册--青少年知识科普教育.pdf

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高考英语!
(听!力分"册) "
主编! 尹福昌
华东师范大学出版社
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金榜题名
高考英语$%(%听力分册)
主! ! 编! 尹福昌
策! ! 划! 八九点钟工作室
执行策划! 朱文秋
责任编辑! 朱文秋
插! ! 图! 周先勤
封面设计! 高! 山
版式设计! 蒋! 克
出版发行! 华东师范大学出版社
发行部! 电话! ,-.(/-/.
传真! ,-.(/-3/,4.,
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社! ! 址! 上海市中山北路 A//A 号
邮编! -,,,/-
照! ! 排! 南京理工排版校对有限公司
印刷者! 上海长阳印刷厂
开! ! 本! 32, B .-4,! /4 开
印! ! 张! A" A10
字! ! 数! .,2 千字
版! ! 次! -,,. 年- 月第一版
印! ! 次! -,,. 年- 月第一次
印! ! 数! /,,,,
标准书号! $%&’ 1(0/.1(-42-(/ # C· .12
定! ! 价! /" ,, 元
出版人! 朱杰人
书
致! 读! 者
《金榜题名———高考英语"##》丛书是一套全国适
用的高考英语专项的训口练袋书,以习题为主。首批
推出的有《语法分册》、《词汇分册》、《听力分册》。此
外,为满足上海地区考生的需要,我们还先期推出了
《汉译英分册》。
丛书选择英语学习中的基本知识和技能作为切入
点。因为基本功扎实了,就能以不变应万变。本书习
题均经过精选,特别是语法和词汇两个分册,其中相当
一部分题目选自近年高考英语全国卷、有关省市的高
考或春季高考英语试卷。习题具有较强的代表性和规
范性,覆盖的考点也比较全面。听力考试试验的时间
不长,而且听力考试有自己的独特性,所以我们在听力
分册中主要选编了一些新的材料。有关内容在成书之
前,已在部分中学高三毕业班的复习迎考中使用过,效
果较好。汉译英分册则紧扣上海教材、教学要求和考
试要求,出版时间先于其他三本,实践证明它对汉译英
试题的覆盖率是相当高的。
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丛书篇幅不大,既是精选精编的结果,同时也是考
虑到便于学习和携带,能减轻大家的心理负担———这
是在高考前看得完、做得完、学得会的书。另外,我们
在书中还安排了若干插图,希望给紧张的高三生活带
来一点小小的乐趣。
对于这套书的使用,我们有一些小的建议。一是
要学会归纳,“借题发挥”。大家不要拘泥于习题本
身,而要看到习题背后的一些东西,例如一道题目究竟
体现了什么语法现象,反映了什么语法规律,或是涉及
了哪些词的用法、哪一组近义词的比较,等等。自己掌
握得比较好的部分,可以少花一点功夫,掌握得比较弱
的部分,则要深入下去,这样做一题就能有一题的收
获。读完全书,对自己的知识方面可以有一个检测、整
理和补充,能力才能在这个基础上得到提高。高中生
的英语学习规律,不同于少儿、幼儿英语的学习规律,
单靠接触大量的语言材料还是不够的。高中生需要发
挥成年人逻辑思维能力较强的特点,把大量的语言实
践和一定的归纳整理结合起来,这样才能收到事半功
倍的效果。
二是要充分利用本书的内容。书中选择的题目,
往往都是典型的句子。做题是一个方面,句子本身也
许还包含了其他值得学习的搭配、惯用法、结构等等,
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听力部分有的内容可能也是大家应当掌握的口语表达
方式。处处留心皆学问,希望大家从这套书中能够学
到更多的东西。
三是还要有意识地培养自我管理学习的能力。书
中留的空白之处是供大家做笔记用的。笔记可以是复
习进度安排,需要特别留心的问题,查字典得到的有关
知识,自己的错误分析,等等。学会自我管理学习,进
而学会学习,收获可能远远大于做对书上所有的题目,
不但以后能更快地适应大学的要求,而且其根本意义
在于它使人获得终身学习的能力。
用好的学习方法,举一反三、触类旁通,书可以越
读越厚;知识理解透了,能力提高了,书又可以越读越
薄。学习没有捷径可走,但学习确实又有方法的高下。
相信大家在学习过程