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人力资源管理工作总结
人力资源管理工作总结1
时间一晃而过,弹指之间,20xx年又接近尾声。在公司的领导与支持下,在各位同事的帮忙下,本人爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚定,较好地完成了自我的本职工作和领导交办的其它任务。在此期间我的工作本事也有极大的提升,但这不仅仅是我个人的功劳,也是公司领导给予我机会和工作上的支持。让我在这短短一年里得到了很好的成长。现总结这一年来的工作:
一、规范办理员工入、离职手续。上半年负责办理所有人员的入职、离职手续及员工档案的整理、归档和检查工作。在这半年档案管理中,深知档案管理的重要性。如果入职员工没有递交前公司的离职证明,公司就有可能存在用工风险。在档案管理中,如员工的绩效考核的评价、奖惩单据等,重要的资料及时归入个人档案,以便为今后的人员选拔、奖惩或劳资纠纷处理供给依据
二、劳动关系方面,包括入职离职的办理和合同管理。较20xx年相比,公司的入职率和离职率都有所下降,续签合同的人数也逐渐减少,公司人事变动逐渐趋于稳定。在工作中逐渐规范化和严谨化,以最大限度地避免劳资纠纷的出现。经过自身业务水平的提升,目前已能站在公司利益角度上研究问题,并尝试提出解决办法。例如,今年年初对以往的档案从新整理归类保存,对个别人员存在漏洞的用工手续进行了讨论整改,一方面可规避了公司的用工风险,另一方面也保障了员工的权益。
三、考勤月报表数据的收集及制作。每月导出7楼同事的考勤记录,发给各部门负责考勤人员。制作本部门考勤表。收集各部门考勤表、加班审批表,汇总制成电子板及文档,后入柜保存。
四、工资。每月收集个部门的绩效考核及业绩报表,根据业绩表、员工绩效考核、每月考勤情景制作每个部门分表,然后汇总在工资总表报经理审核,最终发给财务核对。工资资料装订入柜保存。在开始接触做工资时,乱成一团,常常补上这个又忘记了那个,手忙脚乱,错漏百出。接下几个月,在做工资的过程中又发现了许多的错误,可是又发现有诀窍,在经理的悉心教导下,错误一点点改正,慢慢的积累经验和教训,尽量避免错误。
五、文体活动方面。关于企业文化建设方面,协助部门举办了第一届“xxx”羽毛球赛、员工生日活动和湖南长沙“红色之旅”活动及创办了企业文化之窗。虽然在协助过程中出现了不少错误和研究不够全面,但经过部门同事的帮忙,最终圆满地完成了各项活动。活动过后很多同事都表示十分满意,并认可了我们部门的工作,这大大增强了我的信心。经过这些文体策划工作,我深刻感到作为人力资源部的一份子,自我的工作成绩直接关系到整个部门的成绩,职责感也随着不断增强,在以后的工作中,期望这份职责感和信心将鼓励我更好地工作,更好地为公司及同事们服务。
经过以上种种工作,对我以后自身对人力资源领域的学****有很大的帮忙,也积累了很多宝贵的经验。
我对我们部门在整个公司的运作和定位及管理都有了较深刻的了解。人力资源部的作用不仅仅是、人员招聘、管理档案、培训、办理社保手续。人力资源部是公司各部门的纽带,人力资源部还担当了一个培养、培训的专家主角,为其他部门的人力资源管理供给支持性服务,人力资源部的主要职责是辅助、监督其他部门按统一制度实施人力资源管理,确保每一位员工得到公正的对待。对于以上几点我在公司是深深的体会到我们人力资源部的重要性,这也让我对我的工作充满了信心。
在一年的工作中,我也对公司有必须了解,以下是我提两点个人提议:
一、企业文化建设。企业独有的企业文化是企业向心力的源泉。我们需要继续为公司企业文化建设做努力。
1、期望能够结合公司情景进行人性化的管理氛围,同事间的友善热情,构成公平向上的企业精神。
2、塑造品质超群的产品形象,打造物质文化。企业物质文化包括两个方面:
①企业生产的产品和供给的服务。
②、企业的工作环境和生活环境。我们需要提高的是,企业生产的产品和供给的服务,它们是企业生产经营的成果,它是企业物质文化的首要资料。
3、激励机制。企业文化管理的首要任务是调动人的进取性,应落实实行激励机制。处理好用文化手段管理文化,坚持以文化引导人、培育人;
二、培训。内训,经过分层次有针对性的培训,公司员工对质量体系文件有了了解,提高了员工的质量意识和本事,到达了必须的效果。但从整体效果上看还未收到预期的、能够满足在日常生产经营管理中运用自如的要求。外训,外出培训能够开拓员工的视野,不要仅
仅局限与自我工作中所得知的知识,我们要提升员工的总体素质。
总的来说,在这将近一年的工作时间里,工作虽然取得了必须的成绩,但也存在一些不足,主要是工作细心程度还不够,自身学****整体协调、时间分配上还不够,和有经验的同事比较还有必须差距。在今后工作中,我必须认真总结经验,克服不足,发扬孜孜不倦的进取精神,力求把工作做得更好,树立起良好形象。对各项决策和出现的问题,及时提出合理化提议和解决办法供领导参考,努力把工作做得更好,为公司的发展贡献自我的力量!
人力资源管理工作总结2
刘老师:
您好!自从成为您的助教以来,不知不觉已近一个学期。回首过去,自觉工作辛苦,但心里却很开心。感谢您的`教导!经过一个学期的班级工作,自己感觉从中学到了不少,悟到了很多。您一直强调悟到的东西才能记住,我现在也深深的体会到了这一点。现将自己的一些所思所想总结如下,希望对您的教学和下一任助教有所帮助。
助教最主要的工作有三方面:与各小组组长和组员沟通,收集反馈意见。对各小组进行协调。初评案例、实践作业。我现就这三方面加以叙述:
一、与各小组组长和组员沟通,收集反馈意见。我基本上是利用课间时间与各小组组长进行沟通的。由于作业较多,每次课间十分钟都有组长咨询,时间被占用的满满的。不过这也有个好处,就是这种面对面的直接沟通,效率非常高。在此,我要提醒下一任助教,务必利用好课间十分钟,否则会给自己和各小组组长带来很多的不便。由于课间时间都花在了与小组长的交流上,我与组员的沟通便很少,基本只是和本小组的成员及邻座的同学沟通了一下。并且,组员很少会主动与助教沟通。因此,助教应采取多种方式,如聊天等来主动与组员交流,以收集反馈意见。
二、对各小组进行协调。这主要反映在案例作业的安排上。当时,有些小组不满自己小组的案例作业被调换,便表现的不是很配合。我想了许多理由来说服他们,如将两次作业分开可以为小组争取更多的时间,从而把作业做好等。最终,我成功了。我想,这是我一直站在各小组的立场上来安排案例作业的结果。因此,助教在做协调工作时,务必要从各小组的角度出xx虑问题,才能顺利的开展工作。
三、作业的初评。这是助教班级工作中最大的一项职责。我个人认为,助教初评作业不仅帮老师节省了部分时间,也提高了自己的评审能力。并且,由于助教也是学生,其对作业的意见也部分的代表了学生的意见。这样,老师在得到初评结果后就能做出更为客观的评价。刘老师也期望得到这个结果吧!由于助教的主观意见与最终的客观意见多少会有出入,所以助教无须有较大的心理负担。为对下一任助教评价作业有所帮助,我总结了如下一些评价作业的标准:
(1)作业的逻辑思路是否清晰。
(2)作业分析是否有深度,是否运用了专业知识。
(3)如为案例作业,案例的选择是否具有典型性。如为实践作业,作业中的解决方案是否合理。
(4)作业中提出的观点是否新颖,有创新。
(5)案例作业的PPT是否利于观赏。实践作业中的心得总结是否认真(作业完成认真的组,心得体会也往往更真实,思考的问题也更有深度)。
最后,按刘老师的方法,案例作业无须打分,排名即可。实践作业则可分等级,再在课堂上综合各小组的评分后得出最终分数。
海内存知己,天涯若比邻。课程结束了,但学****交流仍可继续。君方博客不就是一个很好的学****交流平台吗?
祝您工作顺心!
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