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《鸿门宴》说课稿2 / 90《鸿门宴》说课稿《鸿门宴》说课稿在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一...

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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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《鸿门宴》说课稿《鸿门宴》说课稿在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写说课稿，借助说课稿我们可以...

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鸿门宴（老师版）第一课时【学习目标】1、了解作家作品及写作背景。2、熟读课文，梳理文章层次。【基础感知...

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6.*鸿门宴教学目标背诵课文第3、4段，积累相关的文言知识与文学常识。学习本文叙事曲折的方法。用现代观点审...

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鸿门宴电影鸿门宴教案(精选多篇)第一篇：鸿门宴《鸿门宴》集体备课教案镇原二中语文教研组 李凤红知识与能...

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《鸿门宴》说课稿设计一、教学设想《鸿门宴》长期以来都是语文课本的保留篇目，这篇课文研究重点多集中在项...

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高二语文鸿门宴教案:鸿门宴教案2、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、行动展示人物个性...

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罿【原文】蚆1、沛公军(于)霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王(于)关中,使子...

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鸿门宴（一）第１课时【教学目的】１、了解“”斗争的起因、经过。２、疏通课文，了解词类活用、成分省略等...

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鸿门宴（一）..【教学目的】1、了解"";斗争的起因、经过。2、疏通课文，了解词类活用、成分省略等语言现象。...

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精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[《鸿门宴...

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大通县朔山中学电子教案语文(教案)授课教材:人教版必修一授课班级:授课教师:大通县朔山中学教师教学设计课题...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse?教学目标1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二...

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精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[《鸿门宴...

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教学目标1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二十四史》等相关的文学文化知识2、掌握本课出现的词...

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教学目标:1、学习在矛盾斗争中刻画人物的方法。注意个性化语言及对照手法的运用。2、了解课文中词类活用、成...

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鸿 门 宴司马迁教学目标：1、掌握《史记》及《二十四史》等相关的文学文化知识2、掌握词类活用、一词多义...

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一曼中学 高一 语文导学案No 编写：李井泉 审核：高华芝 使用时间：2013.9.《鸿门宴》导学案（一...

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最新《鸿门宴》教案因替李陵辩解,得罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,发愤继续完成所著史籍。人称其书为《太史...

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最新《鸿门宴》教案因替李陵辩解,得罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,发愤继续完成所著史籍。人称其书为《太史...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse第1课时【教学目的】1、了解“”斗争的起因、经过。2、疏...

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第1课时【教学目的】1、了解“”斗争的起因、经过。2、疏通课文,了解词类活用、成分省略等语言现象。【教学...

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教学目标1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二十四史》等相关的文学文化知识2、掌握本课出现的词...

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“距关,毋内诸侯”“不可不蚤自来谢项王”(3)活用:“素善留侯张良”“臣活之”“吾得兄事之”“籍吏民,封府...

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教学目标1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二十四史》等相关的文学文化知识2、掌握本课出现的词...

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教学目标1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二十四史》等相关的文学文化知识2、掌握本课出现的词...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse葿《鸿门宴》背景介绍聿大事年表蒆前209年7月陈涉起义。9...

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[鸿门宴知识点总结]鸿门宴知识点鸿门宴知识点一:高中文言文知识点归纳文言文是以古汉语为基础经过加工的书面...

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鸿门宴教案 [《鸿门宴》教案3]教学目的一、了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价...

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今泰学院推荐文档《鸿门宴》说课稿 2 篇Lecture notes of Hongmen banquet第1页共19页今泰学院推荐文档《鸿...

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第1课时【教学目的】1、了解“”斗争的起因、经过。2、疏通课文,了解词类活用、成分省略等语言现象。【教学...

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《鸿门宴》教案及课件《鸿门宴》教案教学目标1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二十四史》等相关...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒆周南中学高中语文课程教案膇课题膃《鸿门宴》芀主备课人...

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《鸿门宴》教案教学目标1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二十四史》等相关的文学文化知识。2、...

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第14课鸿门宴每课一背送杜十四之江南(唐)孟浩然荆吴相接水为乡。君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天涯一望断...

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芃《鸿门宴》详解(090920)薈沛公军(驻扎)(省“于”)霸上,未得与(介词,和)项羽相见。沛公左司马曹无伤羅刘邦...

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羁袀膅22、鸿门宴蚆羂薂(国际教材人教版必修2第11课、苏教版必修3、山东人民版必修第二册第6课、语文版必修...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《鸿门宴》导学案主备人:李龙参备人:张兰生唐臻郝建平白莉...

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主备人:李龙参备人:张兰生唐臻郝建平白莉姚侠石占琳一、教学目标1.了解作者对项羽悲剧性格的揭示,体会人物的...

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2夷陵中学2008级学案 高一语文教 案高一语文组稿人：刘军华审核人：刘军华签发人：毛华玲第 ...

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语 文 试 题阅读下面文言片段，回答问题。沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，...

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鸿门宴1.注音释义旦日飨士卒(飨,xiǎng,用酒食款待)鲰生说我曰(鲰,zōu,短小,浅陋)戮力(戮,lù联合,一同) 瞋...

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论鸿门宴

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1、?知识与技能:①了解司马迁及刘邦、项羽楚汉相争的基本史实,掌握《史记》等文学常识。②积累文言词句知识...

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《鸿门宴》导学案主备人:李龙参备人:张兰生唐臻郝建平白莉姚侠石占琳一、教学目标1.了解作者对项羽悲剧性格...

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肁6鸿门宴膈教学目标:芅知识与能力蒁1.了解司马迁的生平、《史记》的基本知识与课文的背景知识。螁2.积累文...

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