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师:《爱莲说》中作者用出淤泥而不染的莲来象征不慕名利、洁身自好的情操;《青松》诗中诗人用傲霜斗雪的松来...

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一、基础知识1.下列注音有误的一组是()。A.迷茫(máng)菌子(jüèn)简陋(lòu)悠闲(xiān)B.延伸(shēn)茂密...

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一、基础知识1.下列注音有误的一组是()。A.迷茫(máng)菌子(jüèn)简陋(lòu)悠闲(xiān)B.延伸(shēn)茂密...

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驿路梨花(第一课时)本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下...

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一、基础知识1.下列注音有误的一组是()。A.迷茫(máng)菌子(jüèn)简陋(lòu)悠闲(xiān)B.延伸(shēn)茂密...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《驿路梨花》教案...

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驿路梨花课题4单元14课(节)《驿路梨花》主备教师陈伟霞教学课时使用时间上课教师教材分析学情分析教学目标1...

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《驿路梨花》教案1教学目标:知识和能力目标:整体感知课文内容,把握作者行文思路,理清记叙的顺序。理解重点词...

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这是一篇具有重要革命传统教育意义的课文,过去曾经入选过人教版初中语文教材,课标实验教材没有选用,这次重新...

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《驿路梨花》教案1教学目标:知识和能力目标:整体感知课文内容,把握作者行文思路,理清记叙的顺序。理解重点词...

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《驿路梨花》教案1教学目标:知识和能力目标:整体感知课文内容,把握作者行文思路,理清记叙的顺序。理解重点词...

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驿路梨花说课案3《驿路梨花》的说课教案一.教学目标1.知识能力:字词2.过程和方法:品味语言3.情感态度与价值...

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《驿路梨花》教案1教学目标:知识和能力目标:整体感知课文内容,把握作者行文思路,理清记叙的顺序。理解重点词...

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对抗赛中风景好——《驿路梨花》的教学设计教学目标:1、激发学生献出爱心、关心他人的美好感情。2、速读训练...

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《驿路梨花》教学设计曹艳教学设想本篇不是从解放军盖起小屋,梨花姑娘照料小屋写起顺叙出十多年的时间跨度、...

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课 题4 单元 14 课（节） 《 驿路梨花 》主备老师陈伟霞教学课时使用时间上课老师教材分析学情分析...

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《驿路梨花》教案教学目标：１.学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙表明原委和间接描写人物的写作方法。2。...

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课　题《驿路梨花》课　型讲读课时安排2课时主备人刘德审 核时 间2０1７年 　月 　日教　学目 标1、仔细体...

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《驿路梨花》教学设计教学设想本篇不是从解放军盖起小屋，梨花姑娘照料小屋写起顺叙出十多年的时间跨度、直...

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《驿路梨花》教案2一、导入新课：《爱莲说》中作者用出淤泥而不染的莲来象征不慕名利、洁身自好的情操；《青...

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《驿路梨花》教案2一、导入新课：《爱莲说》中作者用出淤泥而不染的莲来象征不慕名利、洁身自好的情操;《青...

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课 题《驿路梨花》课 型讲读课时安排2课时主备人刘德审 核时 间2017年 月 日教 学目 标１、仔细体会记叙...

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对抗赛中风景好-—《驿路梨花》的教学设计教学目标:１、激发学生献出爱心、关心他人的美好感情。２、速读训...

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《驿路梨花》教案教学目标：1.学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙表明原委和间接描写人物的写作方法。2.体...

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《驿路梨花》教案春天一到，万物复苏，百花竞放。不必说鲜艳如火的桃花，也不必说红粉似霞的杏花，单是那洁...

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14驿路梨花-说课稿14《驿路梨花》说课稿一、教材分析与学情简析：《驿路梨花》是人教版九年义务教育初中语文...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.14《驿路梨花》说课稿、教材分析与...

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《驿路梨花》教案设计者： 王瑶 学校：珊瑚初级中学教学目标：1、通过略读，把握文章主要内容。2...

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14 《驿路梨花》说课稿袁舒教材和学情分析《驿路梨花》是部编版语文教材七年级下册第四单元的第二篇课文，文...

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《驿路梨花》教案(上课用),14．驿路梨花 授课教师何小月 教学目标 【知识与能力】 1、自读课文，预习字词。...

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《驿路梨花》教案教学目标：1.了解本文的叙述顺序，并体会本文巧设悬念的构思方法。2.理解文中景物描写的作...

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驿路梨花教案相关热词搜索：教学目标1.知识目标（1）理解插叙及其作用。（2）了解悬念的设置和作用。2.能力...

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《驿路梨花》教案第 2 页《驿路梨花》教案教学目标：1.学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙表明原委和间接描...

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对抗赛中风景好——《驿路梨花》的教学设计教学目标：1、 激发学生献出爱心、关心他人的美好感情。2、 速读...

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《驿路梨花》教案教学目标：把握文章主要内容，理解梨花的深刻含义掌握叙述顺序的应用与作用，理清文章巧妙...

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14驿路梨花-说课稿D（三）、理解标题，揭示主题本文的标题“驿路梨花”是由结尾的诗句“驿路梨花处处开”演...

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《驿路梨花》习题一、基础知识1.下列注音有误的一组是（ ）。迷茫（mdng）延伸（shOn）菌子(jiien)茂密(mdu...

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?驿路梨花?教案第 2 页?驿路梨花?教案教学目标：1.学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙说明原委和间接描写人...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.14、《驿路梨花》教案教学目标：1...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《驿路梨花》?同步练习【语言基础...

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《驿路梨花》教学设计成家川中学 冯曦丽教学目标一、通过略读课文来复述课文主要内容。二、学习本文综合运...

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驿路梨花教学目标：1．学习略读, 快速把握文章的主要内容, 理解 “梨花”的象征意思和作用。2．理清文章思路...

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桦甸市中学课程设计 授课日期2017 年 月 日课题驿路梨花 （第 2 课时）总第 课...

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课题：驿路梨花(第一课时)教学对象：七年级学生 课时安排：2课时...

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《驿路梨花》教学设计教学目标：1．继续学习略读的阅读方法2、学习作者精巧的构思。3．学习文章中乐于助人的...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.驿路梨花教学目标1、通过略读课文...

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初一语文《驿路梨花》导学案编写人：秦晓云 审核人：初一备课组 编写时间：2017.5.9【学习目标...

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《驿路梨花》教学设计西烟中学 王小芳教学目标：1、学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙表明原委和间接描写...

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上饶县第六中学板块结构式（Ⅰ型）备课单课题：驿路梨花 主备：吴琴梅 执教：吴...

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本篇安排两个课时进行教学第一课时：教学重点：把握故事梗概，理清篇章结构，分析梨树林中发现小屋；本课时...

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《驿路梨花》教学过程设计天保口岸学校 盘 菊一、检查习过程中字词的掌握情况。（幻灯展示）1.给下列加点...

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《驿路梨花》七年级语文下册第14课，2016年新版人教版教材《驿路梨花》教学设计教学目标：1.学习略读的阅读...

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备课时间：2017-02-20驿路梨花第二课时教学目标1.了解作者及写作背景，掌握生字读音，生词含义，把握文章主...

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《驿路梨花》教学设计来宾三中 白秋萍教学目标：1. 识记本文重点词语读音和意义；2. 学习本文巧妙的构思；...

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教学目标：*知识目标：细读课文，分析人物形象。*能力目标：赏析本文有关梨花读描写，培养学生的分析能力。...

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课 堂 教 学 设 计课题名称《驿路梨花》学科语文授课班级七年级（6）班授课时数1授课教师马惠平授课时间201...

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《驿路梨花》教学设计六枝特区岩脚镇中学 白玮教学目标知识与技能目标1.借助工具书,扫清文字障碍,读顺课文...

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七年级语文集体备课导学案课题：14《驿路梨花》 课型：新授课 课时：一课时主备人：方琳 ...

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《驿路梨花》教学设计第一课时教学目标：1、整体感知课文内容，理清故事情节2、体会本篇标题的深刻含意3、学...

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驿路梨花教学设计教学目标1、进一步学习略读的阅读方法，粗知故事梗概。2、理清文章的记叙顺序，分析、理解...

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14　驿路梨花知识与技能：1．仔细体会记叙中的抒情。2．掌握基本的快速阅读法。过程与方法：认真体会并掌握...

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14 . 驿路梨花教学设计青铜峡市六中 黄威教学目标：1．进一步学习略读的阅读方法，粗知文章梗概。2．理清...

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《驿路梨花》教学设计洞山中学朝阳校区 姚昆教学设想针对《2017安徽中考纲要》的变化与解读，现代文阅读...

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驿路梨花【教学目标】理清篇章结构。分析小说中的人物形象。理解小说的叙述手法及表达效果。多角度分析小说...

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1英才学校“师导生探 互助学习”教案授课教师李雪上课时间2019.4.28课 题《驿路梨花》课 型新授课三维目...

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一四 驿路梨花第一课时【学习目标】1、理清文章的线索，说出作者在顺叙中运用追溯往事这种写法的作用。2、...

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《驿路梨花》学生活动设计(第一课时)大姚一中 张有健学习目标：在预学和自读的基础上略读课文，通过小组讨...

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《驿路梨花》教案《驿路梨花》教案《驿路梨花》教案《驿路梨花》教案2一、导入新课：《爱莲说》中作者用出淤...

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王君驿路梨花王君驿路梨花王君驿路梨花对抗赛中风景好-—《驿路梨花》的教学设计教学目标:１、激发学生献出...

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《驿路梨花》课后作业梳理我和老余的哀牢山借宿经历，完成下列表格。时间地点见闻感受傍晚山路上陡峭的大山...

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《驿路梨花》教案《驿路梨花》教案《驿路梨花》教案《驿路梨花》教案2一、导入新课：《爱莲说》中作者用出淤...

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1 / 514、《驿路梨花》教课设计教课目的：1、学习略读课文的阅读方法，掌握课文主要内容。2、找出文中设置的...

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1 / 5《驿路梨花》·同步练习【语言基础知识】1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下边这句话正确、规范、...

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第 14 课 驿路梨花【教学目标】学习本文在记叙中把同表达中心思想有关的事情写得具体清楚的特点。体会本文构...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 2 页驿路梨花课文精讲〖主干知识〗1、给...

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《驿路梨花》教案 (2)《驿路梨花》教案 (2)1 / 4《驿路梨花》教案 (2)《 驿 路 梨 花 》 教 案 1教学目标：...

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《驿路梨花》教案《驿路梨花》教案1 / 5《驿路梨花》教案欢迎共阅《驿路梨花》教案 1教学目标：知识和能力目...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页这是一篇具有重要革命传统教育意义的...

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驿路梨花阅读课文29自然段到完，完成后面的题目。1.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？答：她美丽、活...

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驿路梨花第一课时驿路梨花第一课时1 / 4驿路梨花第一课时怀柔区第四中学教案（ 2017-2018 学年第二学期）课...

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驿路梨花（教案）教学目的1．学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙表示原委和间接描绘人物的写作方法。2．领...

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