《驿路梨花》LT《驿路梨花》教案教学目标：学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙表明原委和间接描写人物的写...

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《驿路梨花》导学案(上课用)LT14．《驿路梨花》导学案学习目标：1. 培养略读能力，进行略读实践，整体感知，...

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教学设计学习目标：积累文言词语，疏通全文，了解文学体裁和“托物言志”的手法。反复朗读，整体感知课文，...

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第 14 课 驿路梨花【教学目标】学习本文在记叙中把同表达中心思想有关的事情写得具体清楚的特点。体会本文构...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《驿路梨花》名师教案（一）教学建议...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《驿路梨花》教案教学目标：学习本篇...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《驿路梨花》导学案学习目标：1.有感...

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驿路梨花教学设计一、题目分析：（出示多媒体课件）１、什么是驿路？２、文章是怎样来描写驿路上的梨花？3、...

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1 / 5《驿路梨花》·同步练习【语言基础知识】1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下边这句话正确、规范、...

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1 / 514、《驿路梨花》教课设计教课目的：1、学习略读课文的阅读方法，掌握课文主要内容。2、找出文中设置的...

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第 14 课 驿路梨花【教学目标】学习本文在记叙中把同表达中心思想有关的事情写得具体清楚的特点。体会本文构...

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《驿路梨花》教案《驿路梨花》教案《驿路梨花》教案《驿路梨花》教案2一、导入新课：《爱莲说》中作者用出淤...

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《驿路梨花》导学案《驿路梨花》导学案《驿路梨花》导学案学案课题审核人胡校长主备人辅备人七年语文组总排...

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《驿路梨花》教学设计《驿路梨花》教学设计《驿路梨花》教学设计《驿路梨花》·教学设计这是一篇反映西南少...

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《驿路梨花》教案一《驿路梨花》教案一《驿路梨花》教案一《驿路梨花》教案(一)教学设计 ?????这是一篇反映...

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《驿路梨花》课后作业梳理我和老余的哀牢山借宿经历，完成下列表格。时间地点见闻感受傍晚山路上陡峭的大山...

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王君驿路梨花王君驿路梨花王君驿路梨花对抗赛中风景好-—《驿路梨花》的教学设计教学目标:１、激发学生献出...

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《驿路梨花》教案《驿路梨花》教案《驿路梨花》教案《驿路梨花》教案2一、导入新课：《爱莲说》中作者用出淤...

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青云学校七年级下册语文学科教案总第 课时课 题14、《驿路梨花》主备人 丁海英教学目标1、理解直接写人和间...

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精品文档《驿路梨花》导学案学习目标：1.有感情地朗读课文，积累字词。.整体感知，梳理文章内容。.本文的写...

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驿路梨花教案教学目标知识目标理解插叙及其作用。了解悬念的设置和作用。能力目标提高整体感知课文的能力。...

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驿路梨花教案教学目标知识目标理解插叙及其作用。了解悬念的设置和作用。能力目标提高整体感知课文的能力。...

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《驿路梨花》学生活动设计(第一课时)大姚一中 张有健学习目标：在预学和自读的基础上略读课文，通过小组讨...

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一四 驿路梨花第一课时【学习目标】1、理清文章的线索，说出作者在顺叙中运用追溯往事这种写法的作用。2、...

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《驿路梨花》说课稿我本次执教的篇目是《驿路梨花》。《驿路梨花》是2016年人教版部编教材七年级下册第四单...

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1英才学校“师导生探 互助学习”教案授课教师李雪上课时间2019.4.28课 题《驿路梨花》课 型新授课三维目...

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《驿路梨花》教学反思语文新课标对语文课程性质的界定：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部...

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驿路梨花【教学目标】理清篇章结构。分析小说中的人物形象。理解小说的叙述手法及表达效果。多角度分析小说...

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14驿路梨花 课前预习训练自主学习主TW给下边加点字注音。磐路（） 花瓣（） 医香（） 撵走（）廛子（） 修营...

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《驿路梨花》课时作业设计《驿路梨花》阅读测试题我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前...

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《驿路梨花》教学设计旬阳县城关一中 潘瑞枝教学设想：本篇故事集中在一个夜晚和早晨，按“我们”宿在小屋...

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教学目的1．学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙表明原委和间接描写物的写作方法。2．体会本篇巧妙标题的深...

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《驿路梨花》教学设计洞山中学朝阳校区 姚昆教学设想针对《2017安徽中考纲要》的变化与解读，现代文阅读...

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14　驿路梨花知识与技能：1．仔细体会记叙中的抒情。2．掌握基本的快速阅读法。过程与方法：认真体会并掌握...

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14 . 驿路梨花教学设计青铜峡市六中 黄威教学目标：1．进一步学习略读的阅读方法，粗知文章梗概。2．理清...

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驿路梨花教学设计教学目标1、进一步学习略读的阅读方法，粗知故事梗概。2、理清文章的记叙顺序，分析、理解...

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驿路梨花教学设计学习目标：1、感知课文内容，把握文章主题2、理清课文叙述的顺序，掌握作者的行文思路。3、...

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《驿路梨花》教学设计第一课时教学目标：1、整体感知课文内容，理清故事情节2、体会本篇标题的深刻含意3、学...

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七年级语文集体备课导学案课题：14《驿路梨花》 课型：新授课 课时：一课时主备人：方琳 ...

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《驿路梨花》教学设计六枝特区岩脚镇中学 白玮教学目标知识与技能目标1.借助工具书,扫清文字障碍,读顺课文...

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课 堂 教 学 设 计课题名称《驿路梨花》学科语文授课班级七年级（6）班授课时数1授课教师马惠平授课时间201...

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教学目标：*知识目标：细读课文，分析人物形象。*能力目标：赏析本文有关梨花读描写，培养学生的分析能力。...

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备课时间：2017-02-20驿路梨花第二课时教学目标1.了解作者及写作背景，掌握生字读音，生词含义，把握文章主...

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《驿路梨花》教学设计来宾三中 白秋萍教学目标：1. 识记本文重点词语读音和意义；2. 学习本文巧妙的构思；...

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《驿路梨花》七年级语文下册第14课，2016年新版人教版教材《驿路梨花》教学设计教学目标：1.学习略读的阅读...

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教学目标:知识与技能：1．学习本篇顺叙故事波澜起伏，运用插叙的写作方法。2．体会本篇标题的巧妙构思。过程...

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《驿路梨花》教学设计导语：《驿路梨花》文章通过记叙发生在哀牢山路边一所小茅屋的故事，讴歌了以梨花为代...

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《驿路梨花》教学过程设计天保口岸学校 盘 菊一、检查习过程中字词的掌握情况。（幻灯展示）1.给下列加点...

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《驿路梨花》教学设计松山中学 董爽教学目标：知识与能力：进一步学习略读的阅读方法，粗知故事梗概。过程...

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本篇安排两个课时进行教学第一课时：教学重点：把握故事梗概，理清篇章结构，分析梨树林中发现小屋；本课时...

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上饶县第六中学板块结构式（Ⅰ型）备课单课题：驿路梨花 主备：吴琴梅 执教：吴...

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14 驿 路 梨 花第2课时一、学习目标1. 1.学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙、倒叙表明原委的写作方法。（...

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《驿路梨花》教学设计西烟中学 王小芳教学目标：1、学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙表明原委和间接描写...

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初一语文《驿路梨花》导学案编写人：秦晓云 审核人：初一备课组 编写时间：2017.5.9【学习目标...

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《驿路梨花》教学设计教学目标：学习略读的阅读方法，粗知故事梗概。理清文章的记叙顺序，分析、理解文章构...

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14、驿路梨花教学目标：1、学习本文在记叙中把同表达中心思想有关的事情写得具体清楚的特点。2、学习运用插...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.驿路梨花教学目标1、通过略读课文...

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《驿路梨花》教学设计教学目标：１、理解题目的含义２、挖掘文章的主题４、学习文章中乐于助人的优秀品质课...

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《驿路梨花》教学设计教学目标：1．继续学习略读的阅读方法2、学习作者精巧的构思。3．学习文章中乐于助人的...

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课题：驿路梨花(第一课时)教学对象：七年级学生 课时安排：2课时...

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14 《驿路梨花》教学设计教学目标：知识与技能了解作者及写作背景，掌握生字读音，生词含义，把握文章主要...

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《驿路梨花》教学设计执教人：杭锦后旗第六中学 郝丽琴主 题：驿路梨花处处开 雷锋精神代代传教学内容【...

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七年级语文下册学科集体备课课 题《驿路梨花》课 型新 授备课组成员：苏容、四郎巴姆、阿旺卓嘎、蒋宏、次仁...

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桦甸市中学课程设计 授课日期2017 年 月 日课题驿路梨花 （第 2 课时）总第 课...

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驿路梨花教学目标：1．学习略读, 快速把握文章的主要内容, 理解 “梨花”的象征意思和作用。2．理清文章思路...

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《驿路梨花》教学设计当涂江心初级中学 严慧教学目标：1. 进一步学习略读的阅读方法，粗知故事梗概。2....

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《驿路梨花》教学设计成家川中学 冯曦丽教学目标一、通过略读课文来复述课文主要内容。二、学习本文综合运...

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《驿路梨花》教学设计【教学目标】：知识目标：1、了解作家作品；2、掌握生字词。能力目标：1、学习文章设置...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.14、《驿路梨花》教案教学目标：1...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.驿路梨花秭归县两河口镇一支笔中学...

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?驿路梨花?教案第 2 页?驿路梨花?教案教学目标：1.学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙说明原委和间接描写人...

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11驿路梨花导学案11、驿路梨花学习目标1、学习课文中记叙的顺序和文章在立意，构思，描写等方面的特点。2、...

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《驿路梨花》教学设计教学目标知识目标学习本篇顺叙故事波澜起伏、巧设悬念的写作方法。理解正面描写与侧面...

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《驿路梨花》习题一、基础知识1.下列注音有误的一组是（ ）。迷茫（mdng）延伸（shOn）菌子(jiien)茂密(mdu...

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1教材依据：教育部2106审定 人教版 语文七年级下册第四单元《驿路梨花》设计思路：《新课标》指出：指...

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《驿路梨花》教学设计《驿路梨花》教学设计教学目的：1、 仔细体会记叙中的抒情2、 掌握基本的快速阅读法3、...

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驿路梨花导学案第9课《驿路梨花》学案E主干知识』1、 给下边加点字注音。驿路（）花瓣（）喷香（）撵走（）...

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《驿路梨花》教学设计教学目标：进一步学习略读的阅读方法，粗知故事梗概。理清文章的记叙顺序，分析、理解...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《驿路梨花》导学案学习目标：1?有...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.语文新课标对语文课程性质的界定：...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.驿路梨花教案教学内容及教师活动学...

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白水县示范性网络研修与校本研修作业表单（1-4）第一阶段：备好课（第四周）晒：坊中赛重难点教学活动设计，...

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白水县示范性网络研修与校本研修作业表单（1-3）第一阶段：备好课（第三周）辩：个人说优点，谈问题，大家辩...

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《驿路梨花》教学设计吕卫国教学目标：进一步学习确定阅读重点进行略读的阅读方法。理清文章的记叙顺序，理...

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《驿路梨花》导学案作者彭荆风,江西萍乡人。1929年出生，1949年参军，1946年开始发表作品。1956年加入 中国...

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驿路梨花第一课时【学习目标】1、 理清文章的线索，说出作者在顺叙中运用追溯往事这种写法的作用。2、 找出...

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14驿路梨花D234驿路 陡峭 竹篾 简陋 撵走 修葺【陡峭】指山势高而陡峻，比喻不平坦。【...

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14驿路梨花-说课稿D（三）、理解标题，揭示主题本文的标题“驿路梨花”是由结尾的诗句“驿路梨花处处开”演...

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14-驿路梨花D板书设计山峦层叠日暮（作好铺垫）山陡人稀天晚担心露宿意外看到梨花产生希望小屋无灯无人（设...

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《驿路梨花》说课稿一、说教材《驿路梨花》 是九年义务教育三年制人教版初中语文教科书第二册第三单元的第二...

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驿路梨花练习题第一课时【学习目标】1、 理清文章的线索，说出作者在顺叙中运用追溯往事这种写法的作用。2、...

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1《驿路梨花》课堂教学设计一、导入新课：《爱莲说》中作者用出淤泥而不染的莲来象征不慕名利、洁身自好的情...

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《驿路梨花》教案教学目标：把握文章主要内容，理解梨花的深刻含义掌握叙述顺序的应用与作用，理清文章巧妙...

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《驿路梨花》导学案一、教学目标知识与能力1．仔细体会记叙中的抒情。2．掌握基本的阅读法——默读。过程与...

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对抗赛中风景好——《驿路梨花》的教学设计教学目标：1、 激发学生献出爱心、关心他人的美好感情。2、 速读...

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《驿路梨花》教学目的：通过学课文体会人与人之间的真情可贵，发扬雷锋精神?，争做文明人。教学重点：体会写...

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《驿路梨花》教案第 2 页《驿路梨花》教案教学目标：1.学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙表明原委和间接描...

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