《驿路梨花》导学案骡坪中学 谭天秀略读课文，整体感知回忆故事梗概品读课文，精巧构思踏上这条驿路的有哪...

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《驿路梨花》教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]学习目标：（1）学习略读，梳理故事情节（2）品读景物描...

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Word格式2驿路梨花阅读答案驿路梨花阅读答案导语：彭荆风，文章选自1977年11月27日《光明日报》，文体为小说...

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驿路梨花教学设计学习目标：1、了解作者及写作背景，掌握生字读音，生词含义，把握文章主要内容。2、学习略...

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驿路梨花教学目标1．理清文章思路。2．学习设置悬念、运用插叙等写法。3．领会并实践助人为乐的雷锋精神。教...

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《驿路梨花》导学案答案 三、整体感知（一）填表出 现 顺 序人物所做好事好的的做事目时间1“我”和 老余修...

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驿路梨花教案相关热词搜索：教学目标1.知识目标（1）理解插叙及其作用。（2）了解悬念的设置和作用。2.能力...

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《驿路梨花》教案教学目标1.通过略读课文来复述课文主要内容。2.学习本文综合运用顺序、插叙的叙述方法，找...

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《驿路梨花》教案教学目标：1.了解本文的叙述顺序，并体会本文巧设悬念的构思方法。2.理解文中景物描写的作...

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《驿路梨花》教学设计教研活动：城乡联盟语文教研活动公开课时间：2019年3月29日（周五）上午授课教师：高坪...

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《驿路梨花》教学设计教学目标：1.激发学生献出爱心、关心他人的美好感情。2.了解文章的叙事手法：插叙和悬...

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14 驿路梨花教学目标：知识与技能目标：了解作者，积累词语，初步感知文章的内容。过程与方法目标： 培养学...

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《驿路梨花》教案(上课用),14．驿路梨花 授课教师何小月 教学目标 【知识与能力】 1、自读课文，预习字词。...

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驿路梨花（第一课时）成都石室蜀都中学 倪立春教学目标：学习并掌握略读的阅读方法，复述课文。理解“梨花”...

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驿路梨花教学目标：1.了解作者，积累字词。2.体会本文设置悬念的巧妙构思3.理解梨花的含义及作用重难点：1....

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《驿路梨花》第一课时李双庆一、教学目标1．掌握基本的阅读法——默读。2．理解文章内容，学习本文精巧的构...

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《驿路梨花》教案教学目标知识与能力1．掌握生难字词，积累重点词语。2．快速把握文章的主要内容，理清文章...

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《驿路梨花》教学目标：1.进一步学习略读的阅读方法，粗知故事梗概。2.理清文章的记叙顺序，分析、理解文章...

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14 《驿路梨花》说课稿袁舒教材和学情分析《驿路梨花》是部编版语文教材七年级下册第四单元的第二篇课文，文...

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第14课《驿路梨花》课时练习基础达标.给下列加点字注音。荆棘（） 陡峭（） 竹蔑（） 简陋（） 恍个^（）（...

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驿路梨花》教案（一）教学设计这是一篇反映西南少数民族学习雷锋、 乐于助人的感人故事， 题材不新， 但文章...

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驿路梨花》教学设计教学目标：知识与技能 把握文章主要内容，理解梨花的深刻含义。过程与方法 掌握基本的快...

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时间：一课时上课，师生问好。师：同学们，假如你正走在望不到尽关的深山老林里，此时，你己結疲力竭，干渴...

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驿路梨花教学设计赖成宇这是一篇反映西南少数民族学习雷锋、乐于助人的感人故事，题材不新，但文章写得巧妙...

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驿路梨花教学目标1.仔细体会记叙中的抒情，掌握基本的快速阅读法。2.认真体会并掌握直接写人和间接写人的技...

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驿路梨花教学目标：知识与能力：学习略读的阅读方法，粗知故事梗概。分析、理解文章的构思特点及表达效果。...

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第14课　驿 路 梨 花1.理解文章的立意及“梨花”的含义。2.学习本文悬念迭起、运用插叙表明原委和间接描写的...

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《驿路梨花》教案设计者： 王瑶 学校：珊瑚初级中学教学目标：1、通过略读，把握文章主要内容。2...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《驿路梨花》教学设计一、教学目标...

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《驿路梨花》教学设计高陵区第四中学 李锦教材：部编教材人教版内容：第四单元第14课课题：驿路梨花课时...

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《驿路梨花》导入新课：同学们你们看，这一幅梨花飘香图展示出了梨花的洁白美丽，古往今来，无数文人墨客都...

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14课 驿路梨花彭荆风教学目标：１、仔细体会记叙中的抒情２、掌握基本的快速阅读法３、认真体会并掌握直接...

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《驿路梨花》教案(上课用),-.doc[模版仅供参考，切勿通篇使用]14．驿路梨花教案 授课教师何小月 教学目标 【...

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《驿路梨花》导学案学习目标：有感情地朗读课文，积累字词。整体感知，梳理文章内容。本文的写作特点。本文...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.14《驿路梨花》说课教案一、 教材...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.14《驿路梨花》说课稿、教材分析与...

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14、驿路梨花授课时间：教学目标：知识与能力目标：1、仔细体会记叙中的抒情。 2、掌握基本的阅读...

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Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】驿路梨花练习题驿路梨花练习题第一课时【学习目标】...

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Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】驿路梨花教案优秀《驿路梨花》课堂教学设计一、导入...

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精选《驿路梨花》教学设计两篇 驿路梨花教学设计《驿路梨花》教学设计1教学目的：1、仔细体会记叙中的抒情2...

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《驿路梨花》教案2作者: ??加入日期：05-12-03湖北钟祥市第五中学??王?胜教学目的：１、仔细体会记叙中的抒...

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驿路梨花教案驿路梨花教学目标：1．学习略读, 快速把握文章的主要内容, 理解 “梨花”的象征意思和作用。2．...

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年级、科目八年级（1）班语文授课人查汗周次第九周教学时间2014年10月20日课题驿路梨花第（1 ）课时课型讲授...

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驿路梨花练习题第一课时【学习目标】1、理清文章的线索，说出作者在顺叙中运用追溯往事这种写法的作用。2、...

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驿路梨花ppt第一课时 《要是你在野外迷了路》第一课时教学设计二[模版仅供参考，切勿通篇使用]读中积累 读中...

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驿路梨花处处香不为功名，真情无悔，爱洒天地谱诗篇。不求利禄，真爱无言，情满人间写华章。这就是她的真实...

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14驿路梨花-说课稿14《驿路梨花》说课稿一、教材分析与学情简析：《驿路梨花》是人教版九年义务教育初中语文...

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驿路梨花说课[模版仅供参考，切勿通篇使用]《驿路梨花》的说课教案一 .教学目标1.知识能力：字词2.过程和方...

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14-驿路梨花14 驿路梨花教学目标【知识与能力】1.自读课文，预习字词；2. 学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插...

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Revised by Hanlin on 10 January 2021驿路梨花教案《驿路梨花》教案1教学目标：知识和能力目标：整体感知课...

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内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）驿路梨花教案《驿路梨花》教案1教学目标：知识和能力目...

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《驿路梨花》教案春天一到，万物复苏，百花竞放。不必说鲜艳如火的桃花，也不必说红粉似霞的杏花，单是那洁...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.熊餐颓长苗快村匡篇亮摇棱斡扣正厨...

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驿路梨花（教案）古爱华教学目的1．学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙表明原委和间接描写物的写作方法。2...

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驿路梨花教学目的一、学习以梨花为代表的青年一代的优秀品质。二、学习本文在立意、构思、描写等方面的特点...

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驿路梨花宜昌市猇亭中学李元修教学目的：通过学课文体会人与人之间的真情可贵，发扬雷锋精神，争做文明人。...

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驿路梨花湖北钟祥市第X中学王胜教学目的：１、仔细体会记叙中的抒情２、掌握基本的快速阅读法３、认真体会并...

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驿路梨花教案 (七年级下册)教学目标知识与技能1．仔细体会记叙中的抒情。2．掌握基本的快速阅读法。过程与方...

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驿路梨花 教学设计(七年级下册)教学目标：1.学会速读，掌握速读技巧。2.通过训练，提高速读质量。3.感受课文...

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驿路梨花 导学案（七年级下册）【导学目标】1．学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙表明原委和间接描写物的...

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驿路梨花这是一篇文质兼美的短篇小说，颇具典范性。一、本文歌颂的并非哈尼族姑娘梨花一个人，而是先进人物...

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驿路梨花姜先教学目的一、学习并掌握在记叙中通过叙述和描写来进行抒情的方法。二、学习直接写人和间接写人...

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驿路梨花贾岛电子邮箱:mykl@163彭荆风教学重点：1，直接描写和间接描写的写人方法。2，作者巧妙的构思。3，...

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七年级语文下册第14课《驿路梨花》学案编写者：余佑鹏第一课时【学习目标】1、熟读课文，了解本文的写作顺序...

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《驿路梨花》教案学习目标：1、整体感知课文内容，把握作者行文思路，理清记叙的顺序。2、理解重点词句在具...

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《驿路梨花》课教案(部编七年级下册)教学目标1．学习顺叙故事波澜起伏、运用插叙表明原委和间接描写物的写作...

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《驿路梨花》教学设计(七年级下册)【教学目标】1.有感情地朗读课文，积累字词。2.整体感知，梳理文章内容。...

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《驿路梨花》教案(部编七年级下册)小说《驿路梨花》通过记叙发生在云南省南部哀牢山深处一所小茅屋的故事,赞...

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《驿路梨花》省公开课教学设计_驿路梨花省级获奖教案《驿路梨花》省公开课教学设计【一】一、 导入新课:《爱...

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《驿路梨花》公开课教学设计 驿路梨花公开课教学设计《驿路梨花》公开课教学设计篇一一、 导入新课:《爱莲说...

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1.知识目标（1）理解插叙及其作用。（2）了解悬念的设置和作用。2.能力目标（1）提高整体感知课文的能力。（...

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驿路梨花》观课报告一、说教材《驿路梨花》是九年义务教育三年制人教版初中语文教科书第三册 第二单元的第二...

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课 题4 单元 14课（节）?驿路梨花 》主备教师陈伟霞教学课时使用时间上课教师教材分析学情分析教学目标了解...

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驿路梨花课件导语作品是顺叙，以“我”和老余的见闻为根本组织材料。二人黄昏投宿至第二天清晨修屋，中间写...

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驿路梨花缩写600字春节又叫过年，假如以过年为专题，写一篇700字作文，那么，你会怎样写呢?以下是X为大家整...

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《驿路梨花》导学案答案三、整体感知（一）填表出做好现所做物事的时间人好事顺目的序“我”和 修葺向哈十多...

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14．《驿路梨花》导学案学习目标： 1. 培养略读能力，进行略读实践，整体感知，梳理文章内容。学习本文叙述...

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驿路梨花说课_驿路梨花说课案3《驿路梨花》的说课一 .教学目标1.知识能力：字词2.过程和方法:品味语言3.情感...

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驿路梨花省级获奖教案驿路梨花省公开课教学设计驿路梨花省公开课教学设计一一、 导入新课:爱莲说中作者用出...

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《驿路梨花》教案．学习本篇顺叙故事波澜起伏、 运用插叙表明原委和间接描写物的 . 写作方法。．体会本篇巧...

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《驿路梨花》教案教学目标：1.学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙表明原委和间接描写人物的写作方法。2.体...

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《驿路梨花》公开课教学设计 驿路梨花公开课教学设计《驿路梨花》公开课教学设计篇一一、 导入新课:《爱莲说...

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[《驿路梨花》公开课教学设计] 驿路梨花公开课教学设计《驿路梨花》公开课教学设计篇一一、 导入新课:《爱莲...

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1４《驿路梨花》说课稿一、教材分析与学情简析:《驿路梨花》是人教版九年义务教育初中语文教材七年级下册第...

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二、 释题导思：1、什么是驿路？ 2、当你看到这个题目是，首先想到 的是什么？这里不仅有美丽的梨花，还有美...

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《驿路梨花》教案（一)教学设计这是一篇反映西南少数民族学习雷锋、乐于助人的感人故事，题材不新，但文章写...

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七年级下册《驿路梨花》导学案七年级下册《驿路梨花》导学案一、教材教法【教学目的】1、通过学习体会人与人...

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《驿路梨花》教学设计阜阳第十七中学 张爱群教学目标一、学会略读课文，理清故事情节的发展脉络二、学习设...

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驿路梨花教学目标：1．学习略读， 快速把握文章的主要内容， 理解 “梨花”的象征意思和作用。２．理清文章...

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对抗赛中风景好-—《驿路梨花》的教学设计教学目标:１、激发学生献出爱心、关心他人的美好感情。２、速读训...

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课 题《驿路梨花》课 型讲读课时安排2课时主备人刘德审 核时 间2017年 月 日教 学目 标１、仔细体会记叙...

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《驿路梨花》教案2一、导入新课：《爱莲说》中作者用出淤泥而不染的莲来象征不慕名利、洁身自好的情操;《青...

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学案课题审核人胡校长主备人辅备人七年语文组总排序课 题《驿路梨花》授课时间2017课　型阅读课本节总节数两...

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《驿路梨花》说课稿一、说教材与目标《驿路梨花》是统编教材初中语文第二册第四单元的第二篇讲读课文。这一...

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《驿路梨花》教案2一、导入新课：《爱莲说》中作者用出淤泥而不染的莲来象征不慕名利、洁身自好的情操；《青...

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《驿路梨花》教学设计教学设想本篇不是从解放军盖起小屋，梨花姑娘照料小屋写起顺叙出十多年的时间跨度、直...

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14、驿路梨花 彭荆风教学目标：学生于都课文，积累词语，整理故事情节，这个题把握文意。明确本文写作技巧...

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课 题4 单元 14课（节）《驿路梨花 》主备教师陈伟霞教学课时使用时间上课教师教材分析学情分析教学目标1?了...

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《驿路梨花》的教学反思陈叶玫今天，我上的《驿路梨花》这堂公开课，我的感悟比较多，通过备课制作课件到上...

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驿路梨花》观课报告一、说教材《驿路梨花》是九年义务教育三年制人教版初中语文教科书第三册 第二单元的第二...

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