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2017桂花雨教学设计教学目标:1.认识2个生字。读读记记姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香...

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11、桂花雨(第二课时)徐州市铜山县柳新实验小学鹿素芬教材简析这是一篇回忆童年生活的文章,作者描写了在家乡...

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《桂花雨》教学设计方案晋城市泽州县大东沟镇东沟小学学校学员姓名:程晶晶课题名称《桂花雨》科目语文年级四...

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11 、桂花雨(第二课时) 徐州市铜山县柳新实验小学鹿素芬教材简析这是一篇回忆童年生活的文章,作者描写了在家...

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《桂花雨》教学设计点评义乌市朝阳小学傅军辉【教学目标】 1.能正确认识 2个生字,理解“姿态、迷人、至少、...

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教材简析: 《桂花雨》是苏教版国标本四年级上册第三单元中的一篇课文, 作者琦君以“桂花香”为线索, 写了“...

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11 、桂花雨(第二课时) 徐州市铜山县柳新实验小学鹿素芬教材简析这是一篇回忆童年生活的文章,作者描写了在家...

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《桂花雨》教学设计点评义乌市朝阳小学傅军辉【教学目标】 1.能正确认识 2个生字,理解“姿态、迷人、至少、...

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《桂花雨》课堂教学设计学科: 语文课例名称: 《桂花雨》执教教师: 明溪县实验小学吴美群指导老师: 明溪县教...

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《桂花雨》教学设计方案南充地区营山县孔雀乡完全小学校学员姓名董芋君课题名称桂花雨科目小学语文年级小学...

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《桂花雨》教学设计实验小学解卫军一、简介作家,揭示课题 1、有一位著名的女作家,她的名字叫琦君,她与林清玄...

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G:\009 人教版小学语文五年级上册 7*《桂花雨》教学设计刘洞镇九年一贯制学校方丹一、教材分析《桂花雨》是...

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《桂花雨》教学设计【设计理念】在丰富的言语实践中,激情打开学生与文本的绿色对话空间,浓情营造师生之间充...

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《桂花雨》教学设计之3课型:自主阅读课教学目标:1 知识目标:认读本课生字词,了解课本课所讲的内容2 能力目标...

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11、桂花雨(第二课时)徐州市铜山县柳新实验小学鹿素芬教材简析这是一篇回忆童年生活的文章,作者描写了在家乡...

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教学流程一、了解桂花,导出课题师:童年是美好的、幸福的、难忘的,回忆童年美好的事情更是一种享受,充满了乐...

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苏教版四年级上册《桂花雨》第二课时教学设计环西小学余晴教学目标:1、正确流利有感情地朗读课文。2、品读课...

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桂花雨长堎镇中心小学孙莹教材简析这是一篇回忆童年生活的文章,作者描写了在家乡摇落桂花时的情景,表现了儿...

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桂花雨教学设计一、导入1、师:同学们,上节课我们学习了梅花魂,透过梅梅花,我们感受到了一位华侨老人对祖国的...

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《桂花雨》教案设计[《桂花雨》教案设计]桂花雨学习目标1.学会“箩、杭”2个生字.2.正确、流利、有感情地朗...

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徐州市铜山县柳新实验小学鹿素芬教材简析这是一篇回忆童年生活的文章,作者描写了在家乡摇落桂花时的情景,表...

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人教版语文五年级下册:《桂花雨》教学设计龙城第二小学五年级刘映华教材分析:《桂花雨》是一篇意蕴丰富、语...

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徐州市铜山县柳新实验小学鹿素芬教材简析这是一篇回忆童年生活的文章,作者描写了在家乡摇落桂花时的情景,表...

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四年级语文(苏教版)12.桂花雨一、教学目标:1.认识并规范书写本课10个生字,理解生字组成的词语,区分“拣”和...

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桂花雨教案设计本文是()教案频道为大家整理的《桂花雨教案设计》,供大家学习参考。桂花雨教学设计(1)桂花雨...

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课题人教版第九册7、桂花雨课时一课时执教日期教材分析:《桂花雨》是一篇略读课文,作者琦君以“桂花香”为线...

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11、桂花雨(第二课时)徐州市铜山县柳新实验小学鹿素芬教材简析这是一篇回忆童年生活的文章,作者描写了在家乡...

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金仲贵教材分析这是一篇回忆童年生活的文章,描写了在家乡摇落桂花时的情景,表现了儿时生活的乐趣,字里行间充...

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桂花雨教学活动设计学科名称:语文年级:五年级教材版本:人教版教学目标:1.认识2个生字。读读记记“姿态、迷人...

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一、???激情导入师:现在正值金秋十月,正是桂子飘香的季节。桂花因为它的芳香馥郁而深得人们的喜爱。台湾著名...

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《桂花雨》教学设计北赵川镇中心小学王伟锋教材依据苏教版四年级上册第61—64页第三单元第十二课第一课时设...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《桂花雨》教学设计-教师教育论文《桂花雨》教学设计 文/...

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11、桂花雨(第二课时)徐州市铜山县柳新实验小学鹿素芬教材简析这是一篇回忆童年生活的文章,作者描写了在家乡...

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桂花雨*语文教学设计桂花雨*语文教学设计教案示例教学目标: 1.读,发挥想象力,描述文中的情景。 2.理解“这里...

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《桂花雨》教学设计方案晋城市泽州县大东沟镇东沟小学学校学员姓名:程晶晶课题名称《桂花雨》科目语文年级四...

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语文教学设计:桂花雨语文教学设计:桂花雨教学目标: 1.读,发挥想象力,描述文中的情景。 2.理解“这里的桂花再...

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《桂花雨》课堂教学设计学科:语文课例名称:《桂花雨》执教教师:明溪县实验小学吴美群指导老师:明溪县教师进...

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桂花雨教学设计一、设计理念:桂花雨,飘洒在故乡的小院里,飘洒在我的记忆里。思乡的情,就这般如阵阵桂花的香...

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桂花雨教案设计《桂花雨》教学设计(一课时)平凉市泾川县飞云镇中心小学何丽丽教学目标:1、学习本课生字词,读...

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桂花雨教学设计《桂花雨》教学设计教学目标:。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、特别、提前、...

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桂花雨教学设计一、设计理念:桂花雨,飘洒在故乡的小院里,飘洒在我的记忆里。思乡的情,就这般如阵阵桂花的香...

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《桂花雨》课堂教学设计学科:语文课例名称:《桂花雨》执教教师:宁强东城小学罗爱琴课型:略读课文年级:五年级...

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人教版小学语文五年级上册7*《桂花雨》教学设计刘洞镇九年一贯制学校?方丹一、教材分析《桂花雨》是人教新课...

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7*.桂花雨教学目标:1.认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。...

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金仲贵教材分析这是一篇回忆童年生活的文章,描写了在家乡摇落桂花时的情景,表现了儿时生活的乐趣,字里行间充...

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特色创建校级课题方案调整阶段系列材料系列材料课题研究阶段性成果汇报“教学设计”课题名称:《在阅读教学中...

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《桂花雨》教学设计方案南充地区营山县孔雀乡完全小学校学员姓名董芋君课题名称桂花雨科目小学语文 年级 小...

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人教版语文五年级下册:《桂花雨》教学设计龙城第二小学五年级映华教材分析:《桂花雨》是一篇意蕴丰富、语言...

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《桂花雨》教学设计一、读题设疑,整体感知1、导入新课:同学们,傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念...

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《桂花雨》教学设计教学目标：1.认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、最少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、...

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