第四单元 分数的意义第一课时课题：分数的意义教学内容：五年级下册教材第61～62页，练习十一部分练习...

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分数的意义教学设计2分数的意义教学设计设计思想设计本节课的教学根据教育心理学的原则，不仅要考虑学生的年...

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分数的意义教学设计教学内容：人教版第十册数学60--62页的内容教学目标：1、通过观察、实验操作使学生知道分...

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分数的意义教学设计分数的意义教学设计1 / 8分数的意义教学设计分数的意义 教学设计课堂上需要解决的问题按...

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分数的意义教学设计 (2)分数的意义教学设计 (2)1 / 31 / 3分数的意义教学设计 (2)《分数的意义》教学设计教...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《分数的意义》优秀教学设计教材分析...

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精品教学教案《百分数的意义和写法》教学设计第三小学 刘峰教学目标：1、让学生理解百分数的意义，体会百分...

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《分数的意义》教学设计于丽军一、教学分析《分数的意义》是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册的...

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《分数的意义》教学设计教学内容：人教版五年级下册第四单元第一课时《分数的意义》。资中县水南镇中心学校...

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《分数的意义》教学设计严慧珍教学内容：小学数学第十册60—64页的内容。教学目标：1、使学生知道分数的产生...

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分数的意义教学设计教学内容：人教版第十册数学60--62页的内容教学目标：1、通过观察、实验操作使学生知道分...

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“分数的意义”教学设计及反思“分数的意义”教学设计及反思1 / 5“分数的意义”教学设计及反思“分数的意义...

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《分数的意义》教学设计【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）五年级下册第60—62页...

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《分数的意义》教学设计一、教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级下册教材第45—46页，...

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分数的意义 教学设计教学目标?：１.使学生知道分数的产生和其它数学知识一样是由人类的生产和生活实际中产生...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 2 页《分数的意义》教学设计游戏导入，突...

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分数的意义教学设计（提高课）实验小学 岑晓芸一、教材分析：分数的意义这一课是在学生借助操作、直观、初...

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《分数的意义》教学设计教学内容分数的意义教学目的及要求知识与技能1、在说一说、分一分、画一画等活动中体...

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课 题分数的意义教学目标是学生理解并掌握分数的意义使学生知道一个物体，一个计量单位，一个整体都可以用...

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《分数的意义》教学设计一、教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级下册教材第45—46页，...

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《分数的意义》教学设计山西省晋中市太谷县北洸小学 杨玉英教学内容：人教版五年级下册第四单元第一课时...

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《分数的意义》教学设计合山市实验小学 韦仕奇教学内容：人教版教材第60—61 页的内容。教学目标：1 、使...

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《分数的意义》教学设计目标确定的依据1、本节课是学生在学习了分数的初步认识， 对分数进行系统的学习。 尝...

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分数的意义潮阳区和平镇中寨小学 林燕华【教学内容】九年义务教育小学数学第十册85—87页。【教学目标】1、...

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《分数的意义》教学设计教材依据人教版九年义务教育六年制小学数学第十册第85-89页。设计思想本课的设计我力...

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分数的意义潮阳区和平镇中寨小学 林燕华【教学内容】九年义务教育小学数学第十册85—87页。【教学目标】1、...

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《分数的意义》教学设计教材依据人教版九年义务教育六年制小学数学第十册第85—89页。设计思想本课的设计我...

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《分数的意义》教学设计实录◆您现在正在阅读的《分数的意义》教学设计实录文章内容由收集!本站将为您提供更...

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《分数的意义》教课方案《分数的意义》教课方案《分数的意义》教课方案《分数的意义》教课方案1 / 10《分数...

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《分数的意义》教学设计庙滩镇小　张为民教学内容：分数的意义。教学目标：1、知道分数的产生。认识单位“1...

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《分数的意义》教学设计《分数的意义》教案《分数的意义》教学设计《分数的意义》教案1 / 10《分数的意义》...

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《分数的意义教学设计》陇县城关镇西关小学 李引娣一、教材依据人民教育出版社义务教育课程标准实验教...

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《圆的周长》教学设计【内??? 容】圆的周长（小学数学九年级义务教材第十一册）【教学目标】1、? 让学生知道...

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百分数的意义教学设计百分数的意义和写法钟 霞 （永川区萱花小学）【教学内容】人教版课标实验教材六年级上...

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百分数的意义教学设计“百分数的意义和读写”教学设计[教学内容]《百分数的意义和写法》是数学人教课标版六...

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分数的意义教学设计教学内容：人教版第十册数学60--62页的内容教学目标：1、通过观察、实验操作使学生知道分...

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分数意义教学设计分数意义教学设计分数意义教学设计“分数的意义”教学设计白水小学 何月丽教学内容：人教版...

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分数的产生和意义教学设计第一课时:《分数的产生和意义》教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书》...

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小学教科研共同体第一组名师培养工作室活动材料2《分数的意义》教学设计安溪实验小学 温桂珠一、教学内容：...

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“分数的意义”教学设计教学内容：九年义务教育六年制小学数学教材第十册第85～87页。教学目标：1. 通过直观...

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2《分数的意义》教学设计景东县民族小学 武恒美学情分析：在学习这部分内容之前学生在三年级上学期的学习中...

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《分数的意义》教学设计教学内容：五年级数学下册，第61页～62页教学目标:1. 认识单位“1”,理解分数的意义...

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2014 数学《分数的意义》教学设计《分数的意义》是在学生已对分数有了初步认识的基础上进行教学的。教学的重...

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.实用文档.“分数的意义〞教学设计玉溪小学 韩芬?分数的意义?教学设计一、教学内容：五年级下册教材第61～...

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.实用文档.?分数的意义?教学设计游戏导入，突破单位“1〞的认识。在教学时，为了帮助学生突破原有认知的禁锢...

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1《分数的意义》教学设计【教学内容】义务教育课程标准实验教科书五年级下册60页，“1、分数的意义”。【教...

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《分数的意义》教学设计古丈县第一完全小学 向春丽教学内容：人教新课标数学五年级下册的内容。教学...

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.精选文档.《百分数的意义》教学设计教学内容：人民教育出版社六年级上册P77教学目标：1、结合生活实际认识...

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1 / 6《分数的意义练习》教学内容：青岛版小学数学五年级上册第11-13页自主练习教学目标：1.结合具体练习活...

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《分数的意义》教学设计教学内容：人教版五年级下册第四单元《分数的意义》教科书P45、P46页的内容。学情分...

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小学数学精品教案1 / 4《分数的意义》教学设计学习内容：人教版小学数学教材五年级下册第45～46页相关内容。...

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《分数的意义》教学内容人教版五年级下册第45-46页的教学内容教学目标1、在具体的情境中了解分数的产生，会...

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《分数的意义》教学设计和平镇二完小：谯瑜莲一、教学内容：五年级下册教材第61～62页，练习十一部分练习。...

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分数的产生和意义教学设计---------------徐志国教学目标：1、使学生了解分数的产生，在初步认识分数的基础...

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《分数的意义》教学设计教学内容：分数的产生和意义（课本60-62页内容）教学目标：1、使学生在初步认识分数...

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教学设计（一）谈话导入，初步概括分数的意义。1、分数的产生（1）师： 我发现咱们班有几个同学的个儿特别高...

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《分数的意义》教学设计教学内容：??义务教育六年制小学数学第十册分数的意义。教学目标?：１.使学生知道分...

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《分数的意义》教学设计南陵县大浦试验区小学秦惠民2013-3-22【教学内容】人教课标版教材五年级数学下册第6...

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《分数的意义》教学设计教学内容：《分数的意义》是义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级下册第四单 元...

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人教版五年级下册分数的意义教学目标：1、 在学生原有分数知识基础上，使学生知道分数的产生，理解分数的意...

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《分数的意义》教学设计教学内容：小学数学四年级下册第五单元信息窗1《分数的意义》。教材解读：学生在三年...

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分数的意义教学设计河北省三河市孟辛庄小学韩起浩教学目标理解分数的意义，掌握分子、分母的含义。通过分数...

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《百分数的意义》教学设计【教学内容】《义务教育教科书·数学》(青岛版）五四制五年级下册第二单元信息窗1...

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《分数的意义》教学设计许芳教学内容：人教版五年级下册第四单元第一课时《分数的产生和意义》。学情分析：...

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《分数的意义》教学设计教学目标：1.让学生经历说一说、折一折、分一分、圈一圈、猜一猜等活动，在活动中感...

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《分数的意义》教学设计李庄小学? 罗小虎教学目标：1.让学生经历说一说、折一折、分一分、圈一圈、猜一猜等...

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《分数的意义》教学设计凉州区西关小学 王聪忠教学内容：浙教课标版五年级数学下册第一单元第一课时《分...

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《分数的意义》教学设计河安小学 王庆梅教学目标 ：1、在具体的情境中了解分数的产生，会用分数表示生活中...

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1《分数的意义》教案封丘县东关小学 钱书玲教学内容：义务教育新课程标准实验教科书小学数学第十册60-62...

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1 / 3《分数的意义》教学设计方案案例题目：《分数的意义》教学设计方案教材分析：《分数的意义》是《义务教...

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《分数的意义练习》教学内容：青岛版小学数学五年级上册第11 -13页自主练习教学目标：结合具体练习活动进一...

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《分数的意义》教学设计（小学五年级数学）—、概述本教才由分数的产生，分数的意义，分数与除法的关系三段...

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《分数的意义》教学设计教学内容：人教新课标数学五年级下册的内容。教学目标：了解分数的产生，知道分数的...

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《分数的意义》教学设计利川市第一实小：李云玲教学目标：1、 使学生了解分数的产生，在初步认识分数的基础...

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《约分》教学设计傅德智教学目标使学生认识约分和最简分数的意义，理解和掌握约分的方法。培养学生的观察、...

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《分数的意义》教学设计宁夏银川市金凤区第六小学 顾永红教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年...

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分数的意义教案教学设计（-）创设情景，生成问题1、 老师有4个苹果，平均分给2个小朋友，每个小朋友分多少个...

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教学设计标题《分数的意义》教学设计姓名魏晓红学校昌邑市龙池小学全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教...

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“分数的意义”是人教版小学数学第八册第四单元的内容。这节课的内容是在学生学过“分 数的初步认识”的基础...

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分数的意义（二）教学设计南岭中心小学 李亚君教学目标：1、结合具体事例，经历建立单位“1”及形成分数概...

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分数的意义（二） 教学设计思源学校 四（2）刘书栋教学目标结合具体事例，经历建立单位“1”及形成分数概念...

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分数的意义（一）教学设计荆庄中心校 张彦青教学目标1．结合具体事例，经历用描述一个整体、用分数表示整体...

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分数的意义（一）教学设计学习内容：教科书46-47页，学习分数的意义。教学目标：结合具体事例，经历用“1”...

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分数的意义（一）教学设计学习内容：教科书46-47页，学习分数的意义。教学目标：结合具体事例，经历用“1”...

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分数的意义（1）教学设计教学内容分数的意义（1）课 型新授课教学目标（包括知识、能力、非智力因素及思想...

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分数的意义教学设计教材分析：分数的意义是在学生已经学过分数的基础上进行学习的，学生已经知道把一个物体...

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分数的意义教学设计武安市富强小学 魏小平一、教学目标：1、了解分数的产生，理解分数的意义。2、理解单位...

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分数的意义教学设计教学内容：冀教版《数学》四年级下册第48、49页。教学目标：1.结合具体事例，经历建立单...

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分数的意义教学设计教学目标：1、了解分数的产生；认识单位“1”，会寻找单位“1”。理解分数的意义；认识分...

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分数的意义教学设计学校学步桥小学主备人王书涛课题分数的意义—平均分一组物品课型新授课时第一课时学习目...

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分数的意义教学设计l 教学目标：1、在操作、探究活动中，逐步理解一个整体，建立单位“1”的概念，理解分数...

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分数的意义》教学设计一、教学分析：（一）教材分析：《分数的意义》是人教版义务教育课程标准试验教科书五...

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人教版 《分数的意义》教学设计执教人:李文娟单位:洛阳市老城区第一小学教学内容：人教版...

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《分数的意义（课时1）》教学设计一、教学内容冀教版小学数学四年级下册第36-38页。二、教学目标1．结合分一...

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《分数的意义（例1）》教学设计教学内容：教科书第52页例1和“练一练”,练习八第1～4题。教学目标：1．使学...

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《分数的意义（一）》教学设计一、教学内容：冀教版数学四年级下册46-47页。二、教学目标：1.?结合具体事例...

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《分数的意义（一）》教学设计阳眷镇中心学校 郭全红教学目标：1、结合具体事例,经历用“1”描述一个整体、...

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《分数的意义（一）》教学设计路棠中心小学 杨意玲教学内容： 分数的意义（一）P46-47教学目标：1.通过...

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《分数的意义（一）》教学设计桂平市白沙镇丰垌小学黄鹏龙教学内容：冀教版数学四年级下册46、47页。教学目...

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