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初中生物学课堂教学中实施STS教育的教学设计以“细胞核是遗传信息库”为例卢芹(北京市第一零一中学北京 100...

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探究初中生物实验教学设计执教者:荀德华通过远程学习,我认为:一是探究性实验更加关注学生的学习过程和对结论...

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初中物理教学设计7.3探究物质的一种属性——密度教材分析:本节是这一章的重点,一是密度的概念、公式及应用,...

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初中生物课堂教学优化设计策略【摘要】教学优化是改革创新时代精神的体现。对于初中生物课堂教学优化,应培养...

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单位代码 10475学号 104753分类号 G648硕士学位论文( 专业学位)初中物理生成性教学设计研究A Research of G...

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中学生物学教学设计的理论与实践教学设计教学设计的概述教学设计的特点中学生物学教学设计的基本原理中学生...

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备课时间2011-9-18章节名称济南版生物学八年级上册第一章第七节《植物的无性生殖》计划学时1教学目标知识与...

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TFCHNO月)〕丫INFO归个月ATION科教平台初中生物课堂教学语言的设计杨文凤(贵州省凤冈县凤凰中学)摘要:教学语...

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.页眉. .页脚. 初中物理教学中的情境设计潘旭东发表于 2006-9-18 14:47:39 我们常听到有的老师感叹:“我不怕...

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第十三章第二节重力第十三章第二节重力教学目标: 1、知道重力产生的原因。 2、知道重力的方向、重心。 3、通...

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初中物理实验教案北陵中学李晓婧 1 一、声音的特性【提出问题】 1、我们所接触到的各种声音中, 有的听起来很...

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初级中学教学仪器设备配备基本情况摸底普查一览表( 表七、初中数学教学仪器设备) 填表单位: 单位负责人: 填...

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初中物理规律教学设计初中物理规律教学设计石志芬(北京教育学院丰台分院) 综述:物理规律是物理学理论体系中...

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初中物理规律教学设计初中物理规律教学设计石志芬(北京教育学院丰台分院) 综述:物理规律是物理学理论体系中...

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《杠杆》教学设计北苑中学吴艳一、教材分析这节课是八年级物理第十三章第四节内容,在学习了力的基础上,再来...

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《温度》教学设计---- 山西省晋中市榆次区王湖中学范建兵课题第三章《物态变化》第一节《温度》教材分析《温...

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专业资料参考首选初中物理规律教学设计石志芬(北京教育学院丰台分院) 综述:物理规律是物理学理论体系中最核...

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教学设计:他真有特异功能吗? ——探究浮力的大小[ 课标解读] 1. 知道阿基米德原理 2. 能应用阿基米德原理计...

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浅议生物课堂电化教学的设计教师在生物课堂教学中运用电教手段教学,是改进教学方法、提高教学效率的一种有效...

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初中物理规律教学设计石志芬(北京教育学院丰台分院) 综述:物理规律是物理学理论体系中最核心的内容。如牛顿...

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1 《连接串联电路和并联电路》教学设计方案教学案例清镇市麦格民族中学赖勇东海学校:高毅远课题名称《连接串...

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教学目标:什么是生物?生物有哪些特征呢?年级:七年级为什么说机器人不是生物?请说出你的理由。答:因为机器人...

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教案模板教学设计表学科物理授课年级九年级学校郑州师范学院教师姓名王嫚屿章节名称第十三章第四节计划学时...

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初中生物授导型教学设计教案石咀中学王玉君石咀中学王玉君学习内容分析显微镜是精密的实验仪器、所以教师应...

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初中生物学探究式教学设计例说_2初中生物学探究式教学设计例说摘要探究式教学是素质教育的主要组成部分。生...

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单位代码 10445学号 2013302095分类号 G633.91学习方式全日制硕士学位论文(专业学位)论文题目初中生物学《生...

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初中物理课堂教学设计赣州市教科所教研室钟晓青《礼记.中庸》有言:“凡事预则立,不利则废”狭义备课目的:上...

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初中物理实验教学设计北京师范大学物理系李春密一、实验教学的概念物理实验是有目的、有计划地运用仪器、设...

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初中物理课堂教学设计樊城区暑期物理教师培训(二)2017年8月《礼记.中庸》有言:“凡事预则立,不预则废”狭义...

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初中生物《地球上的生命起源》教学设计教材分析与设计构思:生命起源尚无定论,属于开放性内容,是学生感兴趣并...

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《开花和结果》的教学设计一、设计思路1. 指导思想用教师理智的雕琢,将生物课程改革的灵魂融入课堂,真正实现...

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初中生物《保护生物的多样性》教学设计案例【教材分析】本节课是初中《生物学》三年级下册第八单元第三章《...

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[初二生物教学计划]初二生物教学计划

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苏州贝业新兄弟公司——员工素质提升专项培训培训注意事项问卷调查:请问,你为什么选择贝业新兄弟这个大家庭...

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初中生物《地球上的生命起源》教学设计教材分析与设计构思:生命起源尚无定论,属于开放性内容,是学生感兴趣并...

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初中生物学探究式教学设计例说摘要探究式教学是素质教育的主要组成部分。生物探究式教学是一种以学生为主体...

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《植物的生殖》复习专题教学设计桃花江镇中心学校李力教学设计理念:一、创设情景,启发思维通过欣赏一段植物...

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初中物理教学设计研究目前初中物理教学中存在的问题,其主要表现在学生的自主学习意识不强、教学手段的运用问...

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初中物理规律教学设计专题讲座初中物理规律教学设计石志芬(北京教育学院丰台分院)综述:物理规律是物理学理论...

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对初中生物实验教学设计第一部分是对初中生物实验教学设计的研究的基本概念的解读,包括:问题的提出、意义、...

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“有效教学”之生物作业设计浅谈作业是帮助学生有效巩固、理解、消化知识的重要途径,以往的生物作业内容大多...

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教材分析与设计构思:生命起源尚无定论,属于开放性内容,是学生感兴趣并乐于讨论参与的问题。因此,本节课设计...

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教学目标知识目标能说出昆虫的生殖方式及特点;举例说出昆虫的发育过程及特点。能力目标培养学生运用生物学知...

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《压强》教学设计八年级物理(苏科版)长安区引镇街道留村初级中学刘晓英【教材分析】压强是初中物理的重要概...

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济南版初中生物《昆虫的生殖和发育》教学设计教学目标知识目标能说出昆虫的生殖方式及特点;举例说出昆虫的发...

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第一讲Preparelessons何为备课广义:教师在教学前所做的一切准备工作。如各种教学计划的制定、单元工作计划、...

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《压力和压强》教学设计城关区青白石中学教师:冯宏伟【设计思想】本设计在引导学生探究物理知识的同时,渗透...

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教案精选:初一生物《生物与非生物》教学设计教案精选:初一生物《生物与非生物》教学设计教材分析本节教材是...

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教案精选:初三生物《生物进化》教学设计教案精选:初三生物《生物进化》教学设计教学设计教学目标1.了解生物...

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教案精选:初中生物《环节动物门》教学设计教案精选:初中生物《环节动物门》教学设计教学目标1.了解蚯蚓的生...

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教学设计电荷【教学目标】1.知识与技能●认识摩擦起电的现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用;●了解验电...

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一、教学设计的内涵教学设计是指以获得优化的教学过程为目的,以系统理论、传播理念、学习理论和教学理论为基...

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初中生物学科教学设计及案例分析主讲教师: 赵心红(北京市北达资源中学中高)教学设计是根据教学对象和教学目...

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初中生跳绳教学设计学习阶段:水平四(初中二年级)学习目标:学会跳绳的技巧,达到学以致用;发展学生的跳跃能力...

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电荷初中物理电荷教学设计教学设计电荷【教学目标】 1.知识与技能●认识摩擦起电的现象,了解电荷的种类及电...

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12.1《杠杆》教学设计下关中学赵鹏飞一、教材分析这节课是八年级物理第十三章第四节内容,在学习了力的基础上...

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第三章《物态变化》第一节《温度》课题第三章《物态变化》第一节《温度》教材分析《温度》是人教版初中物理...

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主讲教师: 赵心红(北京市北达资源中学中高)教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将...

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