《桥》教学设计韩城市新城三小 雷向华教材分析：《桥》是著名作家谈歌创作的一篇微型小说....
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《16、桥》教学设计【教学目标】知识与技能：1、 认识课文的6个生字及所在的生词，读准字音, 认清字形，理解...
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《桥》教学设计封丘县第一初级中学：王瑞敏义务教育课程标准实验教科书第十册（五年级下册）《桥》教学设计...
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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页16《桥》教学设计华立学校 余庆佳一...
《桥》教学设计桥教学设计名师王崧舟《桥》教学设计桥教学设计名师王崧舟1 / 3《桥》教学设计桥教学设计名师...
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度、情感的纯度、叙述把握的适度……犹如精雕细刻，刀刀见痕，却又朴 直自如、浑然天成。他写过《窗外有海》...
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《桥》第二学时教学设计教学目的：1、知识与能力目的：1、有感情地朗读课文，读懂课文内容在理解课文内容基...
学院专业姓名七桥问题教学设计一、教材分析“七桥问题”是高中数学选修四4-8图论中内容，本节旨在使学生通过...
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《桥》教学设计(人教版五年级下册第16课)【教学目标】1、 认识6个生字，会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂...
?家乡的桥?教学设计教学目标：1、理解"飘逸潇洒、刚毅雄健";等词语的意思，积累描写字体的词语。2、正确朗读...
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课 题：16桥课 型：精读单元主题：第四组他们让我们感动课 时：二课时目标确定的依据：1、课程标准相关要求...
《桥》教学设计教学目标1．认识6个生字，会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、...
教学设计：5、家乡的桥教学目标：（一）、知识和能力：1、运用多种识字方法自主学习8个生字，练习写8个字，...
《桥》教学设计一、走进课文。今天我们继续学习课文《桥》，看老师板书。认真写字，是个好习惯，更是一种态...
16 桥〔教学目标〕1、认识6个生字，会写14个生字。能正确理解“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、...
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姓名：谢永琴 单位：丰水山总校 电话：7716358 手机：13514860439邮编：025457 地址：内蒙古赤...
（二）朗读课文，深入体会1.快速读课文，找出描写洪水凶猛的句子，画出来。（1）山洪咆哮着，像一群受惊的野...
桥教学设计10年试题读五年级下册课文《桥》，进行1个课时的教学方案设计。（20分）黎明的时候，雨突然大了。...
《桥》教学设计大同市城区32校 张洁教学分析（一） 教学内容分析《桥》是人教课标版五年级第十册的第十六课...
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《桥》教学设计教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，体会课文中的老汉在生死关头，舍己为...
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1《桥》教学设计（第二课时）【教材简析】《桥》是人教版小语五年级下册第四组的第三篇课文。本文作者满怀深...
文成县二源乡中心学校 2010学年第一学期《赵州桥》的教...
《桥》教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文。2、通过研读课文中的重点词句，感悟洪水肆虐的危机情境，体...
宝积教管中心 年级 科教学设计 第_____周 星期_______1宝积教管中心教学设计课 题索桥的...
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