[美丽的桥]教学设计教学目标:1、通过读文,让学生知道文中的桥美在哪里。2、教育学生相处要宽容、沟通,要友爱...

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[索桥的故事]教学设计教材分析: 《索桥的故事》是让学生复习巩固列提纲,教师要肯于放手,让学生独立进行阅读...

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《桥》第二课时教学设计肖寨小学肖艳教材分析:本文选自人教版第十册第四组,本组课文讲述了一些感人的故事,让...

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人教版五年级下册《桥》课堂实录天河区先烈东小学洪小云【教学目标】1、认识6个生字,会写14个生字。能正确读...

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桥教学设计教学目标:?????1、引导学生通过抓关键词句,补白想象描述等,锤炼潜心读书的思维品质,提高语言、表...

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16.《桥》第一课时教学设计教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过研读课文中的重点词句,感悟洪水...

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《桥》教学设计张志荣教学目标: 1、理解“狞笑、放肆”等词语,并读懂词语的感情色彩。 2、有感情朗读课文,抓...

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《桥》教学设计——柏树小学黄晓蓉一、教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文,读懂课文内容。理解文中...

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中国石拱桥教学设计(石拱桥,教学设计)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:中国石拱桥教学设计第二...

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19、赵州桥董素萍教学目标:1、认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。能正确读写“设计、...

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《桥》教学设计平湖市行知小学陈晓珍【教学内容】人教版语文五年级下册第16课【教学设想】学习应关注到个体...

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16《桥》教学设计教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过研读课文中的重点词句,感悟洪水肆虐...

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教学设计方案课题名称.桥科目语文年级五年级教学时间2013年4月8日教材分析《桥》是人教版五年级语文下册第四...

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《桥》教学设计【课时目标】1、围绕“老汉像一座山”深读课文。2、体会老汉把群众利益放在第一位的优秀品质...

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《桥》教学设计公开课教案学习目标1.有感情地朗读课文,感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人...

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义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文五年级下《桥》教学设计哈尔滨市香滨小学赵秀君第一课时【教学目标...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..银川市兴庆区月牙湖回民第二中学教学设计设计人:张晓强...

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索桥的故事》教学设计丰乐寄宿制小学【教材分析】《索桥的故事》是作家巴金去都江堰参观时有感而发写的一篇...

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《桥》教学设计韩城市新城三小雷向华教材分析:《桥》是著名作家谈歌创作的一篇微型小说。文章讲述了黎明时分...

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《索桥的故事》教学设计教学目标:1、默读课文,了解主要内容,理清条理,写出课文提纲。2、搜集课外资料,进一步...

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桥》教学设计(第二课时)教学目标:.有感情地朗读课文。联系上文理解“咆哮”等词语的意思。.理解课文内容,体...

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《北京的桥》教学设计教学基本信息课题人民教育出版社小学四年级上册《北京的桥》是否属于地方课程或校本课...

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《桥》教学设计一、教师激情导入 1.师:同学们,老师今天让大家听一段声音,大家想不想听?请大家闭上眼睛,静静...

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《天桥》教学设计一、教学设想《天桥》选自《初中语文同步阅读》七年级上册,是一篇情深意切小说,高尚而无私...

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《桥》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文.2、理解课文内容,体会文章的思想感情.3、领悟课文...

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教学目标:1、能有感情地朗读课文,了解课文描写的故事,体会课文中的老汉在生死关头,舍己为人的高尚品质。2、...

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16、《桥》第二课时教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文;2、理解课文内容,体会文章的思想感情...

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教材说明:《桥》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)五年级下册第四组“他们让我感动”中的一篇课文。本文...

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目标:正确、流利、有感情地朗读课文。通过研读课文中的重点词句,感悟洪水肆虐的危机情境,体会老汉的大山形象...

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《家乡的桥》教学设计《家乡的桥》教学设计【教学内容】五年级第九册第17课【学习领域】造型、表现【教学对...

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《桥》教学设计教学目标:1、联系文章学会“咆哮”“放肆”“祭奠”等词语的意思,并通过“奠”的教学引领创设...

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16《桥》教学设计教学目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容,感受老汉舍己救人、无私无畏、不...

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命桥人性美──《桥》教学设计(第二课时)广东省东莞市虎门镇金洲小学张新元【设计理念】《桥》这篇课文,处处...

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人教版五年级语文下册《桥》教学设计??何凤玲学习目标1、认识生字,会读写本课生字词。2、正确、流利,有感情...

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【教学目标】1.情感:体验人类最美好的事物,让学生受到熏陶和感染,培养高尚的精神情操。2.能力:了解作者的写...

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《桥》教学设计.学习目标:?1.认识6个生字,会写14个生字。能正确读写“咆哮、豹子、呻吟、搀扶、祭奠、乱哄哄...

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《桥》教学设计教案《桥》教学设计教案一、谈话导入,了解学情。 1、课前谈话。 2、板书课题。 3、复习旧知识...

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【教学目标】1.情感:体验人类最美好的事物,让学生受到熏陶和感染,培养高尚的精神情操。2.能力:了解作者的写...

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《桥》教学内容:《桥》是九年义务教育课程标准五年级下册的一篇讲读课文。本文作者满怀深情的塑造了一位普通...

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《桥》教学设计(第二课时)相王小学五年级张建英[学习目标]、知识与能力有感情地朗读课文,体会文章的思想感情...

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美术教学设计《家乡的桥》学习领域:造型·表现课时:1课时家乡的桥课型:造型、表现课时:2课时教学目标:1、指...

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桥的研究【教学目标】1.提供材料让学生分组自行探究桥的承受力的问题,从学生兴趣、态度、知识结构、行为习惯...

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《桥》教学案例王莎一、教案背景:《桥》这篇课文在环境的描写上、语言的使用上以及文章的结尾上都极具特色,...

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16《桥》教学目标:知识目标:正确认读课文中出现的生字词语,理解其含义。能力目标:正确、流利、有感情地朗读...

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《桥》教学设计学习目标1、认识生字,会读写本课生字词。2、正确、流利,有感情地朗读课文。3、理解课文内容,...

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《桥》教学设计教材分析《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象。面对狂奔而来的洪水...

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一、划找句子,初步感受老汉的形象。 1、上节课,大家在邱老师的带领下已经读通了课文,并且感受到在那个黎明时...

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《桥》教学实录师:(播放歌曲《为了谁》):同学们,你们熟悉这首歌吗?它的歌名叫《为了谁》,歌颂了那些平凡而又...

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《桥边的老人》教学设计教学目标:1、叙述的角度对于故事内容和题旨呈现的的作用。2、叙述的加减法(简洁与繁...

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《桥》教学设计【教材内容】《桥》人教版新教材五年级语文第十册第四单元第十六课(需2课时)。【教材分析】课...

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《桥》教学设计一、划找句子,初步感受老汉的形象。 1、上节课,大家在邱老师的带领下已经读通了课文,并且感受...

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《美丽的桥》教学设计教材分析:???《美丽的桥》选自小学语文教科版三年级下册快乐读书屋三。课文写了一个木...

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《桥》教学设计教材分析《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象。面对狂奔而来的洪水...

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《过桥》教学设计一、教材分析本课内容包括一篇课文、一幅插图、七个生字、七个词语、四个新出现的部首和课...

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《桥》教学设计8 1、认识6个生字,会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹...

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《桥》教学设计9 第一课时一、板题,质疑 1、板题质疑: 桥,让你想到了什么? 2、一读课题,课文为什么以桥命题...

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《桥》教学设计5 1、有感情地朗读课文,感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品质和人...

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《桥》教学设计学习目标 1.有感情地朗读课文,感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品...

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《桥》教学设计(第二课时)? 教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.感知老支书的感人形象,体会他在...

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《桥》教学目标:1、研读课文词句,深刻感受老汉的人格与精神。2、感情朗读课文,得到语感的有效提升。3、积累...

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《桥》教学设计一、情境导入,激发感情。同学们,无论是战争年代还是和平年代,都有许多让我们感动的人或事。这...

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《拱桥》教学设计基本信息表课题《拱桥》学科语文学校北京十中分校教师姓名李华丽教材版本开明版职称中学二...

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《桥》教学设计宁强县南街小学柳彩琴【教材简析】本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象...

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一、教学内容:《桥》是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第四组课文中的第二篇精读课文。二、教材...

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《桥》的教学设计黄山市歙县郑村中心学校鲍晓珍【教学内容分析】《桥》是人教课标版小学语文五年级下册第十...

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《桥》教学设计第二课时学习目标:1、有感情地朗读课文。在品味语言走进人物内心世界中,深刻感悟老支书在危难...

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小庙中心校赵春萍教材分析:《桥》这篇课文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而...

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16、《桥》第二课时教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文;2、理解课文内容,体会文章的思想感情...

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教学目标:1.认识12个生字,理解生词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解课文主要内容,理清课文的思路。...

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《索桥的故事》教学设计宁夏灵武市东塔回民小学杨金娟【教材分析】《索桥的故事》是作家巴金去都江堰参观时...

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桥今天我们继续学习16课桥,感受那突如其来的灾难板书课题2、明确本课的学习目标二、学习之前,老师想让同学们...

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《桥》教学设计唐敏桂一、教学内容:人教新课标小学语文五年级下册第16课二、教学目标:1、通过研读课文词句,...

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《桥》教学设计教学目标:?1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,体会课文中的老汉在生死关头,舍...

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16、《桥》第二课时教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文;2、理解课文内容,体会文章的思想感情...

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课时教案首页共()课时总计第()课题16、《桥》课型精读课设计者郝书艳?教学目标1、会认6个字,会写14个生字,注...

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桥教学设计蔡爱雪教学目标:1.认识6个生字,会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、...

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