《百分数的认识》教学设计【教学容】北师大版五年级下册第六单元百分数《百分数的认识》第64—66页。【学情...

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《百分数的认识》教学设计沙河市赞善学区坛芳教学容:人教版小学数学六年级上册《百分数的认识》。教学目标:...

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《百分数的认识》教学设计一、创设情境,初步感受百分数。师:同学们,你们喜欢看篮球赛吗?说到篮球就会让我们...

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《百分数的认识》教学设计华丰小学 季莹莹教学内容:六年级数学第 98—100页百分数的认识。教学目标:、知识目...

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北师大版小学数学五年级上册《分数的再认识》教学设计【教学内容】:《义务教育课程标准实验教科书?数学》(新...

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《分数的初步认识》教学设计◆您现在正在阅读的《分数的初步认识》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更...

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《百分数的认识》教学设计一、创设情境,初步感受百分数。师:同学们,你们喜欢看篮球赛吗?说到篮球就会让我们...

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六年级数学《认识百分数》教学设计【教材简析】:认识百分数是在学生理解分数意义的基础上进行教学的。教材安...

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分数的初步认识教学设计导读:我根据大家的需要整理了一份关于《分数的初步认识教学设计》的内容,具体内容:分...

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分数的初步认识 教学设计教学目标：1、通过动手操作、合作交流等活动，让学生了解分数“几分之一”的产生，...

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作品形式：设计学科：数学学段：高段《分数的再认识》教学设计湖北省宜昌市伍家岗区杨岔路小学 王芳教学内容...

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分数的初步认识《认识几分之一》教学设计教学内容：人教版小学数学三年 上册第七 元《分数的初步 》第一 ...

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教学设计《百分数的认识》杨楼孜镇中心小学 杨亚【教学内容】义务教育课程实验教科书北师大版五年级下册数学...

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《认识简单的分数》教学设计◆您现在正在阅读的《认识简单的分数》教学设计文章内容由收集！本站将为您提供...

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《认识分数》教学设计[教材简解]《认识几分之一》是苏教版三年级上册第七单元内容，本节课是在学生已经掌握...

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认识分数教学方案设计教学内容：江苏教育版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级（上册）第98~100页"认...

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党员争先创优竞赛课教案《百分数的认识》的教学设计马爱琴教学内容：百分数的意义和写法。P77-78教学目标1、...

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《百分数的认识》教学设计一 、创设情境，初步感受百分数。师：同学们，你们喜欢看篮球赛吗？说到篮球就会让...

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《认识分数》教学过程设计《认识分数》教学过程设计班级:松阳实验小学三（5）班执教：徐远敏一、谈话小朋友...

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《百分数的认识》教学设计教学内容：新北师大版小学六年级上册第四单元百分数第一课时 《百分数的认识》（3...

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全 国 基 础 教 育 系 统 全 科 论 文 大 赛个 人 参 赛 明 细 表作品题目《百分数的认识》教学设计作品类别...

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选用教材：义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册，课????题：《分数的初步认识》第一课时“认识...

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认识分数教学内容：分一分（一） 课本第 53 页～ 55 页内容。教学目标：结合具体结合具体情境让学生通过折一...

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认识分数教学内容：分一分（一） 课本第 53 页～ 55 页内容。教学目标：结合具体结合具体情境让学生通过折一...

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[《认识时\分》教学设计]认识时和分教学设计一、教材依据 　　苏教版《义务教育课程标准试验教科书 数学》二...

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《西游记》课外阅读课指导教案指导思想阅读课外书是增强学生学习的兴趣，是拓宽学生知识面的有效手段，小学...

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分数的再认识教学设计[教学内容 ] 分数的再认识[教学目标 ]1.在具体的情境中，进一步认识分数，发展学生的数...

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《分数的初步认识》教学设计本课是义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级数学上册内容。注重应用意识...

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教学设计（教案）模板基本信息学 科数学年 级五年级教学形式随堂听课教 师骆萍单 位裕安区城南镇中心小...

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《分数的再认识》教学设计教学内容：北师大版教科书小学五年级上册第九册《分数的再认识》。教学目标：1、在...

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“百分数的认识”教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书北师大版数学五年级下册(人教版六年级上册)。...

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《百分数的认识》教学设计户县草堂镇中心学校 高 敏[教学目标]1．知识与能力方面：让学生理解百分数的...

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学科：数学?? ????授课年级：五年?级????????设计人：王亚莉章节名称北师大版小学数学第九册第三单元课题分...

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[教材简析]：本节课是国标苏教版版第十一册第九单元第一课时的内容。百分数是在学生学过整数、小数、分数，...

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教学设计（教案）模板基本信息学 科数学年 级六年级教学形式教 师杨静单 位库尔勒市第九小学课题名称百...

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教学设计（教案）模板基本信息学 科数学年 级五教学形式教 师曾育权单 位新圩长布小学课题名称百分数的...

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教学设计（教案）模板基本信息学 科数学年 级五年级教学形式讨论讲授法教 师秦海群单 位普宁市流沙第一...

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分数的初步认识教学设计教学内容：人教版三年级上册第七单元分数的初步认识第一课时教学目标：1．? 初步认识...

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百分数的认识教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教材（人教版）第77—78页百分数的认识。教学目标：1 ...

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南通市鹤涛小学 冯建峰教学目标：让学生理解“一个整体”的意义；使学生在具体情境中进一步认识分数，知...

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教学内容：人教版小学数学P91、P92、P93，例1、例2、例3。教学目标：，1．初步认识分数，理解几分之一的含义...

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分数的再认识教学设计教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书? 数学》三年级上册“分数的初步认识”...

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百分数的认识教学设计百分数的认识教学设计（一）一、教学目标1、知识目标：在具体情境中理解百分数的意义，...

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《分数的再认识》教学设计一、教学内容义务教育课程标准实验教科书（北师大版)五年级上册第63—64页。教学目...

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《分数的初步认识》教学设计东路中心小学 邢福安教学设计：教学内容：九年义务教育课程标准实验教科书第...

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《分数的再认识》教学设计阜南六小 焦益生教学内容：北师大版五年级数学上册教材第34、35、36页。教学目标...

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《分数的再认识》教学设计一、教学内容分析1、教学的主要内容《义务教育课程标准实验教科书·数学》（新世纪...

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分数的再认识教学设计[教学内容] 分数的再认识[教学目标]1、在具体的情境中，进一步认识分数，发展学生的数...

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Revised by Hanlin on 10 January 2021认识分数教学指导设计认识分数教学设计教学目标：使学生结合具体情境...

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教学设计《百分数的认识》【教学内容】义务教育课程标准实验教科书人教版六年级上册【教学目标】知识目标：...

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三年级数学认识分数教学设计邓晓霁 2013、12教学目标1、结合具体情境初步认识分数，知道把一个物体或一个...

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百分数的认识教学设计一、教学目标1、知识目标：在具体情境中理解百分数的意义，会正确读写百分数。2、能力...

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《百分数的认识》教学设计学 科数 学年 级六教学形式新授教 师孟欣莉单 位泗县思源实验学校课题名称百...

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龙城镇中心小学 魏艳教学内容：北师大版五年级下册第六单元百分数《百分数的认识》第64、65页内容。教学目...

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学习目标: 1、巩固三位数加减法以及连加和加减混合运算的计算方法。2、结合具体情境，在解决实际问题的过程...

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《分数的初步认识》教学设计教学内容:人教版小学数学三年级上册第七单元《分数的初步认识》,第一课时《认识...

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《分数的初步认识》教学设计教学内容：人教版小学数学三年级上册第七单元《分数的初步认识》，第一课时《认...

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北师大版小学数学六年级上册《百分数的认识》临渭区育红小学 刘锦萍教学内容：教材39、40页内容教学目...

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教学内容：人教版六年级上册第六单元教学目标：1.让学生经历从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引入百分...

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教学目标：1、在具体的情境中，进一步认识分数，发展学生的数感，体会数学与生活的密切联系。2、结合具体的...

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《百分数的认识》教学设计宝鸡石油小学 李红超教学目标：1 经历从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引入...

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执教教师：张猛教学内容：人教版六年级上册教学目标 ：1、通过生活中收集百分数理解百分数的意义，会正确读...

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水帘中心小学 马建美教学内容：北师大版小学数学五年级上册《分数的再认识》。教学目标：1．在具体的情境...

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百分数的认识教学目标：1、经历从实际问题中抽象出百分数的过程，通过比较体会引入百分数的必要性，理解百分...

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《分数的初步认识》教学设计1走马中心学校 黄莉娅教学目标：1 、引导学生在对熟悉的生活事例和直观图形、实...

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分数的初步认识教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]篇一：《分数的初步认识》教学设计与反思《分数的初步...

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《百分数的认识》的教学设计独山县第二小学 韦天英教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）小学数...

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百分数的认识教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]（一）一、教学目标1、知识目标：在具体情境中理解百分数...

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]《百分数的认识》教学设计姓 名：张大庆单 位：岳阳市岳阳楼小学二〇一五年五月人教版六年级上册P82-83“...

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《百分数的认识》教学设计榆林高新第四小学 韩艳宁学科名称:北师大版数学六年级上册第四单元《百分数》教...

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认识分数 数学公开课教学设计教学目的：1、让学生通过学习初步认识分数，知道把一个物体或图形平均分成几份...

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《百分数的认识》教学设计哈尔滨市龙涤新世纪学校 杨永志教学目标：1、知识与技能：使学生理解百分数的...

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分数的初步认识教学设计教学内容：人教版三年级上册第七单元分数的初步认识第一课时教学目标：1．初步认识几...

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《百分数的认识》教学设计马楠乡中心校：邓良权教学内容：人教版六年级数学上册教科书82~83页的内容。教学目...

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教学题目分数的再认识 教学设计者 张 娟教学内容北师大版五年级上册第三单元分数第34、35页的教学内容。教材...

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产州市白云区平安小学数学教孕尊1小学数学设计教师：乔培言年级：三年级内容：分数的初步认识[0/分数的初步...

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百分数的认识教学设计教学目标：1、在具体的情境中，经历从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引入百分数的...

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百分数的认识教学设计【教学内容】人教版六年级上册第82～83页。【教学目标】1.在具体生活情境中理解百分数...

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《分数的初步认识》-、创设情境、初步感受分数的意义 师：丁丁和冬冬在野餐时遇到了一些数学问题，我们一起...

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《分数的初步认识》教学设计张宏丽教学目标：1、结合具体情境和操作活动，经历由生活经验到认识分数的过程。...

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《百分数的认识》教学设计一、教学内容：百分数的认识二、教学目标：1、认识百分数，知道百分数在生产生活中...

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《认识真分数、假分数、带分数》教学设计教学内容：课本第13-15页 真分数、假分数、带分数教学目标：1、认...

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《认识真分数和假分数》教学设计教学内容：冀教版数学五年级下册，第二单元第一课时：真分数和假分数教学目...

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认识真分数和假分数教学设计教学内容：冀教版《数学》五年级下册第13～15页。教学目标：1．结合具体图形和分...

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