《百分数的认识》教学设计作者:徐占成?时间:2014-10-02《百分数的认识》教学设计教学内容:北师大版五年级下...

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《百分数的认识》教学设计香庙中心小学车文娟教学内容:北师大版六年级上册第四单元百分数《百分数的认识》。...

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《百分数的认识》教学设计教学内容:北师大版五年级下册第六单元百分数《百分数的认识》教学目标:1、知识与技...

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教学基本信息题目《分数的再认识》学科数学年级五教材内容五年级上册第三单元第一课时《分数的再认识》?个人...

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教学设计(教案)模板基本信息学科数学年级三年级教学形式面授教师徐丽芳单位临安市西林小学课题名称分数的初...

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百分数的认识教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教材(人教版)第77—78页百分数的认识。教学目标:1、知识...

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教学内容:分数的再认识教学目标:1、在具体的情境中,进一步认识分数,发展学生的数感,体会数学与生活的密切联...

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“百分数的认识”教学设计?[教学内容] 人教版九年义务教育小学数学第十一册P77~P78页“百分数的意义和写法”...

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分数的初步认识——几分之一北站区五陵小学关玉芬分数的初步认识——几分之一教学内容:小学三年级数学上册第...

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《百分数的认识》教学设计银王中心小学潘月莉【教学内容】:北师大版六年级数学上册第39-40页的内容。【教学...

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百分数的认识教学设计教学内容百分数的认识(书第64页)教学目标1、经历从实际问题中抽象出百分数的过程,体会...

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教学内容:义务教育课程标准实验教科书六年级上册第98-99页教学目标:1、让学生在现实的情境中,初步理解百分数...

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教学准备:多媒体课件、课堂练习纸、长方形纸片、正方形纸片、圆片、水彩笔、贴条、吸铁石等。教学过程:一、...

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《分数的再认识》教学设计雷塬中小连小敏教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)五年级上册第34—3...

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(认识二分之一)设计思路:从整数到分数是数概念的一次扩展,无论在意义、写读方法以及计算方法上,分数的整数都...

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教学内容:苏教版三年级(上册)第98——100页。教学目标:1、结合具体情境初步认识分数,知道把一个物体或一个图...

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分数的认识一、课标要求新的小学数学课程标准指出:数学教学活动必须在学生的认知发展水平和已有的知识经验基...

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《百分数的认识》是北师大版小学数学五年级(下)第六单元“百分数”较为重要的教学内容,是百分数认识的第一课...

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《分数的初步认识》教学设计一、课标分析“分数”的教学在新课程标准中是属于概念教学。概念教学要求要注重...

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教学内容:义务教育课程标准实验教科书六年级上册第98-99页教学目标:1、让学生在现实的情境中,初步理解百分数...

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《百分数的认识》是北师大版小学数学五年级(下)第六单元“百分数”较为重要的教学内容,是百分数认识的第一课...

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《百分数的认识》是北师大版小学数学五年级(下)第六单元“百分数”较为重要的教学内容,是百分数认识的第一课...

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《分数的再认识》教学设计王波华山九年制学校2009.9.16《分数的再认识》教学设计一、教学内容义务教育课程标...

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《百分数的认识》教学设计教学内容:新北师大版小学六年级上册第四单元百分数第一课时《百分数的认识》(39、...

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教学题目分数的再认识教学设计者张娟教学内容北师大版五年级上册第三单元分数第34、35页的教学内容。教材简...

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《分数的初步认识》教学设计七叉镇中心小学:陈祥雄教材分析;本节课内容为北师大版三年级下册第五单元第一课...

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哈密石油第二学校谢静单元内容:百分数的意义和写法;百分数和分数、小数的互化;用百分数解决简单问题。单元目...

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《百分数的认识》阅读教学设计【教学内容】冀教版数学五年级下册第六单元《百分数的认识》。【教材分析】百...

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分数的初步认识教学设计——认识几分之一濮阳市油田第四小学王惠东一、教学目标1、初步认识几分之一,会读写...

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分数的初步认识教学设计陆颖?教学内容:???人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级(上册)第92-93页...

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《百分数的认识》教学设计龙城镇中心小学魏艳教学内容:北师大版五年级下册第六单元百分数《百分数的认识》第...

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(一)教材分析:《百分数的认识》是北师大版小学数学五年级(下)第六单元“百分数”较为重要的教学内容,是百分...

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百分数的认识教学内容:课本第64页---66页的内容。教学目标:1、经历从实际问题中抽象出百分数的过程,体会引入...

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《分数再认识(一)》教学设计教材内容:北师大版小学数学五年级下册第五单元分数的意义第一课时。教材分析:本...

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人教版小学数学实验教科书第十一册第五单元百分数的认识教学设计哈密石油第二学校谢静单元内容:百分数的意义...

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《百分数的认识》教学设计【教学目标】 1.经历从实际问题中抽象出百分数的过程,体会引入百分数的必要性,理解...

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人教版六年级上册数学《百分数的认识》教学设计与反思教学内容:人教版六年级上册P77-P78教学目标:1、感受、...

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《分数的初步认识》教学设计教学目标:1、引导学生在对熟悉的生活事例和直观图形、实物的探讨和研究中初步认...

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基本信息学科数学年级3教学形式教师罗海燕单位中江县小南街小学课题名称<<分数的初步认识>>教案设计学情分析...

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真分数、假分数的认识教学设计教学内容:义务教育课程程标准实验教科书数学(人教版)小学数学第9册57-58页的内...

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《分数的初步认识》教学设计教学内容:九年义务教育课程标准实验教科书第五册P91-P93。教学目标:1.通过小组的...

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类别:小学数学编号:【教学内容】义务教育课程标准实验教科书六年级(上册)第98页例1和试一试、练一练。【教学...

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车宁教学内容:百分数的意义、读法和写法。(教材第64-66页)教学目标:1、使学生理解百分数的意义,感知它在实际...

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人教版小学三年级数学《分数的初步认识》教学设计【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书&数学》...

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《分数的再认识》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)五上第34—36页。教学目标:1、在具...

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《百分数的认识》教学设计一、教学目标1、知识目标:在具体情境中理解百分数的意义,会正确读写百分数。2、能...

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作品形式:设计学科:数学学段:高段《分数的再认识》教学设计湖北省宜昌市伍家岗区杨岔路小学王芳教学内容:北...

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《百分数的认识》是北师大版小学数学五年级(下)第六单元“百分数”较为重要的教学内容,是百分数认识的第一课...

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教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》三年级上册“分数的初步认识”。教学目标:知识目标:在...

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教学目标:1.知识与技能:使学生理解百分数的意义;掌握百分数的读、写法;知道百分数在实际生活、生产中应用非...

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五年级《分数的再认识》教学设计教学内容北师大版)五年级上册34—36页。教学目标1、在具体的情境中,进一步认...

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府二学区付永丽导学目标:1、在具体的情境中,进一步认识分数,发展学生的数感,理解分数的意义。2、结合具体的...

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苏教版小学数学第十册认识分数教案庐江县柯坦镇中心小学周全【教材分析】苏教版国标本小学数学第十册第36例...

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认识分数教学内容:分一分(北师大版小学数学三年级下册53~55页。)教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理...

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四知学校(小学部)高效课堂导学案课题《分数的初步认识》课型新授第八单元第1课时学习目标知识与能力(1)明确...

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分数的初步认识教学设计教材分析:1、本单元的内容是学生在数学领域中第一次接触“分数”这个概念,而且只是较...

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百分数的认识教学设计、一、学习目标:1.能正确读写百分数,理解百分数的意义。2.能在具体的情境中,解释一个百...

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《百分数的认识》是北师大版小学数学五年级(下)第六单元“百分数”较为重要的教学内容,是百分数认识的第一课...

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百分数的认识教学设计教学内容:人教版六年级上册P82-P83页教学目标:1、感受、理解百分数的存在和意义,能准确...

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教学内容百分数的认识(书第64页)教学目标知识目标:通过学习,让学生理解百分数在生活中的实际意义。能正确地...

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三年级数学《认识分数》教学设计一、教材简析《认识分数》是苏教版《数学》三年级上册第十单元的教学内容,...

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《百分数的认识》教学设计Δ教学内容:小学数学青岛版六年级上册,第101页-105页,信息窗1。Δ教材分析:百分数...

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分数的初步认识教学设计“分数的初步认识”学习目标::在实际情境中理解平均分的含义,初步认识分数,会读写几...

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百分数的认识教学设计文章来源天添资源网:百分数的意义、读法和写法。教学目标:1、使学生理解百分数的意义,...

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“百分数认识”教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书北师大版数学五年级下册(人教版六年级上册)。教...

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《认识分数――分一分(一)》教学设计磨课心得《认识分数――分一分(一)》这节课是在学习整数知识基础上进行...

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《分数的初步认识》教学设计教学内容:人教版小学数学三年级上册第七单元《分数的初步认识》,第一课时《认识...

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《分数的初步认识》数学教学设计《分数的初步认识》设计海南省儋州市西庆中心小学何贤勇[内容简析]分数在生...

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《分数的初步认识》教学设计教学内容:人教版三年级上册《分数的初步认识》教学目标:1、认知目标:在看一看、...

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里程表(一)学习目标:1、巩固三位数加减法以及连加和加减混合运算的计算方法。2、结合具体情境,在解决实际问...

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《分数的初步认识——认识几分之一》教学设计乌市第七十七小学段晶莹二零零六年十二月《分数的初步认识——...

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(1)一次性筷子是日本人发明的.日本的森林覆盖率高达65%,但他们却从来不砍伐自己国土上的树木来做一次性的筷...

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《分数的初步认识》教学设计晓关侗族乡中心小学陆爱平教学目标:1、通过多媒体演示、动手操作、观察等方法,使...

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教学设计《百分数的认识》杨楼孜镇中心小学杨亚【教学内容】义务教育课程实验教科书北师大版五年级下册数学...

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百分数的认识教学设计百分数的认识教学设计(一):一、教学目标、知识目标:在具体情境中理解百分数的好处,会正...

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分数的初步认识教学设计宋杖子中心小学李金香教学内容三年级下册第102~104页。(冀教版)教学目标知识技能1.了...

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