教学设计课题:科目: 化学教学对象: 普通高中高一年级普通班学生课时:2课时提供者:曹建琴单位: 山西省交城县...

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初中数学教学设计教案设计者:学科:数学年级:七年级课题名称: 完全平方公式(1)一、内容简介本节课的主题:通过...

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课题名称:第一单元第三节走进化学实验室一、简介本节课的主题:通过与家务常识、其他课所学知识的联系,使学生...

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课题:科目: 化学教学对象: 普通高中高一年级普通班学生课时:2课时提供者:曹建琴单位: 山西省交城县第二中学...

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2、指数函数的图象及其性质教学内容分析本节课是《普通高中课程标准实验教科书·数学(1)》(人教A版)第二章第...

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许翠琴一、教材分析本节教材是在学习了“我们邻近的国家和地区”之后,从重视世界上地理问题突出的地区和国家...

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完全平方公式(1)一、内容简介本节课的主题:通过一系列的探究活动,引导学生从计算结果中总结出完全平方公式的...

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《等差数列的前n项和》教学设计【学习目标】1、掌握等差数列前项和公式及其推导思路;2、会用等差数列前项和...

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人教版高中音乐鉴赏必修《醇厚的中原韵》设计思想:感受体验,中原地区民歌的风格,认识“鱼咬尾”和“起——承...

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人教版高中音乐鉴赏必修《醇厚的中原韵》设计思想:感受体验,中原地区民歌的风格,认识“鱼咬尾”和“起——承...

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陕西省教育学会第四届优秀教学设计稿件封面作者姓名李秋平电话0916-5512599所属市区县汉中市南郑县手机1319...

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附件2 申报序号陕西省教育学会第四届优秀教学设计稿件封面作者姓名李秋平电话0916-5512599所属市区县汉中市...

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教学设计课题:科目: 化学教学对象: 普通高中高一年级普通班学生课时:2课时提供者:曹建琴单位: 山西省交城县...

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教学基本信息课题中学时代是否属于地方课程或校本课程否学科音乐学段:初中年级七年级相关领域表现教材书名:...

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陕西省教育学会第四届优秀教学设计稿件封面作者姓名李秋平电话0916-5512599所属市区县汉中市南郑县手机1319...

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设计思想:感受体验,中原地区民歌的风格,认识“鱼咬尾”和“起——承——转——合”四句式结构形式。运用聆听...

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《中东(第1课时)》教学设计授课教师:许蓓《中东(第1课时)》教学设计许蓓【教学目标】1.知识与技能:(1)了解中...

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人教版高中音乐鉴赏必修《醇厚的中原韵》设计思想:感受体验,中原地区民歌的风格,认识“鱼咬尾”和“起——承...

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教学基本信息课题中学时代是否属于地方课程或校本课程否学科音乐学段:初中年级七年级相关领域表现教材书名:...

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教案设计者:学科:数学??????年级:七年级课题名称:????完全平方公式(1)一、?内容简介本节课的主题:通过一系列...

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课题:科目: 化学教学对象: 普通高中高一年级普通班学生课时:2课时提供者:曹建琴单位: 山西省交城县第二中学...

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2、指数函数的图象及其性质教学内容分析本节课是《普通高中课程标准实验教科书·数学(1)》(人教A版)第二章第...

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教学设计?课题:科目:化学教学对象:普通高中高一年级普通班学生课时:2课时提供者:曹建琴单位:山西省交城县第...

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初中数学教学设计课题:同底数幂的乘法(人教版八年级上册)单位:德令哈市二中授课教师:周永军一、学情分析:学...

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《中东(第1课时)》教学设计授课教师:许蓓《中东(第1课时)》教学设计许蓓【教学目标】?1.知识与技能:(1)了解...

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本科毕业论文(设计)题目:安徽省萧县某中学2#教学楼设计姓名:程伟学号:0942052405专业:09土木工民建(3)班院系...

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本科毕业论文(设计)题目:安徽省萧县某中学2#教学楼设计姓名:程伟学号:0942052405专业:09土木工民建(3)班院系...

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中学教学楼设计毕业设计(论文)任务书I、毕业设计(论文)题目:某市xx中学设计II、毕业设计(论文)使用的原始资...

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3结构设计说明3.1工程概况某中学教学楼,设计要求建筑面积约2000--4000m2,3-4层。经多方论证,初步确定设为四...

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初中数学教学设计教材分析:1、本节内容是七年级下第九章《轴对称》中的重点部分,是等腰三角形的第一节课,由...

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2017年黑河市“黑河杯”中小学音体美等学科及德育、特殊教育领域研训活动EvaluationWarning:Thedocumentwas...

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第一节“中东”教学设计临川二小姜瑜教案设计思路:依据新课标的要求,力求创设让学生真正自主学习的情境,使学...

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《中东》教学设计一、教材分析?本节内容是第八章中的一个重要组成部分,主要介绍二战后世界的热点地区──中...

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中东教学设计???一、教材分析???1、本节课的地位???人教版七年级《地理》下册,安排了洲——地区——国家三个...

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2、指数函数的图象及其性质教学内容分析本节课是《普通高中课程标准实验教科书·数学(1)》(人教A版)第二章第...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..教育基础(一) 国内外著名教育家的代表著作及主要教育思...

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《中学化学教学设计》结课作业班级:化学教育二班学号:82姓名:姜珊教学主题(请注明教材版本及所属章节)化学平...

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《中学化学教学设计》结课作业班级:化学教育二班学号:82姓名:姜珊教学主题(请注明教材版本及所属章节)化学平...

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数学教学过程有4大要素,即教师、学生、教学目标、教学内容。而数学教学设计则是教师根据学生的认知发展水平...

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中学历史教学资料大全三生石编辑大变革的时代莱阳市古柳中心中学丛学庆莱阳市沐浴中学赵淑芹课标要求通过商...

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中学历史教学资料大全三生石编辑大变革的时代莱阳市古柳中心中学丛学庆莱阳市沐浴中学赵淑芹课标要求通过商...

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《水台》课程单元设计与编排一、专业概括描述1.培养目标:本专业培养具有良好的职业道德和行为规范,掌握中餐...

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【知识与考点】本单元知识来源于生活,服务于生活,是社会关注的环境问题和能源问题,水的电解实验,氢气的性质...

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《2.2.1平面》教学设计一、教材分析1、教材所处的地位和作用本节课是高中教材新课程人教A版必修2第二章第一...

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Module1MyFirstDayatSeniorHigh教学设计一、教学内容分析本课是高中英语选修八第一模块的一篇阅读课,新教材...

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初中数学教学设计教案设计者:赵晓勇学科:数学????年级:九年级?课题名称:中心对称教材分析:1、本节内容是九年...

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中学地理教学设计-----教学原理与方法教学课时:36学时教学目标:1、通过教学设计原理的讲述,让学生树立正确的...

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《中学化学教学设计》结课作业班级:化学教育二班学号:82姓名:姜珊教学主题(请注明教材版本及所属章节)化学平...

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郑州科技学院专科毕业设计(论文)题目中学教学楼建筑设计学生姓名xxx专业班级建筑工程技术学号所在系指导教师...

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人教版高中音乐鉴赏必修《醇厚的中原韵》设计思想:感受体验,中原地区民歌的风格,认识“鱼咬尾”和“起——承...

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《中东(第1课时)》教学设计授课教师:许蓓《中东(第1课时)》教学设计许蓓【教学目标】?1.知识与技能:(1)了解...

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设计思想:感受体验,中原地区民歌的风格,认识“鱼咬尾”和“起——承——转——合”四句式结构形式。运用聆听...

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《中东(第1课时)》教学设计授课教师:许蓓《中东(第1课时)》教学设计许蓓【教学目标】?1.知识与技能:(1)了解...

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初中数学教学设计教案设计者:学科:数学 年级:七年级课题名称: 完全平方公式( 1)一、内容简介本节课的主题:通...

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等比数列的前 n项和(第一课时)一. 教材分析。1)教材的地位与作用:《等比数列的前n项和》选自《普通高中课程...

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设计思想:感受体验,中原地区民歌的风格,认识“鱼咬尾”和“起——承——转——合”四句式结构形式。运用聆听...

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设计思想:感受体验,中原地区民歌的风格,认识“鱼咬尾”和“起——承——转——合”四句式结构形式。运用聆听...

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《中东(第1课时)》教学设计授课教师:许蓓《中东(第1课时)》教学设计许蓓【教学目标】?1.知识与技能:(1)了解...

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设计思想:感受体验,中原地区民歌的风格,认识“鱼咬尾”和“起——承——转——合”四句式结构形式。运用聆听...

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《中东(第1课时)》教学设计授课教师:许蓓《中东(第1课时)》教学设计许蓓【教学目标】?1.知识与技能:(1)了解...

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设计思想:感受体验,中原地区民歌的风格,认识“鱼咬尾”和“起——承——转——合”四句式结构形式。运用聆听...

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郑州科技学院专科毕业设计(论文)题目中学教学楼建筑设计学生姓名xxx专业班级建筑工程技术学号所在系指导教师...

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中国民歌教学设计设计精品源自地理科教学内容和目的:1、介绍中国民歌的种类及音乐风格。2、欣赏云南、四川两...

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《中东》教学设计石家庄市第八十九中学刘勇教学要求1.读图说明中东地区的范围、位置;分析本区地理位置的重要...

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课题中东专题复习课科目地理年级八年课时 2教学者序号3号一、教材内容分析本课教学内容是在学习我们邻近的地...

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一、教材分析(一)本课地位:本课的内容选自岳麓书社《中国历史》七年级上册的第16课《丝绸之路的开辟》。课本...

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初中数学教学设计?1?一、教学目标:(1)学生在教师引导下,积极主动地经历探索三角形全等的条件的过程,体会利用...

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郑州科技学院专科毕业设计(论文)题目中学教学楼建筑设计学生姓名xxx专业班级建筑工程技术学号所在系指导教师...

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教材分析:1、?本节内容是七年级下第九章《轴对称》中的重点部分,是等腰三角形的第一节课,由于小学已经有等腰...

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人教版高中音乐鉴赏必修《醇厚的中原韵》设计思想:感受体验,中原地区民歌的风格,认识“鱼咬尾”和“起——承...

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