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[口耳目教学设计]《口耳目》教学反思《口耳目》教学反思本课的教学对象是刚刚步入小学不久的一年级新生，他...

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口耳目教学设计 [《口耳目》说课稿]文章摘要:本文章的主要内容是关于《口耳目》说课稿，欢迎您来阅读并提出...

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口耳目（第一课时）教学设计《口耳目》是一篇象形字归类识字的课文，十二个字按器官、动物、天体现象、植物...

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《口耳目》教学设计教材分析：本课为象形归类识字。12个字按器官、动物、天体与现象、植物 分类。每个字都用...

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《口耳目》教学设计教材分析：本课为象形归类识字。12个字按器官、动物、天体与现象、植物分类。每个字都用...

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1 / 2《口耳目》教学设计教学目标：1认识“口、耳、目、羊、鸟、兔”六个生字。2、向学生进行热爱祖国的语言...

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1 / 2第5课时 识字主题课——《口耳目》+图书《口耳目手足》一、教学目标1.看图对照，认识“口、耳”等7个...

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口 耳 目教学设计第 2 页口 耳 目-教学设计文章:本文章的主要内容是关于口 耳 目-教学设计，欢送您来阅...

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一、谈话激趣，导入新课小朋友们，前面，我们为一、二、三找到了他们的家。其它的汉字看见了，都很羡慕，也...

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精品教学教案《口耳目》教学设计一、教学目标1.看图对照，认识“口、耳”等7 个生字。2.会写“口、耳”等 4...

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教学目的1、 认识12个生字，会写“十、木、禾”三个字，认识3种笔画和1个偏旁。2、 培养观察能力，激发热爱...

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一、 谈话激趣，导入新课小朋友们，前面，我们为一、二、三找到了他们的家。其它的汉字看见了，都很羡慕，也...

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《口耳目》第一课时教学设计一、教材简析:本课是一年级新教材第一册汉语拼音后的第一组课文的第二课，属于象...

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2.《口耳目》教学设计兴庆区二十四小马小燕教学目标1、认识12个生字,会写“十、木、禾”3个字。认识3 种笔画...

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2、口耳目教学目标:知识与技能:认识12个生字,会写“十、木、禾”三个字。过程与方法:认识三种笔画“竖、撇、...

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《口耳目》教学设计山西省夏县南大里中心校王秀珍【教材分析】本课是人教版第一册识字一的第二课。本课是象...

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识字 2 《口耳目》教学设计第三稿胡雪女【教材分析】本课是象形字归类识字。 12 个字按人体器官、动物、天体...

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课题口、耳、目第单元第课授课日期第一课时教学目标 1.认识 12个生字,认识三种笔画: “竖、撇、捺”。 2.感...

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2、口耳目教学目标: 知识与技能: 认识 12 个生字,会写“十、木、禾”三个字。过程与方法: 认识三种笔画“竖...

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《口耳目》教学设计山西省夏县南大里中心校王秀珍【教材分析】本课是人教版第一册识字一的第二课。本课是象...

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2、口耳目教学目标: 知识与技能: 认识 12 个生字,会写“十、木、禾”三个字。过程与方法: 认识三种笔画“竖...

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[ 教学目标]1. 指导学生认识 12 个生字, 会写 3 个生字。认识“竖、撇、捺”3 种笔画。 2 .感悟汉字的形象性...

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口耳目教材分析: 本课是象形字归类识字。 12 个字按人体器官、动物、天体和物象、植物分成四类。每个字用图...

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《口耳目》教案设计设计说明古人以图形作为文字使用,这些文字就是我们今天所说的象形字。象形字用文字的线条...

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《口耳目》教学设计主备人:黎娜娜执教人: 2011年( )月( )日[教学目标]1.指导学生认识 12 个生字,会写 3 个生...

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口耳?目教?学设?计?口?耳目?教学?设计?一、?教材?简说?本课?是象?形字?归类?识字?。1?2个?字按?人体?器官?、...

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《口?耳目?》教?学设?计?《?口耳?目》?教学?设计?教材?分析?:本?课为?象形?归类?识字?。1?2个?字按?器官?、...

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《口耳目》说课稿执教学科: 语文执教年级: 一年级执教者: 张宁《口耳目》教学设计教学目标1、认识12个生字,...

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口耳目教学设计

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人教版语文一年级上册《口耳目》教学设计教材简析本课是象形字归类识字,生字按器官、动物、天体与现象、植物...

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口耳目教学设计一、教材简析:本课是象形字归类识字。12个字按人体器官、动物、植物、天体和物象分成四类。每...

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2 口耳目教学设计第一课时教学目标1.认识12个生字,会写“十、木、禾”3个字。认识3 种笔画“竖、撇、捺”和...

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《口耳目》教学设计教材分析:本为象形归类识字。12个字按器官、动物、天体与现象、植物分类。每个字都用图文...

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《口耳目》教学设计教材版本人教版册次第一册科目语文学习内容2、口耳目学习目标知识与技能:认识12个生字,会...

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口耳目一、教学目标:1、认识12个生字,会写“十、木、禾”三个字。认识三种笔画“竖、撇、捺”和一个偏旁“角...

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教学目标:1、认识12个字,学写“十、木、禾”3个字。认识3种笔画“竖、撇、捺”2、感悟汉字的形象美,感受学习...

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《口耳目》教案设计设计说明古人以图形作为文字使用,这些文字就是我们今天所说的象形字。象形字用文字的线条...

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《口耳目》教学设计第一课时一、导入创设情景,蓝猫鼓励大家学好生字。看、听、想。二、认读12个生字(一)学习...

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《口耳目》教学设计肖星一、教学目标:1、认识12个生字,会写“十、木、禾”三个字。2、认识三种笔画“竖、撇...

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识字2《口耳目》教学设计第三稿胡雪女【教材分析】本课是象形字归类识字。12个字按人体器官、动物、天体和物...

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《口耳目》教学设计www.5ykj.com教材分析:本课为象形归类识字。12个字按器官、动物、天体与现象、植物分类。...

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3、《口耳目》教案设计教材来源:小学一年级《语文》教科书/人民教育出版社2016年版内容来源:小学一年级《语...

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教材分析: 本课为象形归类识字。12个字按器官、动物、天体与现象、植物分类。每个字都用图文结合的方法展示...

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教材分析: 本课为象形归类识字。12个字按器官、动物、天体与现象、植物分类。每个字都用图文结合的方法展示...

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《口耳目》教学设计 m 教材分析: 本课为象形归类识字。12个字按器官、动物、天体与现象、植物分类。每个字都...

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《口耳目》的教学设计一、教学目标:1、认识12个生字,会写“十、木、禾”三个字。认识三种笔画“竖、撇、捺”...

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口耳目一、教材简说本课是象形字归类识字。12个字按人体器官、动物、天体和物象、植物分成四类。每个字用图...

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《口耳目》教学设计教学目标:1认识“口、耳、目、羊、鸟、兔”六个生字。2、向学生进行热爱祖国的语言教学。...

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《口耳目》教学设计肖星一、教学目标:1、认识12个生字,会写“十、木、禾”三个字。2、认识三种笔画“竖、撇...

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识字2《口耳目》教学设计第三稿胡雪女【教材分析】本课是象形字归类识字。12个字按人体器官、动物、天体和物...

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《口耳目》教学设计郭英英【教学准备】课件、田字格纸、生字卡片,学生准备尺子、笔画卡片,调试电脑及展示平...

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教材分析: 本课为象形归类识字。12个字按器官、动物、天体与现象、植物分类。每个字都用图文结合的方法展示...

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第一课时教学目标 1.认识12个生字,会写“十、木、禾”3个字。认识3种笔画“竖、撇、捺”和1个偏旁“角字头”...

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教材分析: 本课为象形归类识字。12个字按器官、动物、天体与现象、植物分类。每个字都用图文结合的方法展示...

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教学目标 1.知识与技能:认识12个字,学写“十、木、禾”3个字。认识3种笔画“竖、撇、捺”。2.过程与方法:了...

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一、教学目标?1.看图对照,认识“口、耳”等7个生字。?2.会写“口、耳”等4个字和横折、撇、弯钩3个笔画。?3...

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一、教学目标?1.看图对照,认识“口、耳”等7个生字。?2.会写“口、耳”等4个字和横折、撇、弯钩3个笔画。?3...

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教学目标 1.知识与技能:认识12个字,学写“十、木、禾”3个字。认识3种笔画“竖、撇、捺”。2.过程与方法:了...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse 识字2《口耳目》教学设计第三稿胡雪女【教材分析】本课是...

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设计说明古人以图形作为文字使用,这些文字就是我们今天所说的象形字。象形字用文字的线条或笔画把要表达物体...

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设计说明古人以图形作为文字使用,这些文字就是我们今天所说的象形字。象形字用文字的线条或笔画把要表达物体...

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教材分析本课是象形字归类识字。12个字按人体器官、动物、天体和物象、植物分成四类。每个字用图文结合的方...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse肀《口耳目》教学设计蚇肖星蒅一、教学目标:螂1、认识12个...

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口耳目教案教学目标1.认识“口、耳、目、羊、鸟、兔”六个字,认识笔画“竖”,会写“十”。2.通过合作学习、...

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主备人:黎娜娜执教人:2011年()月()日[教学目标]1.指导学生认识12个生字,会写3个生字。认识“竖、撇、捺”3种...

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《口耳目》教学设计教材分析: 本课为象形归类识字。12个字按器官、动物、天体与现象、植物分类。每个字都用...

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一、教学目标:1、认识12个生字,会写“十、木、禾”三个字。认识三种笔画“竖、撇、捺”和一个偏旁“角子头”...

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《口耳目》教学设计一曼小学尹霞一、教材简说本课是象形字归类识字。12个字按人体器官、动物、天体和物象、...

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《口耳目》教学设计教材分析本课为象形归类识字。 12个字按器官、动物、天体与现象、植物分类。每个字都用图...

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kǒuěrmù2口耳目苗集镇集西小学:张子奎闯硒龄孺哎嘿慌子镑紫挖藐造遁磐几椰虎许李硕勋贫灾楞沿埠拘听拜泣...

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