《泊船瓜洲》教学设计《泊船瓜洲》教学设计内容分析:《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇课...

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《泊船瓜洲》教学设计文章来源莲山课件 w w w.5Y k J. c oM 《泊船瓜洲》教学设计教学目标  1、能...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标学习运用“三读解文法”自学古诗词。通过多读,分解句子,逐词理解然后联系一起...

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教学设计(模板)教师姓名所在乡镇校迎宾小学任教年级、学科五年级语文教学设计的课程题目《泊船瓜洲》课型古...

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《泊船瓜洲》教学设计竹江中心小学黄海林教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并会背诵。2、了解诗...

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《泊船瓜洲》说课设计这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上,眺望江南时的所见、所思、所感,表达了作者思乡、爱...

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《泊船瓜洲》说课设计《泊船瓜洲》说课设计这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上,眺望江南时的所见、所思、所感...

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创设诗韵课堂——《泊船瓜洲》说课一、说教材分析1、内容分析《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组...

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泊船瓜洲教学设计(12篇)

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5、古诗词三首教学目标:1.会写“洛、榆、畔、帐”4个生字,能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。2....

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标:1、有层次的朗读古诗。2、学会抓住重点词理解诗句的意思。3、结合创作背景感...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标:1.透过字面意思,感受蕴涵的思想感情,2.体会借景抒情的表达方法教学流程:一、...

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《古诗词三首》四年级语文科目检查签字:课题泊船瓜洲预授课时间所属单元第二组:月是故乡明页码P21教学目标1...

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《泊船瓜洲》教学设计学习内容分析学习目标描述教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵古诗。2. 学生...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读诗歌;2.理解诗歌的内容,体会诗歌表达的情感;3.运...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标1、知识与技能的目标:正确,流利,有感情的朗读课文掌握本课的生字词,并能够达到...

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《泊船瓜洲》教学设计学习目标:1.通过自学,大体理解诗意;2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗,并能默写...

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《泊船瓜洲》教学设计教材简析:《泊船瓜洲》是五年级上册第二组(专题:月是故乡明)的开篇诗,为诗人王安石应召...

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《泊船瓜洲》教学设计教材简析:《泊船瓜洲》是五年级上册第二组(专题:月是故乡明)的开篇诗,为诗人王安石应召...

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《泊船瓜洲》教学设计内容分析:《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇课文《古诗词三首》中的...

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《泊船瓜洲》教学设计4【教学目标】根据《语文课程标准》,教材的特点和学生的实际情况,特拟定以下教学目标:...

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《泊船瓜洲》教学设计3【教学目的】 1、能正确、流利、有感情地朗读古诗,并能背诵、默写古诗。2、了解诗歌大...

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《泊船瓜洲》教学设计1一、简介作者二、范读诗歌三、学习古诗学习前两行诗:1、学生朗读古诗,找出哪一个字写...

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《泊船瓜洲》教学设计教材简析:《泊船瓜洲》是五年级上册第二组(专题:月是故乡明)的开篇诗,为诗人王安石应召...

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泊船瓜洲学习目标:1.自选方法学习古诗,?“读读、背背、议议、画画、写写”。2.运用查阅资料的方法自学,培养...

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泊船瓜洲教案教学目的1、学习《泊船瓜洲》,了解诗意。2、理解《泊船瓜洲》一诗所表达的情感。3、体会诗人用...

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知诗人,悟诗情人教版六年级上《泊船瓜洲》黄碎爱【文本解读】《泊船瓜洲》属于七言绝句,全诗押(ya)韵。据洪...

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泊船瓜洲》教案教学目的1、学习《泊船瓜洲》,了解诗意。2、理解《泊船瓜洲》一诗所表达的情感。3、体会诗人...

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学习目标:1.通过自学,大体理解诗意;2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗,并能默写。3.使学生受到热爱家...

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泊船瓜洲教学设计(12篇)泊船瓜洲教学设计泊船瓜洲教学设计(一):教学目标:1、使学生能正确、流利、有感情地朗...

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《泊船瓜洲》教学设计教学流程:创设情境,激趣导入导语:同学们,我知道大家会背很多古诗,那谁来背背你喜欢的诗...

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《泊船瓜洲》一诗的选字据传,诗人王安石在作《泊船瓜洲》时,先写的是“春风又到江南岸”,后来他觉得“到”字...

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新开中心小学导学案课题故事三首课型新授课班级五二班教师张强学习内容第一首《泊船瓜洲》学习目标1.通过自...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标学习运用“三读解文法”自学古诗词。通过多读,分解句子,逐词理解然后联系一起...

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《泊船瓜洲》教学设计石麟镇阳光小学简咏梅教学目标:1、有感情的朗读古诗,背诵并默写古诗。2、借助注释、抓...

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《泊船瓜洲》教学反思课堂教学之后,有幸第一次聆听专家剖析自己的课堂教学情况,又有些诚惶诚恐。下面,本人结...

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5.古诗词三首《泊船瓜洲》导学案审核: 审核时间:年级五年级科目语文授课时间课型问题解决课主备教师张江丽授...

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《泊船瓜洲》教学设计文章来源莲山课件 w w w.5Y k J. c oM 《泊船瓜洲》教学设计教学目标  1、能...

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《泊?船瓜?洲》?说课?设计??《泊?船瓜?洲》?说课?设计?这首?诗通?过描?写诗?人泊?船于?瓜洲?之上?,眺?望江?...

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泊船瓜洲教学设计()教学目标学习目标诗人王安石被列宁誉为是“中国十一世纪的改革家”,他主张变法,却屡遭保...

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泊船瓜洲》是一首典型的乡愁诗。因为此诗的写作背景是,年过半百、对政治早已心恢意懒的王安石,已经历了两次...

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教学目标1、学习《泊船瓜洲》,了解诗意。2、理解《泊船瓜洲》一诗所表达的情感。3、体会诗人用词的精妙。4、...

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《泊船瓜洲》《秋思》教学设计牟平区新建街小学宫玉宁教学目标:1、有感情地朗读古诗,背诵古诗。2、感悟诗歌...

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《泊船瓜洲》) 教学教案学习提纲 1. 背诵一首思乡的古诗词。2. 正确、流利地朗读《泊船瓜洲》这首诗, 注意“...

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《泊船瓜洲》教案设计五年级上册第二组执教者:丁霞 2015.09 《泊船瓜洲》教案设计一、教材分析这首诗描写诗...

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《泊船瓜洲》教学设计教学流程: (一)谈话导入,激发兴趣问题: ①放学后,你们都回哪儿?有没有人回不了家的?为...

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1 泊船瓜洲教学设计篇一:泊船瓜洲教学设计一、确定自学目标,引导学生先学初探师:( 板书课题、作者及朝代) 同...

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编制人: 编制时间: 201 4.8.19 审核人: 使用人: 授课时间: 课题: 5《泊船瓜洲》班级:五年级姓名: 小组: 家长...

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1 《泊船瓜洲》教学设计方案新疆生产建设兵团农四师七十四团学校胡金琴课题名称《泊船瓜洲》科目语文年级六...

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1 /5 中小学乐高教育教学设计模板基本信息姓名陈文凯电子邮件 565123545 @ qq .com 所教学科语文学校名称重...

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泊船瓜洲《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。春风又绿江南岸, 明月何时照我还? 1 、泊船:停...

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《泊船瓜洲》教案一、教材分析《泊船瓜洲》是全日制聋校语文第十六册中一篇课文《古诗二首》中的第二首,《泊...

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5. 古诗词三首谭发源教学目标: 1 .会写“洛、榆、畔、帐”4 个生字,能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等...

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备课教师风头科目语文年级( 班级)三课题 5 古诗词三首课时分配 2 课时教材分析《泊船瓜洲》《秋思》《长相思...

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泊船瓜洲教学设计教学目标: 1.知识与能力: 学会 1个生字词,注意读准“间”“数”“重”的读音。 2.过程与方...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选参赛作品《泊船瓜洲》教案设计参赛选手姓名:王新菊学校名...

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泊船瓜洲教案学习目标: 1. 自选方法学习古诗, “读读、背背、议议、画画、写写”。 2. 运用查阅资料的方法自...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标: 1 、能正确、流利、有感情地朗读课文,并会背诵。 2 、了解诗歌大意,感受诗人...

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一、导入同学们,我们来猜一个字谜: 一月又一月,两月共半边; 上有可耕之田, 下有长流之川; 一家有六口, 两口...

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《泊船瓜洲》教学设计及点评【教学目标】 1.自选方法学习古诗, “读读、背背、议议、画画、写写”。 2.运用...

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《泊船瓜洲》教学设计 PCK 分析教学目标 1、通过自学,大体理解诗意。 2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵...

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《古诗词三首》朱小华教学目标: 1 .会写“洛、榆、畔、帐”4 个生字,能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”...

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《泊船瓜洲》说课设计作者:辽宁省葫芦岛市连山区教师进修学校戴志强这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上, 眺望...

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《泊船瓜洲》教学设计作者:江苏省苏州市太仓市板桥小学沈冬梅【教学目的】1、能正确、流利、有感情地朗读古...

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《泊船瓜洲》教学设计作者:黑龙江省鸡西市城子河区树英小学王秀霞【教学目标】1、知识目标: 能正确、流利、...

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《泊船瓜洲》教学设计打破串讲串问的传统古诗教学模式,力避逐字逐句讲析的呆板做法。紧扣诗眼“还”字,引导...

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《泊船瓜洲》教学设计及点评【教学目标】1.自选方法学习古诗,“读读、背背、议议、画画、写写”。2.运用查阅...

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《古诗词三首》朱小华教学目标:1.会写“洛、榆、畔、帐”4个生字,能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词...

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邾城四小集体备课教案-1-课题泊船瓜洲修改意见教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵并默写课。2...

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《泊船瓜洲》说课设计这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上,眺望江南时的所见、所思、所感,表达了作者思乡、爱...

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导入同学们,我们来猜一个字谜:一月又一月,两月共半边;上有可耕之田,下有长流之川;一家有六口,两口不团圆。这...

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中小学乐高教育教学设计模板基本信息姓名杜元才电子邮件yuancaidu@所教学科语文学校名称云南省昆明市富民县...

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泊船瓜洲教学设计教学目标:知识与能力:学会1个生字词,注意读准“间”“数”“重”的读音。过程与方法:有感情...

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《泊船瓜洲》教学设计课题5.《泊船瓜洲》第 1教时教学目标1.会写“洛、榆、畔、帐”4个生字,能正确读写“洛...

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泊船瓜洲教学目标正确流利有感情的朗读课文,并能背诵默写古诗能用自己的话说一说古诗的意思能找出课文中的多...

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教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读诗歌;2.理解诗歌的内容,体会诗歌表达的情感;3.运用所学的方法感受补充...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标能读准确8个多音字字音,并读准确古诗。有感情的读课文。学习通过看注释,边读边...

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备课教师风头科目语文年级(班级)三课题5古诗词三首课时分配2课时教材分析《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》都...

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泊船瓜洲百科名片泊船瓜洲,诗词名,由北宋著名诗人王安石创作的一首七言绝句,抒发了诗人思恋家园的感情。其中...

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《古诗词三首》朱小华教学目标:1.会写“洛、榆、畔、帐”4个生字,能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并默写《泊船瓜洲》《秋思》,激发学生在...

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