《泊船瓜洲》教案●教学目标1.通过自学,大体理解诗意;2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗,并能默写。3...

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《泊船瓜洲》教学设计五(2)班杜传学内容分析: 《泊船瓜洲》就是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇课文《...

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泊船瓜洲教案教学设计6篇泊船瓜洲教学设计:教学目标:1、使学生能正确、流利、有感情地朗读课文。2、使学生了...

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泊船瓜洲》教案?教学目的?1、学习《泊船瓜洲》,了解诗意。?2、理解《泊船瓜洲》一诗所表达的情感。?3、体会...

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泊船瓜洲教学设计《泊船瓜洲》教案教学目标:1、学生能够流利、有感情地朗读古诗、背诵古诗。2、教师抓住关键...

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《泊船瓜洲》教学设计仪陇县新政小学谢飞鹏教学目标1、能够流利、有感情地朗读古诗、背诵古诗。2、学习看注...

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《泊船瓜洲》教学设计五(2)班杜传学内容分析:《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇课文《古...

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《泊船瓜洲》教学设计一、情景导入:同学们,仲秋节刚刚过去,还记得合家团圆,共赏圆月,共吃月饼,共享家庭的美...

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《泊船瓜洲》教学设计?《泊船瓜洲》教学设计内容分析: 《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇...

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这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上,眺望江南时的所见、所思、所感,表达了作者思乡、爱乡和急于返乡镇的心境...

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教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并会背诵。2、了解诗歌大意,感受诗人思念家乡的真挚感情。3、...

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《泊船瓜洲》说课稿这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上,眺望江南时的所见、所思、所感,表达了作者思乡、爱乡...

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《泊船瓜洲》教学设计设计理念: 基于人文教学思想,本课设计坚持了“以人的发展为本”的教学理念,追求古诗学...

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师:谁来说说这个“泊”是什么意思?生:停船靠岸,《绝句》。师:王安石?生:王安石是宋代著名的改革家、政治家、...

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建始县三里乡农科小学王长习教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并会背诵。2、了解诗歌大意,感受诗...

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五语学科罗田县思源实验学校教案课题泊船瓜洲备课人周剑课时一课时教学目标情感态度与价值观:感受古诗的韵味...

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五语学科罗田县思源实验学校教案课题泊船瓜洲备课人王秋丽课时一课时教学目标情感态度与价值观:感受古诗的韵...

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《泊船瓜洲》教学设计打破串讲串问的传统古诗教学模式,力避逐字逐句讲析的呆板做法。紧扣诗眼“还”字,引导...

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《泊船瓜洲》教学设计史官中心小学:关小芳教学目标:1.了解诗歌大意,感受诗人思念家乡的真挚情感。2.有感情地...

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张高文教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。2、学习通过看注释,查阅资料,边读边想象...

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学习目标1.识记本课四个生字并正确书写、运用。2.体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。3.感受诗人暗藏于诗中...

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《泊船瓜洲》教学设计开发区二小张永红设计理念???这首诗的教学设计,从语言文字入手,紧抓重点词句,反复咀嚼...

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《泊船瓜洲》教学设计团风县淋山河小学张惠玲教材简析《泊船瓜洲》的大意是:从京口到瓜洲仅是一江之隔,而京...

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教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并会背诵。2、了解诗歌大意,感受诗人思念家乡的真挚感情。3、...

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教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并会背诵。2、了解诗歌大意,感受诗人思念家乡的真挚感情。3、...

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《泊船瓜洲》教学设计及反思一、教材分析:《泊船瓜洲》这首诗描写诗人泊船于瓜洲之上,眺望江南时的所见、所...

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白土小学王艳教学目标1、有感情地朗读课文,背诵、默写《泊船瓜洲》。2、通过看注释,查阅资料,展开想象等方法...

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审核:审核时间:年级五年级科目语文授课时间课型问题解决课主备教师张江丽授课教师教材分析《泊船瓜洲》是人...

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《古诗词三首》教学讨论主讲:贺彬2012.10.19教师办公室主持:顾黎明贺彬本课个人发言:“读中求解,读中求悟”...

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《泊船瓜洲》教案教学目的?1、学习《泊船瓜洲》,了解诗意。?2、理解《泊船瓜洲》一诗所表达的情感。?3、体会...

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审核:审核时间:年级五年级科目语文授课时间课型问题解决课主备教师张江丽授课教师教材分析《泊船瓜洲》是人...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.. 泊船瓜洲的教学设计教材说明《泊船瓜洲》写的是诗人停...

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课题泊船瓜洲课题一课时教学目标:1、能正确读写词语。2、有感情地朗读课文,背诵《泊船瓜洲》,并能默写。3、...

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《泊船瓜洲》教学设计4 本课是基于网络环境中利用网页进行古诗教学的设计,因此含有网页设计与课堂设计两个部...

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《泊船瓜洲》教学设计1 根据《语文课程标准》,教材的特点和学生的实际情况,特拟定以下教学目标: 1、知识与技...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读诗歌; 2.理解诗歌的内容,体会诗歌表达的情感; 3...

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教学目标1.知识与技能:识记本课生字并正确书写、运用;理解诗句的意思。2.过程与方法:有感情地朗读诗歌,体会...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读诗歌; 2.理解诗歌的内容,体会诗歌表达的情感; 3...

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《泊船瓜洲》教学设计一、知诗人,解诗题导入:在中国璀璨的历史长河中,杰出的诗人多如繁星,不胜枚举。而北宋...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读诗歌;2.理解诗歌的内容,体会诗歌表达的情感;3.运...

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《泊船瓜洲》教学设计寺山中心小学韦林教材简析: 《泊船瓜洲》是五年级上册第二组(专题:月是故乡明)的开篇诗...

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教学目标:通顺、流利、有韵味的朗读诗句,背诵并默写。体会诗人的思乡之情。学习诗人借景抒情的写作方法。教...

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《泊船瓜洲》教学案例与反思《泊船瓜洲》是人教版小学五年级语文上册浓浓的乡情单元屮的第一首古诗,作者借景...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标:正确、流利、有感情的朗读古诗,并练习背诵。结合注释理解古诗大意,抓住关键字...

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《泊船瓜洲》教学设计【教材解读】《泊船瓜洲》是五年级上册第二组(专题:月是故乡明)的开篇诗,为诗人王安石...

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让古诗教学充满文化气息——《泊船瓜洲》教学反思《泊船瓜洲》这是王安石的一首名作,诗中的作者身处瓜洲,遥...

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5、古诗三首(第一课时)教学目标:⒈指导学生有感情地朗读课文,背诵并默写《泊船瓜洲》。⒉学习通过看注释,查...

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教学目标:? 1、了解诗歌大意,感受诗人思念家乡的真挚感情。? 2、体会诗人用词的精妙。? 3、能正确、流利、有...

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泊船瓜洲教学目标:???1、能正确、流利、有感情地朗读,大体理解诗意;背诵并默写古诗。???2、领悟诗人思念家乡...

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教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并会背诵。2、了解诗歌大意,感受诗人思念家乡的真挚感情。3、...

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《泊船瓜洲》教学设计学习目标1.识记本课四个生字并正确书写、运用。2.体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。...

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按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《泊船瓜洲》教学设计教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读...

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新教育实验构建理想课堂有效教学框架五年级语文人教版设计人:重塑自我课题:第5课课题名古诗三首(泊船瓜洲)课...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,并会背诵。了解诗歌大意,感受诗人思念家乡的...

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泊船瓜洲的教学设计教材说明《泊船瓜洲》写的是诗人停船在瓜洲之后,望到仅仅一江之隔的京口,想到离京口并不...

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《泊船瓜洲》教学设计内容分析: 《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇课文《古诗词三首》中...

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5、古诗词三首《泊船瓜洲》教学目标:有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。学习通过看注释,查阅资...

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小学语文教学设计:《泊船瓜洲》小学语文教学设计:泊船瓜洲教学目标:1.正确朗读诗歌,注意多音字"间""重""还"...

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神木县第三小学高效课堂自主学习型语文日导学稿班级:姓名:编制人:五年级语文组编号:日期:月日自学促能力形成...

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《泊船瓜洲》教案?学习目标:1.自选方法学习古诗,?“读读、背背、议议、画画、写写”。2.运用查阅资...

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泊船瓜洲教学目标1.知识与技能的目标:正确,流利,有感情的朗读课文掌握本课的生字词,并能够达到背诵,默写的水...

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《泊船瓜洲》教学设计教材简析:《泊船瓜洲》是五年级上册第二组(专题:月是故乡明)的开篇诗,为诗人王安石应召...

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泊船瓜洲太白镇中心小学姚秋春【教学目标】1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解诗歌大意、感受诗...

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神木三小高效课堂自主学习型语文日导学稿班级:姓名:编制人:五年级语文组编号:日期:9月日自学促能力形成展示...

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《泊船瓜洲》教学设计建始县三里乡农科小学王长习教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并会背诵。2...

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学习好资料欢迎下载EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《泊船瓜洲》教学设计张晓璐一、教...

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《泊船瓜洲》教学设计内容分析:??《泊船瓜洲》是西师版小学语文三年级下册第六单元里《古诗词两首》中的一首...

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一、教学目标。 1、有感情地朗读课文,背诵默写这首古诗。 2、学习通过看注释,查阅资料,边读边想象等方法,感...

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标:1、 有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。2、 学习通过看注释,查...

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课题5古诗词三首课型讲读课文教学目标1、我能有感情地朗读,认识本课的生字。2、背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》...

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学习目标 1.识记本课四个生字并正确书写、运用. 2.体会诗人借不同景物抒发情怀的写法. 3.感受诗人暗藏于诗中...

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《泊船瓜洲》教学设计白土小学王艳教学目标1、有感情地朗读课文,背诵、默写《泊船瓜洲》。2、通过看注释,查...

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《泊船瓜洲》教学反思这是一首表达思乡的诗,脍炙人口。对于学生来说,读诗、背诗已不是重点和难点,因为他们早...

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《泊船瓜洲》西簧乡流西河小学储成献【提纲导学】1.图片导入。师:孩子们,很高兴认识大家。请欣赏一组图片(p...

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古诗词三首之《泊船瓜洲》】教学设计张高文教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。2、...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..傻钮卉周笛赁激桨砖操荒改宫虹截论怖闯小模洞螺醋残耻...

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泊船瓜洲的教学设计教材说明《泊船瓜洲》写的是诗人停船在瓜洲之后,望到仅仅一江之隔的京口,想到离京口并不...

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