姥姥的剪纸教学设计_姥姥的剪纸一等奖教案教学目标学会本课9个生字，两条绿线内的生字只识不写。能了解由生...

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12姥姥的剪纸教学设计12.姥姥的剪纸（第一课时）一、板书揭题师：今天，我们学习一篇文章，看老师板书：姥姥...

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9 姥姥的剪纸教学设计一、教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最后两小节。2、能联系上下...

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9.《姥姥的剪纸》教学设计【教材分析】《姥姥的剪纸》这篇课文主要讲述了姥姥剪纸技艺高超，善良勤劳，以及...

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9、《姥姥的剪纸》教学设计（第二课时）西平县实验小学 胡玉芬三年级下册语文9、《姥姥的剪纸》第二课时教...

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9、姥姥的剪纸教学设计一、教学目标：1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.联系上下文并结合自己的生活，理...

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《9.姥姥的剪纸》教学设计桂林市二塘中心校 吴军容一、教学目标：1、能正确、有感情地朗读课文。2、理解课...

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《9、姥姥的剪纸》教学设计第 3 单元 第 2 课时课 题9姥姥的剪纸设计者曾莉审核人课 型新授课年...

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《姥姥的剪纸》教学设计【课题】 语文 六年级 《姥姥的剪纸》【教材简解】：《姥姥的剪纸》这篇课文主要讲述...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标：能正确、流利、有感情的朗读课文。2、联系上下文,并结合自己的生活理解“...

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《姥姥的剪纸》教学设计【教材简解】《姥姥的剪纸》这篇课文主要讲述了姥姥剪纸技艺高超，善良勤劳，以及通...

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《姥姥的剪纸》教学设计韦粒柏【教材简解】《姥姥的剪纸》这篇课文主要讲述了姥姥剪纸技艺高超，善良勤劳，...

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《姥姥的剪纸》教学设计【目标预设】1．学会生字新词，读通课文，读薄课文，能有感情地朗读课文前三自然段。...

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《姥姥的剪纸》教学设计设计思路：《姥姥的剪纸》为我们描述了作者的姥姥剪纸技艺高超。说她普通，她实在又...

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《姥姥的剪纸》教学设计郸城县城郊乡孔桥小学 赵静【教材简解】《姥姥的剪纸》这篇课文主要讲述了姥姥剪纸...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学要求：能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段。联系上下文，...

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《姥姥的剪纸》教学设计【教材简解】：《姥姥的剪纸》这篇课文主要讲述了姥姥剪纸技艺高超，善良勤劳，以及...

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《姥姥的剪纸》教学设计一、教材内容分析《姥姥的剪纸》一文围绕剪纸讲述“我”和姥姥间充满感情和乐趣的故...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、学会本...

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《姥姥的剪纸》教学设计广西河池市宜州区第六小学 覃雪玲教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标：1.会认14个生字；会写14个生字；理解“精美、刁难、无所不能”等词语的意...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后两个自然段。联系上下文并...

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《姥姥的剪纸》教学设计一．教学目标1．能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2．联系...

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《姥姥的剪纸》教学设计2018 —— 2019学年第 二 学期班级:三年级科 目：语文制定人：张琦《姥姥的剪纸》教...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．联系上下文并结合自己的生活，理解...

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《姥姥的剪纸》教学设计【教材简解】《姥姥的剪纸》这篇课文主要讲述了姥姥剪纸技艺高超，善良勤劳，以及通...

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《姥姥的剪纸》教学设计大营镇大营完小 李 鲜设计思路：《姥姥的剪纸》这篇课文采用第一人称，叙写了姥姥心...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、学会本...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标能正确、流利、有感情地朗读课文联系上下文,并结合自己的生活,理解“熟能生...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学要求：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、联系上下文，并结合自己的生活，...

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《姥姥的剪纸》教学设计【课题】 语文S版（2016） 第9课《姥姥的剪纸》第二课时【教材简解】：《姥姥的剪纸...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2.学会8个生...

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《姥姥的剪纸》教学设计广西桂林市临桂区会仙镇睦洞小学 秦伟生一、教材依据：9《姥姥的剪纸》。这一课中，...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、学会本...

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《姥姥的剪纸》教学设计云龙县长新乡新塘完全小学杨舒笔一、教材分析《姥姥的剪纸》这篇课文主要讲述了姥姥...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标：1、有感情的朗诵课文，认识横线中的字，会写田字格中的字。2、感受姥姥的...

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《姥姥的剪纸》教学设计【教材简解】《姥姥的剪纸》这篇课文主要讲述了姥姥剪纸技艺高超，善良勤劳，以及通...

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《姥姥的剪纸》教学设计【教材简解】《姥姥的剪纸》这篇课文主要讲述了姥姥剪纸技艺高超，善良勤劳，以及通...

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《姥姥的剪纸》教学设计忠信镇大坪小学【教材简解】《姥姥的剪纸》这篇课文主要讲述了姥姥剪纸技艺高超，善...

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《姥姥的剪纸》教学设计一、教学目标：1、情感态度价值观：（1）感受姥姥的心灵手巧、勤劳善良和对“我”的...

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《姥姥的剪纸》教学设计柳河小学 石品文【教材简解】《姥姥的剪纸》这篇课文主要讲述了姥姥剪纸技艺高超，善...

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《姥姥的剪纸》教学设计【教材简解】《姥姥的剪纸》这篇课文主要讲述了姥姥剪纸技艺高超，善良勤劳，以及通...

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《姥姥的剪纸》教学设计汇南实验学校 陈李【课文品读】《姥姥的剪纸》是语文2011课标版教材三年级下册第三单...

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《姥姥的剪纸》教学设计一、教材依据：《姥姥的剪纸》这一课中，“剪纸”一词既是贯穿全文的线索，也是情感...

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《姥姥的剪纸》教学设计周营镇周营中心小学：王春梅一、教材依据：9《姥姥的剪纸》。这一课中，“剪纸”一词...

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《姥姥的剪纸》教学设计一、复习导入1师：昨天我们学习了本课的生字词，现在咱们就来复习一下生字词（生读生...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学内容:这篇课文主要写了我的姥姥剪纸技艺十分精湛。从题目看， 似乎课文主要就是...

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《姥姥的剪纸》教学设计邢台市第二十三中学 张丽一、教材分析：《姥姥的剪纸》是苏教版第十一册第四单元的...

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《姥姥的剪纸》的教学设计乐至县城东小学校 刘琪教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.联系上下文...

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《姥姥的剪纸》教学设计三目标：1、感情朗读，背诵课文、13自然段2、联系上下文理解词句3、在字里行间感受姥...

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姥姥的剪纸教学设计第二课时 史培丽教学要求1、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段...

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姥姥的剪纸教学设计教学要求：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、联系上下文...

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实验小学 陈爱屏教学目标：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、联系上下文，...

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12姥姥的剪纸教学设计12.姥姥的剪纸（第一课时）一、板书揭题师：今天，我们学习一篇文章，看老师板书：姥姥...

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姥姥的剪纸教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、联系上下文...

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12、姥姥的剪纸(教学设计)一、 教学要求1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后的两个自然段。2...

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12《姥姥的剪纸》教学设计第1课时教学要求：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课10个生字，两条...

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9.姥姥的剪纸教学设计教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过重点词语和句子体会姥姥高超的剪纸...

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9、《姥姥的剪纸》教学设计一、教学目标：1.能正确、流利、有感情的朗读课文。. 学会本课9个生字。背诵课文...

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9、姥姥的剪纸教学设计茂名市文东街小学 蓝奇劲一、教学目标：1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.联...

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9《姥姥的剪纸》教学设计教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.联系上下文，并结合自己的生活理解“...

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《9 姥姥的剪纸》教学设计一、教学目标：1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.联系上下文，并结合自己的生...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、会写本...

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《姥姥的剪纸》教学设计卫辉市第二完全小学 常玉静一、教学目标：1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.联系...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标 ：学会本课9个生字，两条绿线内的生字只识不写。能理解由生字组成的词语。...

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《姥姥的剪纸》教学设计教材分析：表现姥姥娴熟的剪纸技艺，表达姥姥对孙女的爱。教学目标;1、正确流利朗读...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学要求：【知识与技能】能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标:1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．联系上下文并结合自己的生活，理解...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学要求：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、联系上...

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《姥姥的剪纸》教学设计一、? ? 复习导入1、? 今天我们继续学习第12课——《姥姥的剪纸》。2、?回忆上节课的...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标1 、正确流利的朗读课文。2 、找出描写姥姥剪纸技艺高超的相关语句，学习作...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、学会本...

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《姥姥的剪纸》教学设计第二课时一、教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最后两小节。2.能...

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《姥姥的剪纸》教学设计盖州市九寨学校沙庞域一、谈话导入1.人人都有姥姥,她们或高或矮,或胖或瘦,或白或黑,...

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《姥姥的剪纸》教学设计郭家桥中心学校 尹小梅一、教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2、联系...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2．联系上...

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《姥姥的剪纸》教学设计一、揭示课题，了解剪纸。（一）姥姥是谁？有谁能给大家介绍一下剪纸？剪纸是中国民...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标：1、联系上下文并结合自己的生活，理解“熟能生巧，总是剪，手就有准头了！...

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《姥姥的剪纸》教学设计教者：木塘垸镇中学桫木小学 印桃玲教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学要求 1、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段2、联系上下文...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、联系上...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字，理解词语意思，...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学要求：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、联系上...

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《姥姥的剪纸》教学设计高州三小 李婵教学目标：1、联系上下文并结合自己的生活，理解“熟能生巧，总是剪，...

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《姥姥的剪纸》教学设计设计说明:《语文课程标准》指出，在阅读教学过程中，教师要善于引导学生抓住课文中的...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标：1、学会本课会认和会写的字。2、正确流利有感情的朗读课文。3、了解文章大...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标学习掌握课后生字词，流利有感情的朗读课文通过课文的学习体会“我”对姥姥...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2．联系上...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、学会本...

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《姥姥的剪纸》教学设计卫辉安都完全小学 刘玉洁设计思路：《姥姥的剪纸》为我们描述了作者的姥姥剪纸技艺高...

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《姥姥的剪纸》教学设计汉寿第三中学袁延平教材分析： 课文描述了作者“我”有一位剪纸技艺高超的姥姥。说她...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标：1.会认本课的“姥、屯、舍” 等 14 个生字， 会写“ 姥、托、屯” 等 14 ...

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《姥姥的剪纸》教案设计教学目标：1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。2、 联系上下文，并结合自己的生活...

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12姥姥的剪纸教学设计D为什么选择在形态上非常相似的物体来夸姥姥？（姥姥能将这些形态相似的物体，用小小的...

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姥姥的剪纸的教学设计一、教学目标：1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.联系上下文并结合自己的生活，理...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标知识与技能：能正确、流利、有感情的朗读课文。过程与方法：引导学生自觉通...

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姥姥的剪纸教学设计一12、《姥姥的剪纸》教学设计一：第一课时教学要求：1、 能正确、流利、有感情的朗读课...

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《姥姥的剪纸》教学设计教学目标：1、 能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自 然段。2、 联系...

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